第1题：
现在很多幼儿园开展了“竞选班干部”的活动，有人认为这是好的，可以锻炼孩子的能力，有人认为这是不好的，你怎么看？
第2题：
你们单位组织召开一个保密会议，与会专家跟主管领导都到场的时候，却发现其他与会人员没有到，调查后发现是忘记通知大家参会时间了，作为活动的组织人员，你怎么办？
第3题：
你和老秦共同负责一项工作，当工作开展到后半程时，老秦的工作出现了一个重大的纰漏，结果你被领导批评了，问你怎么做？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象题目，核心话题为“幼儿园开展‘竞选班干部’活动”，幼儿园设置这项活动的初衷也是为了能够锻炼孩子，起到提升孩子能力的作用，但是幼儿园一般是在3-6岁的年龄段，是否能够真正达到实效还是值得商榷的，因此需要全面看待。下面结合题目具体分析：
审题点1：“现在很多幼儿园开展了‘竞选班干部’的活动”
此处点明了核心话题，即幼儿园开展“竞选班干部”活动，很多园方都举办此类活动，其初衷都是好的，想要通过活动锻炼孩子的能力。首先班干部就是负责协助老师管理班级的，参加班干部的竞选一定程度上能提高其领导能力和组织能力，引发孩子在管理方面的思考；其次在竞选过程中，孩子们通过彼此互动，学习倾听、沟通和协作，锻炼各项社交能力；再者，通过竞选的形式，让能力更强的小孩能够获得班干部的位置，从小就树立起公平竞争意识和民主概念。但是幼儿园的孩子大多处于3-6岁，年龄比较小，还是有些担忧他们是否能真正参与竞选活动。
审题点2：“有人认为这是好的，可以锻炼孩子的能力，有人认为这是不好的”
此处展示了两种网友观点，一种是认为这项活动好，与审题点1中能联想到的好处是一致的，从领导能力、社交能力、公平竞争意识等多个方面全面锻炼孩子能力。另一种是认为这项活动不好，孩子年纪很小，可能还不懂如何进行竞争，那竞选的背后不是孩子在做，而是家长在掌控，会担心家长是否介入过多影响公平性；此外，竞争就意味着有胜有负，赢了确实能带来信心，但输了带来的心理负担和伤害孩子是否能承受呢？甚至可能会滋生攀比或者自卑心理，过于看重胜负。综合来看，这两种观点都有道理，我们可以全面看待此事。
审题点3：“你怎么看”
此处为常规问法，结合审题点1、2，可以先开头表态，说明幼儿园举办“竞选班干部”活动初衷是好的，但是实施效果值得商榷，需要全面看待。其次，分析开展竞选活动的意义，一是提高其领导能力和组织能力；二是锻炼其社交能力；三是从小就树立起公平竞争意识和民主概念。再者，分析开展竞选活动的担忧，从是否存在家长介入过多、失败是否会伤害打击到孩子、是否会滋生出攀比心理展开说明。
因此，如果以后需要开展类似活动，首先，引导家长正确参与孩子成长，避免插手过多；其次，对于活动设置一定要严谨、科学，与儿童年龄阶段相匹配；最后幼儿园老师作为园内小朋友们的第一负责人，需要做好引导树立正确的价值观，及时纠正错误的想法。
因此本题的答题思路是：首先，幼儿园举办“竞选班干部”活动初衷是好的，但是实施效果值得商榷，需要全面看待；其次，分析开展竞选活动的意义；再次，分析开展竞选活动的担忧；最后，说明如何确保此类活动实现理想效果。
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