第1题：
一位短视频博主拍摄并发布了一连串诸如教人如何乘坐高铁的视频，有人调侃说这还用教，也有人说很多人没有见过高铁，教得挺实用的，对此，你怎么看？
第2题：
有个大爷在社区养家禽，导致社区臭气熏天，如果你是社区工作人员，你怎么办？请现场模拟。
第3题：
社区开设了为孤寡老人服务的老年食堂，但是出现了部分老年人吃饭浪费现象，也有一些年轻人图便利也去老年人食堂吃饭，导致老年人没座位坐的现象，如果你是社区工作人员，你怎么解决这个问题？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象类题目，题干的核心话题是短视频博主拍摄发布如何乘坐高铁的生活常识类科普视频，引发的两种不同观点，对此，可以对两种观点进行分别剖析，既看到这件事带来的积极意义，也要分析事情背后的问题，并提出有效落实举措，具体结合题目详细进行分析。
审题点1：“一位短视频博主拍摄并发布了一连串诸如教人如何乘坐高铁的视频”
本句话阐述了现象，短视频博主把坐高铁这种看起来司空见惯、习以为常的事情，拍摄成了视频内容并发布。考生在思考时可以充分立足具体拍摄内容，结合现在当下短视频兴起的背景来进行分析。
审题点2：“有人调侃说这还用教，也有人说很多人没有见过高铁，教得挺实用的”
本句话阐述了两种不同的观点。有人持肯定态度，考生就要思考社会群众对这件事是有认可的，那么事情必然有积极意义。可以想象乘坐高铁看起来平常，是因为我们总是接触、反复操作，可是考虑中国的实际情况，仍有将近一半的人生活在县域，有80%的农民生活在农村，他们并没有坐过高铁，并不了解相关的流程和要求，难免会存在焦虑，可以说，视频博主以人文关怀精神缓解了他人焦虑。更为重要的是，视频博主通过这样的方式，利用互联网关注到了现实问题，一定程度上弥合着信息的鸿沟，体现出互联网的价值和意义。综上，可以从缓解他人焦虑、体现网络价值两个方面分析意义。
但是，也有人调侃说这还用教，也从中可以折射出一些背后的问题。之所以在社交网络走红，是因为人们有需求，但对这种需求，以往的网络内容是没有满足的，这就说明网络时代对人的关注不够。另外，巨大的信息差异，归根到底还在于城乡之间、不同年龄人群之间的数字鸿沟，这也造成了一部分人看起来平常的事情对另一部分人难如登天。
审题点3：“对此，你怎么看”
本句话提出了作答方向和形式。考生在以上分析的基础上，需要提出有效的落实举措，按照由浅入深的逻辑，首先，对此类视频博主，我们应该多加宣扬，激励更多人向其学习，聚焦群众需求，提供有价值的内容。其次，也要尽力弥补数字鸿沟，多一些此类科普常识，加大互联网的普及力度，展现互联网的价值。最后，加快推进智慧中国建设，让更多人享受到网络带来的便利，从现实生活缩减认知差异。
综合上述分析，本题的答题思路是：首先，明确观点；其次，从破除焦虑、展现价值两个方面分析意义；再次，从关注不够、存在鸿沟两个方面剖析问题；最后，从宣传引导、消除鸿沟、数字建设三个方面提出有效举措。
参考答案
题目中短视频博主的行为在我看来非常值得赞许，但是视频背后所反映的问题也是非常值得深思的。
一方面，这能够缓解他人的焦虑。“知识爆炸”“信息爆炸”迅速扩张认知边界，但也在让人们的知识短板加速显露出来，每个人或多或少都有自己触及不到的事项。由于年龄、文化程度、生活习惯等差异，仍然有很多人对其他人习以为......
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