春秋五霸之首的齐桓公曾被人评价说“能力一般、长相一般、贪财好色、人品很差”，但他有一个优点：会带队伍，会用人才。齐桓公最重用的人才，非管仲莫属。史书上记载，管仲被齐国任用为相后，推行改革，齐国逐渐强盛，成为历史上第一个充当盟主的诸侯。
管仲为齐国作出的贡献是无与伦比的，但奇怪的是，每次管仲做出了成绩，齐桓公第一个表扬和重奖的，不是管仲，而是管仲的启蒙老师，理由是他为国家培养了一个好人才;第二个表扬和重奖的，仍不是管仲，而是发现并推荐管仲的那个人，理由是他为国家发现了人才;直到第三个，才轮到管仲。
为何齐桓公要推行这种“人才排第三”的奖励制度呢?目的很明确，就是要向齐国人民表明：自己不拉车没关系，只要培养出或找到能拉车的马，就能走得跟它一样快;自己是不是人才没关系，只要培养出或找到人才，就会过得和他们一样好。齐桓公的治国思维在于：当伯乐得到足够的重视，千里马自然就蜂拥而至。
于是，齐国上下尊师成风，敬才成风，人们寻找人才就跟找宝藏一样，但凡有点才华的人走在街上，人人都向他鞠躬，人人都喜欢跟他交朋友。由此，齐国人才辈出，国家也越来越强盛，最终成为中原第一个霸主。
第1题：
此故事，谈谈你的看法。
第2题：
领导年终报告夸大成绩，你会怎么办？
第3题：
请问进入新单位后你如何处理与上级的关系？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析中的态度观点类题，答题应当结合材料，提出观点。这道题中，我们的主要观点包括人才发展应当多措并举、领导决策影响发展进程、深化改革能够带来动力、依靠群众更能获得合力。在分析论证中，可以通过举例论证、正反论证、道理论证等方法进行阐述，在每个观点后又进行了对策的提出。
审题点1：“但他有一个优点：会带队伍，会用人才”
说明了齐桓公作为齐国的领导人物，他的能力虽然一般，但是他最大的优点就是善于管理人才，这也告诉了我们获得成功的途径不只有个人能力突出，还有团队的力量，只要能吸引人才、留住人才、管理好人才，也有可能会获得成功，说明领导管理能力的重要性和团队建设的说明了重要性。
审题点2：“人才排第三”的奖励制度”
这个制度具体说明了齐桓公是如何奖励人才的，他感谢了管仲的老师和介绍者。这种做法会形成风尚，大家都想要成为有才能者的老师或者介绍者，这是一种创新的感谢方式，它能极大地调动社会的积极性，形成崇学、重荐的社会氛围，这也说明了领导行为对社会的影响之大，合理的奖励机制能够极大程度地吸引社会优秀资源。
审题点3：“齐国上下尊师成风，敬才成风”
这是管仲推行奖励制度的结果，带来了好的社会风尚。因此在答题中可以结合齐国最先称霸的信息来论证，有优秀的制度保障是成功的基础，只有广泛调动群众积极性我们才能收获成功。
综上本题的答题思路是：提出观点--分析论证--给出对策。
参考答案
这则故事发生在春秋战国时期，虽时代久远，却依然能给我们很多启发，对于这则故事，我有以下几点看法：
第一，人才发展应当多措并举。齐桓公任人唯贤，重用管仲，并且制定出“人才排第三”的奖励制度，通过多措并举的方式，为挖掘人才、培养人才、发展人才打下了坚实的基础。而人才作为一个国家发展的重要力量，需要合理培养使用。西楚霸王项羽，韩信、萧何等一批良将也曾聚集于他的麾下，但是他没有合理培养，导致将臣离去归附于刘邦。而刘邦让韩信带兵、张良谋划、萧何治国，最......
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