第1题：
某教育局对全县小学生做了一项调查：最喜欢的日子是哪一天？百分之八十的小学生认为无作业日是最开心的。对于无作业日，你怎么看？
第2题：
如果你和领导的意见冲突，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析中的社会现象类题目。 本题借着某教育局的一次调查作为背景，最后结尾处提出无作业日这一中心议题，要求围绕着无作业日进行解读和分析。我们要对无作业日有一个整体的态度，通过分析其背后的问题，给出相应的对策，可以落实各地教育部门的监管、社会的监督责任，也可以在教育体制改革的对策上进行具体内容的细节展开和延伸。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“某教育局对全县小学生做了一项调查：最喜欢的日子是哪一天？”
某教育局作为当地的教育主管部门，对全县小学生的喜好进行调查，既体现出对学生心理的关注，又能够为其今后更好制定当地的教育政策作出方向上的指引。因此，这一做法是有一定好处的。
审题点2：“百分之八十的小学生认为无作业日是最开心的。”
无作业日是在一周或者一个月的固定一天，老师将不再布置任何书面作业，让孩子们拥有完全属于自己的时间，做自己喜欢的、有益身心的事。结合当前社会现状，虽然素质教育一直在普及，对孩子的减负教育一直在进行，但是学校开设的多种学科，加上明里暗里的许多课外辅导班、才艺班等让孩子们身心俱疲。而小学生正处在爱玩的年龄，给小学生这样轻松的一天，学生们肯定是开心的，这一调查结果显然是符合实际的。
审题点3：“对于无作业日你怎么看。”
无作业日当前在国内很多省市都在推行，是学校对学生们采取的一种减负手段。这一做法初衷虽然是好的，但是在无作业日的这一天，学生们是不是真的没有了作业，老师们有没有变相地把这一天的作业留到了另外一天，无作业日的这一天学生们做了什么，是不是真的做了有益身心的事情，都是我们需要考虑的。换言之，......
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