第1题：
《共产党宣言》发表时马克思是30岁，恩格斯是28岁。毛泽东参加一大时28岁。列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁。达尔文开始环球航行时是22岁。爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。神州七号研发团队平均年龄33岁。结合以上材料，请选择一个角度谈谈你的看法。
第2题：
习总书记称赞广西“坚持生态金不换”，广西大力开展生态环境保护，特别是水生态保护。全国城市地表水水质前30名中，广西有10个地市入围，其中6个地市跻身前10名。针对广西在水环境保护方面取得的成就，某市要举办一个成果展，活动方案已做好，领导让你组织成果展内容的准备，请问你如何做？
第3题：
发展小店经济对促进就业、扩大消费、改善民生有重要意义。目前全国注册小店有8000万户，带动就业约2亿人。商务部等七部门发布《关于开展小店经济推进行动的通知》提出了“五年百城百家赋能企业千个小店聚集区”的政策，现要针对这些“小店”出台补贴政策，领导让你去展开相关调研，你怎么去做？
第4题：
某市有着100多年的诚信经商历史，最近开展诚信践行“最美经营者”评选活动，有人投诉有参选人员以不正当手段拉票，有人反应评选规则不合理，整个评选互动群众的参与度也不高，记者就此来进行采访。身为工作人员，你该如何回答，请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点类题目，题干较长，需要考生先阅读题干材料信息后进行总结，并选择角度得出观点。通过审题干，可知主要是围绕着诸多伟大成就是由年轻人创造的，因此考生可以从自古英雄出少年、年轻人的伟大成就等角度展开分析。下面，我们结合题目具体分析详细阐述。
审题点1：“《共产党宣言》发表时马克思是30岁，恩格斯是28岁。毛泽东参加一大时28岁。列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁。达尔文开始环球航行时是22岁。爱因斯坦提出狭义相对论时是26岁。神州七号研发团队平均年龄33岁。”
该审题点采用多例子并列的方式给出，信息较多，考生要注重对于题干信息的总结归纳。首先看题干中所列举的马克思、恩格斯、毛泽东、列宁、牛顿、莱布尼茨、达尔文、爱因斯坦、神州七号研发团队都是有着伟大突出成就的主体，同时他们来自不同时代、不同国家，然后再审题会总结出这些成就都集中在他们17岁—33岁之间获得，这证明他们在年轻时就获得了伟大的成就，因而可以总结出年轻人的伟大成就，伟大成就出自青年，正如古语说所自古英雄出少年。
审题点2：“结合以上材料，请选择一个角度谈谈你的看法”
该题发散性强，并没有设置固定的角度要求考生来分析，而是要求考生结合材料自己选择一个角度来谈看法，所以要求考生在上述审题点的基础上选择一个角度展开。可以围绕自古英雄出少年的角度展开，首先，结合材料谈成就出自年轻人，得出观点；其次围绕选择的角度展开分析，可以从年轻人的特点和优势考虑作为获得成就的原因，比如年轻人年轻有活力、热情、干劲，思维活跃具有创新精神，同时还具有敢于冒险试错的勇气，在分析中可以结合社会现象和事例，；最后，可以结合自身及岗位，谈如何实现个人价值和社会价值的实现。
因此，本道题的答题思路是：首先，选择角度得出观点；其次，结合事例展开分析；最后，结合自身谈实践。
参考答案
题干材料展现了古今中外很多伟大成就的获得在他们的青少年时期，这就让我想起了一句古语：自古英雄出少年，我将从这一角度谈谈我的想法：
一是年轻人富有热情、干事创业的激情。青少年时期精力旺盛、体力充沛，在干事创业中拥有更多热情和冲劲。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出，在革命时期，年轻人树立下共产主义的坚定信念，为革命胜利、国民觉醒而奔走呼喊、慷慨激昂，条件艰苦、环境恶劣、敌对势力强大都无法阻止他们为革命理想奋斗的热情，甚至不惜献出自己的生命，如刘胡兰、张一曼等年轻的革命烈士。
二是年轻人具备灵活思维和创新能力。青少年时期正处于学习成长的阶段，对于未知具有探索欲，而且思维发展正处在活跃时期，敢于向未知领域和以往固定思维挑战，往往能够实现创新创造。31岁的德国科学家维尔纳·海森堡两度获得诺贝尔物理奖；被人们认为是量子力学和量子电动力学的先驱之一保罗·迪拉克获得诺贝尔物理学奖时年仅31岁。
三是年轻人具备攻坚克难的勇气，俗话说初生牛犊不怕虎，往往在遇到困难时能够有更多勇气和胆识。在新冠肺炎疫情中，很多年轻人冲锋在抗疫一线，有90后的白衣天使守护在病人身边共战病魔，也有下沉基层一线的年轻干部日夜在社区值守消杀病毒。另外在我们精准扶贫的攻坚战中也涌现出一批批不为困难、迎难而上，担起扶贫重任的年轻干部，如80后白发干部李忠凯，他带领着农民发展特色农业发家致富，在贫困山村开发出一片新天地。
作为一名年轻人，我深受鼓舞，我认为应该学习这些年轻的榜样，综合提升自身素质，为实现人生价值，为社会和国家做出更多贡献而努力。一是要加强学习，提高知识技能。要树立终身学习的理念，并且充分利用年轻时期学习能力强的优势博览群书，拓展眼界，找到自身擅长的专业，并且发扬钻研精神，成为知识型人才；二是要注重实践，吃苦耐劳，在工作中要善于将理论和实际结合，深入调研脚踏实地，同时在工作中遇到难题要学会想办法克服攻破，要发扬吃苦耐劳的精神，发挥干事创业的热情；三是要主动创新创造，积极开拓，充分利用信息化大时代的便利，结合工作实际发散思维，创新工作思路和方法，用新方法和思维来更好为群众服务。
|
