第1题：
有人说，过的去是经验，过不去的是经历。你怎么看？
第2题：
有人四五十岁才开始学习，请问你怎么看？
第3题：
领导派你去村里展开精准扶贫调研，你会怎么做？
第1题解析与参考答案：
审题重点
审题点1：“有人说”
对于“有人说”，两种情况，一种是只有一个人说，是单观点题，另一种是有人说有人说，这种是双观点题，这两种题型都属于态度观点类的题型。看到这三个字，我们首先想到的是这个题是不是综合分析类的态度观点类的题目，然后整道题看完确定是这类题的时候，我们脑子里要有答这一类题的整体框架，这样在思考以及作答的时候才会比较有条理。
审题点2：“过的去”“过不去”
“过的去”“过不去”这两个词是一对反义词，一个的状态是完成时，另一个的状态是进行时。看到这两个词引领两句话，我们是不是可以分为两个不同的状态去论证。
审题点3：“经验”
“经验”是一种来自于完成时的成果，这个经验既可以是自己的，也可是是别人的。那么由此我们可以推出两个观点，一是善于总结经验，二是善于借鉴经验。然后针对观点，可以采用理论论述、举例论证等方式来说明。
审题点4：“经历”
“经历”是一种来自于进行时的状态，谈经历可以从经历的心态，处于经历之中要有什么样的应对去谈。论述经历的时候，可以举自己的例子去论述，也可以举别人的比较有代表性、借鉴性的经历去论述。
参考答案
“过的去的是经验”是已经结束的一件事情，从这件结束的事情中我们得到的知识或技能就是经验。“过不去的是经历”是一种进行时的状态，而经历是正在做或者正在遭遇的事。对于题目中的说法我认为是有一定道理的。
其一，注重获得经验。我们要善于总结经验，经验不会自然产生，对于过去经历过的事情，我们要进行思考总结。我们要善于借鉴经验，当我们遇到难题产生困惑的时候，借鉴前人的经验，可以为我们打开思维，指明方向，让我们快速成长。善于借鉴他人，是个人走向成功的必备素质。牛顿曾经说过：“如果我看得远，那是因为我站在巨人肩上。”牛顿正是因为借鉴了众多前辈探索的经验，在此基础上，经过自己辛勤的思索与探究，建立了经典力学体系，倘若没有对先人的成功借鉴，牛顿是不可能取得如此辉煌的成就的。一个国家要想繁荣富强，也要懂得借鉴他国。日本就是一个非常懂得借鉴学习的国家，唐朝的时候，日本多次派来使者学习中国文化，近代，日本又借鉴学习西方文明，没有借鉴学习，日本就不会取得今天的这样的成就；反观清朝末期，闭关锁国，不借鉴优秀的发展经验，只做天朝上国的美梦，最后政息人亡。可......
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