1、D2、C3、A4、C5、D6、D7、C8、C9、B10、A11、A12、A13、D14、A15、B16、B17、B18、A19、D20、A21、A22、A23、C24、C25、D26、D27、B28、D29、C30、D31、D32、C33、B34、A35、D36、C37、A38、B39、C40、C41、D42、D43、B44、C45、B46、D47、A48、C49、C50、A51、C52、B53、A54、D55、D56、D57、D58、A59、C60、D61、A62、C63、D64、A65、A66、B67、D68、C69、C70、A71、C72、A73、B74、D75、C76、C
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第一空，填入的成语应与“畏葸不前”并列，“畏葸不前”是指畏惧退缩，不敢前进。结合选项，A项“优柔寡断”多用以形容人的性格，不符合语境，故排除；B项“三心二意”多指做事不专心，不符合语境，故排除；C项“迟疑不决”指犹豫不决，D项“瞻前顾后”原形容做事谨慎，考虑周密；现也形容顾虑太多，犹豫不决。“迟疑不决”、“瞻前顾后”可与“畏葸不前”构成并列。
第二空，“不仅······，而且······”的递进表达，提示横线处填入的词语应是比“不能前进”更严重的后果。结合选项，C项“功亏一篑”比喻做事情只差最后一点而没能完成，含有“失败的原因在于只差最后一点努力”的意思，未能与前文构成递进关系，故排除；D项“前功尽弃”指以前的功劳全部丢失，也指以前的努力全部白费。用在此处，符合文意，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】
中国网：《习近平一年印象：是反腐硬汉也是吃包子的习大大》
2
A项“庇护”指包庇袒护，常见搭配为庇护嫌疑人、政治庇护等；B项“保卫”指护卫使不受侵犯，如保卫祖国、保卫边疆，常搭配具体对象，而非“正义”之类的抽象事物；D项“护卫”与“保卫”语义相近，更侧重于防卫之意，且搭配对象较之“保卫”更微观、更具体，A、B、D三项均排除。
第二空代入验证，“恢复”与“理性和诚信”搭配恰当，符合文意，当选。故正确答案为C。
【文段出处】《打击网络谣言要出重拳》
3
第一空，所填入成语与前文“真伪并存”为并列关系，意思相近，根据文段信息可知，海量的信息有真有假。A项“泥沙俱下”比喻好的坏的混杂在一起，符合语境，保留；B项“犬牙交错”比喻交界线很曲折，像狗牙那样参差不齐，排除；C项“良莠不齐”指好人坏人都有，混杂在一起，搭配“信息”不当，排除；D项“鱼目混珠”指拿鱼眼睛冒充珍珠，比喻用假的冒充真的，与语意不符，排除。
第二空，带入验证，真的假的信息并存，很难洞察，“明察秋毫”形容人可以洞察一切，符合语境，当选。
故正确答案为A。
【文段出处】《坚守“七条底线”，网络世界更要擦亮眼睛》
4
根据“80年代是期刊时代······几十万的发行量······到了90年代······10万印数······到了21世纪初······数万份发行量”可知，这三个时代文学期刊的发行量是递减的，所以第一空与第二空词语在语意上应为递进关系。A项“难能可贵”是指做到了难做之事，十分可贵，与语境不符，排除；B项“差强人意”指勉强使人满意，与语境不符，排除；C项“屈指可数”形容数量稀少，符合语境，保留；D项“司空见惯”指某事常见，不足为奇，与语境不符，排除。
第二空带入验证，C项“凤毛麟角”比喻稀少，符合文意，当选。
故正确答案为C。
5
根据文段信息，主要论述了“教学”的意义，所填入处的成语表示，叶圣陶先生的这一句精辟的话广为流传，大家都知道。
A项，“众口铄金”形容舆论力量大，连金属都能熔化，比喻众口一词可以混淆是非，与文意不符，排除；
B项，“众口一词”指所有的人都说同样的话。由“叶圣陶先生有一句精辟的话”可知，与文意不符，排除；
C项，“众口纷纭”多而且乱，人多嘴杂，议论纷纷，与文意不符，排除；
D项，“众口传诵”指人们都在传述，与文意相符，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《有效教学的心得体会》
6
第一空，根据文段信息，美国媒体感叹中国双十一购物节，外界非常关注中国的电子商务产业，所填入处表示非常关注。A项“惊诧”指十分吃惊，与文段语境不符，排除；B项“关注”指注意到，“热闹异常”与“美国媒体感叹”说明不仅是“关注”，程度较轻，与文意不符，排除；C项“热议”指热烈的讨论，保留；D项“聚焦”指集中关注，符合语境，保留。
第二空，电子商务将使中国成为全球最大的零售市场，说明电子商务的作用非常大，D项“助力”意为提供帮助、出力，符合文意，当选；C项“襄助”意为辅佐、帮助，与语境不符，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《世界关注中国“双十一”网购狂欢》
7
第一空，根据“而不”可知，横线处应与“从容”“自如”“审慎”“恬淡”语意相反，形成转折关系。“从容”指镇定、不慌不忙，A、D两项“窘迫”形容非常贫困或为难，不符合语境，排除。
第三空，“审慎”指谨慎、慎重，B项“凡庸”形容平凡普通，不符合语境，排除；
第四空代入验证，“恬淡”指淡泊恬静、不追名逐利，“凡庸”指平凡普通，意为虽然淡泊但是并不平凡，符合题意。
故正确答案为C。
【文段出处】《人生，浓和淡都是一种生活方式，各有裨益。奋斗者可敬，进取者可钦》
8
第一空，根据“以规模取胜的中国出口企业不得不放慢自己”可知，“运营成本”是增加的，A项“每况愈下”是指越往下越明显，表示情况越来越坏，B项“步步高升”指职位不断上升，D项“与日俱增”指随着时间的推移而不断增长，多用于人的思想感情，与“成本”搭配不当，均不符合语境，排除；C项“节节攀升”指职位、地位、物价等不断上升，符合语境，保留。
第二空代入验证，“放慢步伐”为常见搭配，符合语境，当选。
故正确答案为C。
9
第一空，文段开头对“浅阅读”和“经典”进行对比，即“浅阅读因轻松而盛行，而经典却因沉重而 ”，故第一空填入的词语应满足两个条件：（一）应为形容词，即形容经典现在的实际状况；（二）应为“盛行”的反义词。结合选项，只有B项“曲高和寡”同时满足这两个条件。
第二空，验证答案，通过“却”字这一转折词，提示填入的词应为“真实的理解经典”的反义。“真实的理解”，即对经典的理解是落实在行动中的，由此推断，横线处填入的可以是表示“口头上的召唤”的词语，即“呼唤”。由此确定答案。
故正确答案为B。
【成语积累】
阳春白雪：与“下里巴人”相对，泛指高雅的文学艺术。
曲高和寡：比喻言行卓越不凡则知音难得，或作品艰深高妙则知之者甚少。
孤芳自赏：把自己比做仅有的香花而自我欣赏，比喻自命清高，含贬义。
凄风苦雨：形容天气恶劣，后用来比喻境遇悲惨凄凉。
【文段出处】新京报：《浅阅读时代更需对经典的理解》
10
先看第二空，“先是······，20世纪80年代后期才······”表明前后做法是不同的，提示横线处填入的词应为“向公众披露”的反面意思。A项“秘而不宣”指保守秘密，不肯宣布，引申为不能让别人知道，符合语境，锁定。B项“不置可否”指不说行，也不说不行；指不表明态度。C项“各执一端”是指每个人都有自己的看法。D项“视而不见”指不注意，不重视，睁着眼却没看见。选项B、C、D均不符合语境，排除。
第一空，对选项A进行验证，“引起轰动”为常见搭配。
故正确答案为A。
11
根据“缺乏诚信”“越办越差”可知，横线处应形容顾客数量很少的意思。A项，“寥寥无几”指非常稀少、没有几个，符合语境，保留；B项，“人迹罕至”指人的足迹很少到达，形容荒凉偏僻的地方，与主语“顾客”搭配不当，排除；C项，“熙来攘往”指人来人往，非常热闹拥挤，不符合语境，排除；D项，“星罗棋布”指是像天空中的星星似的罗列着和棋盘上的棋子那样分布着，形容数量众多，散布的范围很广，不符合语境，排除。
故正确答案为A。
12
根据“一个人的知识学养的丰富和······的厚实成正比”可知，横线处与名词“学养”形成对应关系，B项“经历”指亲身见过、遭受过的事情，与“厚实”搭配不当，C项“陶冶”为动词，D项“修养”与“厚实”搭配不当，均不符合语境，排除。A项“阅历”指由经历而得来的知识经验，且“生活阅历”为常见搭配，符合语境，当选。
故正确答案为A。
13
第一空，根据“而且”“还随带着很多不好的东西”可知，此句为递进关系，前后感情色彩应该一致，此空不应填入褒义词。A、B、C三项均带有明显的褒义色彩，排除；D项“平凡”为中性词，保留。
第二空代入验证，“每一个人都爱争强斗狠，但是又爱贪懒好闲”，这种性格对人发展的影响是负面的，D项“堕落”符合语境，当选。
故正确答案为D。
【文段出处】《郭沫若话剧剧本<屈原>》
14
第一空，根据文段“每个人的家乡都很精彩”可知，横线处意思与“精彩”相对应，A项“灿烂”、B项“辉煌”均形容光辉灿烂，且“灿烂的文化”“辉煌的历史”为常见搭配，符合文意，保留。C项“悠久”、D项“多元”均未在文段体现，排除。
第二空，根据后文提到“喜欢读史”可知，这是从史书中要寻找关于家乡的信息，A项“痕迹”表示可察觉到的形影或印迹，符合语境，当选，B项“气息”用在此处与“提到”搭配不当，排除。
故正确答案为A。
15
第一空，根据文段“每一笔最自然的亮丽”可知，空出所填内容应表示颜色，B项“色”与之对应。
第二空“攀附向上生命力的线条”相对应的是形态，第三空“恬淡自在”对“意境”、第四空“清唱”对“声音”均符合文意，当选。
故正确答案为B。
【文段出处】《花烂漫》
16
根据文段可知，横线处在结尾，具有总结全文的作用。文段开篇指出了红色文化所的内涵，接着讲了红色文化所具有的资源优势，最后强调红色文化是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。由此可见，整个文段强调的是红色文化对构建社会主义核心价值观的重要意义。横线处所填内容应为“挖掘红色文化的内在价值、大力传承与弘扬红色文化”重要意义，对应B项。
A项，“全新模式”文段未提及，无中生有，排除。
C项，“融入国民教育中”文段未提及，过度引申，排除。
D项，“引领国民认同并践行”仅强调的是对社会主义核心价值观的认同并践行，文段强调的重点是红色文化，非文段重点，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《新时代的红色文化担当》
17
文段开篇指出了很多孩子只能听赞美之词，容不下反对意见，接着又举例说明了孩子外表高傲，敏感多疑，遇到不顺心的事情就会有极端的举动，甚至轻生，最后用“这”总结出“蛋壳心理”的概念。B项“脆弱”指东西易碎经受不起挫折，用在此处符合“蛋壳心理”本质。
A项，“骄纵”形容一个人自以为是，非常骄傲和放纵。C项，“敏感”一指感觉敏锐，对外界事物反应很快，皮肤或神经上比较敏感的部分；也指反应很快速，对一件事或某种东西非常敏锐，察觉快速，可很快判断或反应过来。D项，“极端”指事物发展的端点状态，两个最高峰，两个互为对立的方面。选项A、C、D的词语均不符合该文段的语境。
故正确答案为B。
【文段出处】《让孩子远离“蛋壳心理”》
18
第一空，根据后文“有阳春······也有寒冬”以及“······倒霉都不可能持续很久”可知，横线处所填内容表示生活是变化着的。A项“一成不变”表示一点变化都没有，D项“千篇一律”指事物毫无变化，均符合文意，保留。B项“循规蹈矩”表示恪守规矩、准则，也表示拘守旧准则，强调的是守规矩，与文意不符，排除，C项“按部就班”表示按照一定的步骤、顺序进行，也表示缺乏创新精神，强调按步骤顺序做事，文段并无此意，排除。
第二空，根据后文“如果没有充分的思想准备”，可知空处所填内容表示没有准备、出乎意料，A项“突发”表示突然发生，符合语境，当选。D项“临时”表示临到事情发生的时候，体现不出突然性，不符合文意，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《没有什么是一成不变的》
19
文段介绍了目前城市管理工作所面临的问题：各自为政，地方性条例差异很大，难以系统化，并由此导致了一系列不良事件，影响社会安定。由此可以看出，要解决目前城市管理工作所面临的问题，首要措施是消除地方性条例的差异，统一管理，对应D项。
A项：强调当下多头管理之“乱”，是问题表述，非文段重点，重点应是如何“治乱”，排除；
B项：“社会关注的焦点”无中生有，排除；
C项：“纳入法制轨道”与文意不符，文段强调当下城市管理并非无“法”，而是“法”太多、太乱，并非不在“法制轨道”之内，排除。
故正确答案为D。
20
此题的提问方式比较经典，“文章的结尾”意味着是对文章的总结，一般有两种情况：针对前文得出结论或者针对前文的问题提出对策。“显得日益迫切”强调现在更重要，即让国人的观念和素养追上时代的车轮，故前文应该论述国人的观念和素养还没有追上时代的车轮，即行车中有不文明的行为，对应A项。
B项，“行车礼仪”为文段已经论述过的内容，排除。
C项，“交通规则”文段未提及，排除。
D项，“汽车社会的基本特征”非重点，文段强调行为是否文明，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《别让心灵驶入“路怒”的歧途》
21
文段开篇指出了当我们心理痛苦时，怀旧可以起到对应机制的作用，接着文段又讲了怀旧所具有的积极意义。整篇文段所体现的感情色彩偏积极。A项“怀旧会让我们逃避现实”为消极表述，与文意不符，当选。
B项，根据尾句心理学家的解释可得知，怀旧对人具有积极作用，排除。
C项，根据“当我们在承受某些心理痛苦，比如······总结出一些有特定叙事特色的片段。”可知，符合文意，排除。
D项，根据尾句心理学家的解释可推断得知，怀旧可以使人具有奋发精神，能让人开心，符合文意，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【文段出处】《怀旧怀的是什么？认知科学告诉你》
22
文段开篇指出，慈善应该从内心，从近处出发，接着引用《孝经》、西方谚语进行详细阐述，随后通过“······才”的必要条件句式强调了，“从身边的人开始理解慈善······把慈心善行落实到日常生活当中······这才是慈善的意义所在”，即慈善应落实在身边、日常生活中，尾句通过“最可贵”、“更”这两个程度词再次强调了慈善的价值在于从身边的小事做起。因此，文段重在强调慈善应从身边，从生活中的小事出发，对应A项。
B项，偏离中心，未能体现“慈善应从身边的小事做起”之意，且“生活方式”对应“使之成为公民的一种爱心表达、一种社会责任、一种生活方式，这才是慈善的意义所在”，表述片面，排除；
C项，“中西方的慈善理念”是引用的解释说明部分，非重点，排除；
D项，“中外经典”非重点，排除。
故正确答案为A。
【文段出处】《从身边的事开始践行慈善》
23
文段开篇引出文段观点成功人士之所以成功，有着独特、别人无法做到、效仿的东西，后文内容通过举例进一步解释说明了首句观点，文段行文脉络为总-分结构，文段首句为主旨句。C项为主旨句的同义替换，即每个人的成功是有所区别的，成功者的经历是不可以复制的，当选。
A项，文段没有提及成功是否与“诀窍”有关，无中生有，排除。
B项，“不成功都是相似的”文段未提及，无中生有，排除。
D项，“不是所有人都能成功”表述过于绝对，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《成功学的困境与陷阱》
24
文段开篇叙述了微阅读是伴随着手机产生的一种手机短消息、网文、博文出现而兴起的一种阅读方式，电子设备的普及使少年儿童微阅读渐成趋势，然后指出问题，即微阅读导致的碎片化信息能够引起碎片化思维，最后指出如果过度沉溺于微阅读会对儿童的心态产生不利影响，故文段为提出问题-解决问题的结构，对策为重点，“提醒少年儿童不要被‘微阅读’所掌控”为解决问题的对策，当选。
A项，“随着智能手机、平板电脑、电子阅读器等在家庭中的普及”为背景引入部分的内容，非文段重点，排除。
B项，为“微阅读”现状的叙述，非文段重点，排除。
D项，“对社会知识的传承的影响”文段未提及，无中生有，排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《别让少年儿童被“微阅读”掌控》
25
文段以“看到精彩的东西便匆匆拍下，发出去，被转发”的过程引入，提出在这一期间人们并未看清亦并未思考精彩的东西与我们之间的关系，进而缺乏精神层面的真正意义上的交流，由此可知，D项为文段重点的同义表述。
A项虽提出对策，但前文“当我们转发美丽东西时”的这一时间限定不够准确，原文中并非强调转发时，而是真正观看时便要认真看清楚，认真思考。
B项亦提出对策，但此对策表述有误，并非要“看清楚它是否真的精彩”，而是要认真思考它与我们之间的联系。
C项为迷惑选项，文段提出的真正问题并非人与人之间缺乏精神交流，而是人与我们所看到的事物、图像、景象等之间缺少精神上的思考。
故正确答案为D。
【文段来源】《成功归因于自身》
26
文段为一则寓言，选择标题时应从这则寓言中总结出有启示的道理。文段中的鸟舍弃了嘴里的鱼，换来了平静，即D项“以舍为得”。
A、C两项道理过于消极，排除；B项与文段内容相反，排除。
故正确答案为D。
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数列呈倍数递减关系，考虑作商。前一项除后一项得到新数列：2，3/2，4/3，5/4，（ ）。分子和分母分别是公差为1的等差数列，则下一项为6/5，故原数列下一项为24÷（6/5)=20。
故正确答案为B。
