1、A2、B3、B4、D5、B6、B7、A8、A9、C10、D11、D12、D13、B14、D15、C16、C17、C18、A19、D20、B21、B22、A23、D24、C25、A26、D27、D28、C29、A
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本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。使用档案袋对于幼儿的表现进行评价能够更好的了解幼儿身心发展状况，马老师在材料中觉得用档案袋对幼儿进行分析浪费时间，表明马老师不重视缺少幼儿学情分析意识。因此，马老师缺少幼儿学情分析意识。A项正确。
B项：经验提炼的能力是指老师教育教学经验总结与积累，题目中没有体现有关经验。与提干不符，排除。
C项：题目中马老师不重视使用档案袋对幼儿的表现进行评价，表明马老师缺少评价意识，但并不能说明马老师缺少对幼儿发展评价的能力。与题干不符，排除。
D项：教学决策是指对完成特定教学目标而采取的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。题目中没有体现教学决策。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2
本题考查儿童观。人的全面发展是指人的体力与智力充分发展，包括人的思想道德、文化素养、情感意志、个性才能等多方面的充分发展。同时人的发展也是受到遗传，环境，主观能动性等多方面的发展，材料中自然只是使人走完一半，另外的一半需要人自己去完成，体现了人发挥主观能动性。因此人的发展是多向的。B项正确。
A项：人的身心发展是遗传、环境、个体主观能动性等多方面因素影响，不是单一的，更不是定向的。与题干不符，排除。
C项：人的全面发展指的是德智体美劳全面发展，题目中并没体现人的全面的发展。与题干不符，排除。
D项：个体身心发展具有不平衡性，选项说法错误。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
3
本题考查“育人为本”的儿童观的内涵。儿童是独特的人，每个儿童都有自身的独特性。每个人由于遗传素质、社会环境、家庭条件和生活经历的不同，形成了个人独特的“心理世界”，他们在兴趣、爱好、动机、需要、气质、性格、智能和特长等方面是各不相同、各有侧重的。儿童的独特性要求教师正视儿童的个别差异，克服按照统一标准和尺度去衡量儿童，追求完全趋同、整齐划一的弊端，根据儿童各个方面的情况因材施教。“数字化育人”能够关注幼儿在发展过程中的关键性时间，能够有针对性的了解幼儿。因此，体现了独特性。B项正确。
A项：儿童的发展具有一定的顺序性，既不能逾越，也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。与题干不符，排除。
C项：自主性是指儿童是学习的主体，在教学活动中要引起儿童的学习兴趣，发挥儿童的主观能动性。与题干不符，排除。
D项：创造性是指儿童在活动中具有新想法，新主意。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
4
本题考查新课程改革背景下的幼儿教师观。教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者，在幼儿园的一日活动中，幼儿可能随时都会产生许多问题，但由于年龄的特点和经验有限，他们往往不会归纳事物的特点，这时就需要教师及时介入和引导，使探索深入下去，从而促进幼儿主动学习。材料中，东东拼图游戏遇到困难，王老师需要引导东东拼出拼图。因此，王老师正确做法是引导东东观察拼图的颜色和形状。D项正确。
A、B、C三项：做法均不恰当。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
5
本题考查《中华人民共和国宪法》。《中华人民共和国宪法》第一百零五条规定：地方各级人民政府是地方各级国家权力机关的执行机关，是地方各级国家行政机关。B项说法错误，与题干相符，当选。
A项：《中华人民共和国宪法》第一百零九条规定：县级以上的地方各级人民政府设立审计机关。与题干不符，排除。
C项：《中华人民共和国宪法》第一百一十条规定：地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。与题干不符，排除。
D项：《中华人民共和国宪法》第一百一十条规定：地方各级人民政府对上一级国家行政机关负责并报告工作。全国地方各级人民政府都是国务院统一领导下的国家行政机关，都服从国务院。与题干不符，排除。
本题为选非题，故正确答案为B。
6
本题考查《儿童权利公约》。《儿童权利公约》第十八条第一款规定：缔约国应尽其最大努力，确保父母双方对儿童的养育和发展负有共同责任的原则得到确认。父母、或视具体情况而定的法定监护人对儿童的养育和发展负有首要责任。儿童的最大利益将是他们主要关心的事。B项正确。
A、C、D三项：属于干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
7
本题考查《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第九十四条：具有下列情形之一的，民政部门应当依法对未成年人进行长期监护：（一）查找不到未成年人的父母或者其他监护人；（二）监护人死亡或者被宣告死亡且无其他人可以担任监护人；（三）监护人丧失监护能力且无其他人可以担任监护人；（四）人民法院判决撤销监护人资格并指定由民政部门担任监护人；（五）法律规定的其他情形。题干“相关部门一直没有找到小孙的父母或其他监护人”符合本条第一款的法定情形，所以应当由民政部门对小孙进行长期监护。A项正确。
B、C、D三项：属于干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
8
本题考查《中华人民共和国教师法》。《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。”题干中张某因工作严重失误，被幼儿园解聘，对于幼儿园的处分不服，可以向教育行政部门提出申诉。A项正确。
B项：仲裁是根据纠纷双方的共同意愿，由共同选定的仲裁机构以第三者的身份，对当事人双方发生的争议，依据事实做出判断，在权利和义务上做出裁决的活动。题干中未涉及到第三方仲裁机构。与题干不符，排除。
C项：教育行政复议是指教育管理相对人认为教育行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向作出该行为的上一级教育行政机关或法律、法规规定的其他行政机关提出申诉，请求对该具体行政行为进行复查并作出决定的活动和制度。题干中未涉及上一级教育行政机关等。与题干不符，排除。
D项：题干中没有涉及到赔偿纠纷。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
9
本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第五十一条规定：图书馆、博物馆、科技馆、文化馆、美术馆、体育馆（场）等社会公共文化体育设施，以及历史文化古迹和革命纪念馆（地），应当对教师、学......
