第1题：
对于社会上的亲子阅读、伴读活动，家长更倾向于给孩子阅读外国作品，极少数人选择本国作品，有人认为会丢失文化自信，对此你怎么看？
第2题：
为了提高职工法纪意识，单位组织了廉政教育活动，但是职工反馈内容枯燥，形式单一，对此你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象类的综合分析。我们可以结合题目中“有人说”的观点进行表态，然后对题目中的现象进行分析论证，最后解决问题的方法。具体而言将结合题干信息进行分析：
审题点1：“社会上亲子阅读、伴读活动”
题目背景的描述。客观反映出社会上已经开始存在着“亲子阅读、伴读活动”，可以说明我国打造书香社会初见成效，值得欣喜，我们可以在对策表达中回扣到这个主题。
审题点2：“家长更倾向于给孩子阅读外国作品，极少人数选择本国作品”
此处为分析重点，从两个关键词可以看出，“更倾向”、“极少数”，足以说明此处为问题，而我们要深入思考的是家长为什么有这种做法？首要问题肯定是出在家长自身，而家长很容易受到书籍推荐方（可能是媒体或者教育机构）的影响，如果放在社会大环境中看，中国作品和外国作品相比品类比较少，优秀作品不够也是不争的事实。而这个问题的更深层次的原因其实就出在国家在文化的发展引导力度不够上。
审题点3：“有人认为会丢掉文化自信”
题干再次强调了这种行为的危害，我们可以在开篇给与明确，同时可以作为自己的表态。
针对题干的分析，可以总结答题思路为：表态支持“丢掉文化自信”的看法——分析家长采取这种做法的原因——思考如何能够让家长在伴读中更多选择本国作品，做好文化的传承。
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