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221. 2017年江西省教师招聘考试《中学生物》真题及答案(精选)

HIV是造成人类免疫系统缺陷的一种RNA病毒，没有细胞结构，主要攻击人体的T细胞，离开人体不宜存活，故A、D项错误。HIV侵入人体后，特异性地作用于某些T淋巴细胞。侵入细胞后，通过逆转录酶的作用合成DNA，并与宿主基因整合，进行复制增殖。

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222. 2016年河南省开封市新区教师招聘考试《教育理论综合》真题及答案

美国教育家布鲁纳在《教育过程》中提出“结构教学论”，强调“无论我们选教何种学科，务必使学生理解该学科的基本结构”；倡导发现法，培养学生的科学探索精神、科学兴趣和创造能力。马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据和基础。

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223. 2022年河南省信阳市淮滨县小学公开教师招聘考试题（精选）

教育的本质属性是：教育是有目的的培养人的社会活动。从根本上来说，教育是一种社会活动，社会化是其根本属性。制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。

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224. 2021年河北省保定市定州市教师招聘考试题

《中国教育现代化2035》中指出，将服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，优先发展教育，大力推进教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化，着力提高教育质量，促进教育公平，优化教育结构，为决胜全面

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225. 2023年内蒙古公务员录用考试《行测》题

2022年6月25日，中国科协创新战略研究院在第二十四届中国科协年会上发布《中国科技人力资源发展研究报告（2020）》，报告显示，截至2020年年底，我国科技人力资源总量为11234.1万人，继续居世界首位。而且结构不断优化，39岁及以下人群约占四分之三，年轻化特点和趋势明显；女性科技人力资源增长迅速，性别比例更加趋于均衡。

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226. 2023年天津市公务员考试《行测》题

人工智能在处理一些工作时更有效率，可以替代体力劳动和大部分脑力劳动，接下来介绍可能会被替代的职业，随后通过“同时”引导并列结构，表示人工智能的发展使许多新职业被创造出来，促进了更高质量的就业发展，并对这些新职业进行具体解释说明。故文段为并列结构，重点介绍人工智能的发展代替了大部分职业，也创造出了新职业，即人工智能促使

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227. 2017年6月18日天津教育系统教师招聘考试《中学教育综合知识》真题及答案

性格是一个人对现实的态度以及与之相适应的习惯化的行为。性格可以标志事物的特性，也可以标志人的特性。个性结构的核心成分是性格。遗忘是指对识记过的材料不能回忆和再认，或者表现为错误的回忆和再认。遗忘分为暂时性遗忘和永久性遗忘：暂时性遗忘指在适宜条件下还可能恢复记忆的遗忘：永久性遗忘指不经重新学习就不可能恢复记忆

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228. 2018年6月9日天津市和平区/南开区教师招聘《教育综合试题》真题

感知规律是指通过感觉器官来了解客观事物，能获得生动、具体、直接的知识，能增强人们的理解效果，而且，只有在获得有关事物的大量感性知识的基础上，人们才能进行复杂的思维活动。感知规律包括,强度律、差异律、对比律、活动律、组合律、协同律、关注律。其中，活动律是指、在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力。

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229. 2022年7月18日天津市西青区中小学公开教师招聘考试题《教育综合知识》

品德的心理结构包括四种相辅相成的基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为，简称知、情、意、行。其中，道德认识即道德认知，是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分，是学生品德形成的基础。

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230. 2018年2月12日辽宁省朝阳市双塔区教师招聘考试《教育学+教育心理学》题

逻辑起点是一门科学或学科的理论体系的起始范畴。寻找教育学的逻辑起点、构建教育学的理论体系是教育学发展的内在要求。教育学的逻辑起点是教育学中最简单、最抽象的规定；它是与教育学的研究对象相互规定着的；它蕴含着教育学范畴体系展开的“胚芽”；它总是承担着一定社会关系一教育关系；它同时也应该是教育学历史的起点。而教育

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231. 2017年9月24日辽宁省鞍山市海城区教师招聘考试题

教育的个体发展功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，又称为教育的本体功能。桑代克在1903年出版《教育心理学》一书，是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，标志着西方教育心理学独立学科体系的确立。桑代克也被称为教育心理学之父。

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232. 2016年广东省广州铁路职业技术学院公开教师招聘《教育综合基础知识》真题

教育的社会发展功能是指教育对社会发展的影响和作用。现代教育的社会功能包括：人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生，是教育的派生功能。教育的社会功能具有潜在性、隐含性、超前性等特点，不具有直接性。

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233. 2017年广东省广州市越秀区教师招聘考试《教育理论》真题及答案(1)(精选)

秦统一中国后，设南海郡，郡尉任嚣选中了白云山与珠江之间一块负山阻海的地域(在今越秀区内)作郡治，于前214年筑起番禺城(番禺城的遗址就在越秀区内)。根据皮亚杰的认知发展阶段理论可知具体运算阶段的儿童认知结构中已经具有了抽象概念，所以才能画出具体的路线图。

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234. 2017年4月广东省广州白云区教师招聘考试《中学历史》真题及答案(精选)

《“十三五”促进就业规划》提出：“到2020年，实现就业规模稳步扩大，就业质量进一步提升，城镇新增就业共计5000万人以上，全国城镇登记失业率控制在5％以内：创业环境显著改善，带动就业能力持续增强；人力资源结构不断优化，劳动者就业创业能力明显提高。”

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235. 2017年广东省广州市教育局直属事业单位教师招聘考试《小学英语》真题及答案(精选)

布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。张老

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236. 2018年3月24日广东广州海珠区教师招聘《教育理论+心理学》题

布鲁纳是认知教学流派的代表人物。他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知—结构论或认知—发现说。由于苏格拉底把教师比喻为“知识的产婆”，因此，“苏格拉底方法”也被人们称为是“产婆术”。这一教育理论，是西方最早的启发式教育。

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237. 2017年江苏淮安市湘阴区教师招聘考试《公共基础知识》真题及答案

《学记》是中国，也是世界历史上最早专门论述教育问题的著作。皮亚杰认为，发展的实质在于主体通过动作对客体的适应，取得机体与环境的平衡。发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程，其内部的心理结构是不断变化的。

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238. 2021年江苏省南通市通州市教育局部分直属学校（第三轮）暨部分市属单位委托教师招聘考试题

本题考查创造性思维。创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。创造性思维的核心是发散思维。发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案，这种思维方式，遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次、多结构去思考，去寻找答案，既不受现有知识的限制，也不受传统方法的束

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239. 2016年8月24日山东省济南市市中区教育系统教师招聘考试《教育基础知识》真题

本题考查教育的功能。教育的功能是指教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。根据教育功能作用的对象，可以将教育的功能划分为个体发展功能与社会发展功能。其中，教育的个体发展功能指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定，发生于教育活动内部，也称为教育的本体功能。教育的社会发

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240. 2018年6月16日山东省滨州市邹平县教师招聘考试（教育综合知识）题

本题考查中科院第19次大会中国工程院第十次院士大会。2018年5月28日,中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会在人民大会堂隆重开幕。习近平强调，要充分认识创新是第一动力，提供高质量科技供给，着力支撑现代化经济体系建设。要以提高发展质量和效益为中心，以支撑供给侧结构性改革为主线，把提高供给体系质量作为主

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