第1题：
对于中考各项加分政策落实不好，调查民意发现只有6%的人支持，你怎么看？
第2题：
微信朋友圈有个现象，越高等级官员朋友圈发的东西越少，有人说把朋友圈发的观点作为公务员考察的一项，你怎么看？
第3题：
你是医院值班大夫，病人家属说着急出院要复印病例，却忘带了身份证，而国家政策和医院都规定必须本人携身份证才能办理此项业务。你要怎么办？
第4题：
有传言某地河流上游污染，导致河鱼受污染。受传言影响，某超市河鱼滞销，连带效应导致该地其他超市的鱼也卖不出去。如果你是食药监部门工作人员，你该怎么处理？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是综合分析中的现象类题目，题干中主要提到对中考加分政策的看法，因此可以思考中考加分政策为什么会存在，存在究竟好不好。题干中的调查显示群众支持率很低，那么可以着重讨论反对的原因是什么，也即政策落实不好的问题，如何对政策进行完善。接下来结合具体审题点详细分析。
审题点1：“中考各项加分政策落实不好”
本句话明确引出了分析的话题——中考加分政策落实不好。首当其冲的就要思考：什么是中考加分政策。考试加分政策由来已久，重点针对特殊人群，有其存在的特殊意义。但题干中“落实不好”很明显点出了政策的现状。的确，在考试中如果给一小部分学生加上一些比赛、三好学生等分数奖励必然会造成对其他大部分学生的不公平，影响学习动力，而且极易在操作过程中产生权力寻租，违背初衷。
审题点2：“调查民意发现只有6%的人支持”
通过数字可以最直观地看出，支持人比例非常低，说明大家并不认同加分政策，为什么不认同？如：加分的标准和项目如何界定、审核是否规范有效等等都让人怀疑。教育关乎千万家庭，面对加分政策的落实，大家仍然共同期待着教育部门能够有所改变，真正实现教育公平。
参考答案
作为由地市或县区具体组织实施的中考加分政策，当前的支持率只有6%，令人汗颜，这折射出加分政策在实施运转的过程中存有诸多不足。
在教育机会较为稀缺、教育资源较为匮乏的时代，设立中考加分政策确实发挥了正向积极作用，照顾了一些弱势群体的利益，弥补应试教育的缺陷，促进学生能力素质全面发展，保证人人都能平等享有接受高中教育的机会，推动教育公平。
然而，现在这项加分政策却让大多数人质疑。一方面，加分项目混乱不堪。金融高管子女中考加分、投资500万元以上的企业家子女降分录取，加分政策似乎成为部门完成硬性任务指标的箩筐，教育逐渐失去独立性。如此一来，拥有较多优势的阶层子女享有鼓励加分，阻塞了社会底层向上流动的通道，加剧教育不公平。
另一方面，审核过程缺乏监管。为了享受加分优惠，一些家长剑走偏锋，利用政策空子，给子女改户口、买证书、增特长，变相享受加分。而加分项目的审核涉及教体、公安、卫计、民宗等多部门，由于缺乏信息共享，信息的不对称使得监管部门很难从源头对考生的加分资格进行全方位审核。此外，民众权利意识淡薄，不积极行使监督权利，间接纵容了加分乱象。
时过境迁，取消一些不必要的加分是大势所趋，现如今有必要将中考加分政策重新放在教育公平的天秤上称一称成色。
第一，加分政策减肥瘦身。保留政策性加分，对烈士子女、因公牺牲的人民警察子女等优抚对象以及港澳台学生、少数民族学生等加分保持不变。逐步清理鼓励性加分，对符合规定的加分项目通过专家论证、民众听证共同商讨，杜绝行政部门拍板决定。
第二，加强加分过程监管。引入第三方专业评定机构，加大政策性加分审查力度，加强部门信息共享，在保护学生隐私的情况下，进行加分资格审核公示，对违规操作进行责任追究。畅通民意诉求渠道，鼓励民众和媒体积极行使监督权利......
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