第1题：
在公共场所开直播，有人觉得会侵犯旁人隐私，对此你怎么看？
第2题：
你是车站的安保人员，有个小朋友携带水果刀过安检被查，你不允许其进入，可他的父母说是个小孩，而且带的是水果刀，就让他进吧。此时你该怎么办？
第3题：
单位每个月举办一次读书分享会，可过了不久后，同事的积极性就不高了，觉得没有什么可分享的内容并且还浪费时间，对此你该怎么办？
第4题：
在你的工作或者生活中，有没有遇到比较复杂繁琐的事情？你是怎么处理的？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题是社会现象类综合分析题。直播是互联网和自媒体相结合的产物，具有实时性、互动性等优势，而公共场所直播的形式背后也可能会存在侵犯隐私、内容参差不齐等问题，此题中我们应该全面客观去看待公共场所直播这一社会现象，接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“在公共场所开直播”
这句话交代背景，关键词在于公共场所，因此，我们需要从事物的两面性角度，重点围绕公共场所在直播中发挥的作用和可能引发的问题进行分析，以便于清晰、全面的看待问题。
审题点2：“有人觉得会侵犯旁人隐私”
公共场所人流密集，公共场所直播极有可能会摄录到他人的样貌、行为、位置等诸多信息，并不是所有人都希望在他人直播页面出现，因此这种说法确有道理存在。但是，我们更应该看到除了侵犯旁人隐私之外，公共场所直播仍有诸多问题需要关注并予以解决处理。
故本题的答题思路可为：首先谈公共场所直播的背景和优势所在，其次就侵犯旁人隐私这一观点引出其他可能存在的问题，最后提出多方合力应对方法。
参考答案
互联网直播引起全民关注和参与，网络热炒的水滴直播分享课堂画面事件也暴露出公共场所直播确实存在侵犯隐私等一系列问题。
第一，提供互动平台，促进个人发展。对于主播群体来说，公共场所直播可以锻炼自身能力、实现个人发展，公共场所的直播过程需要主播拥有更强的心理素质能够锻炼主播的个人能力，获得能力的提升。
第二，丰富娱乐形式，传播多样文化。对于直播受众来说，丰富了茶余饭后文化活动的内容和形式，新鲜多样的互联网直播走进街头巷尾、公园湖边，为群众提供更为丰富、更为多样的文化盛宴，对于社会广大群众而言无疑是极大的福利。
第三，带动领域交流，实现经济发展。对于城市发展来说，公共场所直播可以多种方式收集民间文化，实现文化的互相交融，促进长足发展进步，一些自媒体平台能够促进消费旅游，展示城市风貌，抖音捧火了西安、成都、重庆等地，公共场所直播同样能够带动旅游的发展，从而更好地带动经济繁荣。
如题中所说，公共场所直播确实可能侵犯旁人隐私，可能损害公共利益，还有可能影响社会风气。
公共场所直播利弊共存，我们不能一言以蔽之，更需“中西药结合”多方合力。
第一，提高综合素质，承担社会责任。主播要注重规范自身言行，无论是兼职、全职主播，都要能够仔细阅读各平台主播直播过程要求规范，注重学习、使用文明用语，通过积极、阳光、友善的价值观念从事直播行业，注重自身言行给社会带来的引导作用。
第二，明确管理责任，划分直播区域。如公园、街道、小区、景区、政府、军队区域等城市公共空间内，各负责主体应明确规定、发布是否可以进行网络直播，以及注意事项，避免群众、社会、国家利益、权益因公共区域直播遭受损失、损害。
第三，完善法律法规，强化过程监管。我国要加快完善针对家用智能摄像头的安全信息标准，明确摄像头“泄密”造成的损失处罚标准和涉及到公共场所直播涉及侵权的法律法规。同时，网信办、直播平台、网民、社会群众各涉及直播的各主体都要能肩负起监督职责，一经发现禁播区域直播、直播内容低俗的行为可以通过网络、电话多渠道举报。
最后，加强内部管理，完善监督审核。直播平台要成立专门的审核员队伍，每天24小时对直播内容进行审核把关。针对公民隐私的保护，根据法律法规规定和常识认知，对厕所、浴室、医疗诊疗区域、更衣室等涉公民隐私服务区域，一经发现立即采取下线关停措施。
第2题解析与参考答案：
审题重点
题目给了我们一个场景，提问“你该怎么办”很明显，这是一个应急应变类题目，因为是处理和人的矛盾，又考查人际沟通能力。应急应变类和人际关系的题目审题一定要把握好三个关键点：审身份、审场景、审矛盾。
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