一、单选题。每小题2分，共10小题，共20分
1
受教育者的权利和义务在以下哪部法律中得以明确规定（ ）。
A、《中华人民共和国义务教育法》
B、《中华人民共和国教育法》
C、《中华人民共和国教师法》
D、《中华人民共和国未成年人保护法》
2
2017年9月颁布的《中小学综合活动课程指导纲要》要求综合实践活动课程实施从（ ）开始。
A、小学一年级
B、小学三年级
C、小学六年级
D、初中一年级
3
某老师利用周末组织学生春游，在下山途中一学生意外摔伤，依照法律应当承担该事故责任的主体是（ ）。
A、老师
B、学生
C、学校
D、家长
4
某学生在参加教师资格证考试中有作弊行为，应当受到的处罚是（ ）。
A、考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试
B、考试成绩作废，5年内不得再次参加教师资格考试
C、考试成绩作废，终生不得再次参加教师资格考试
D、判处有期徒刑
5
如果幼儿园小朋友的父母“前怕虎后怕狼”“左怕狗右怕羊”而不敢让儿童越雷池一步，那么根据埃里克森的观点，不利于培养儿童的（ ）。
A、信任感
B、自主性
C、主动性
D、勤奋感
6
张老师在带领学生学习《黄果树瀑布》一文时，首先为同学们播放了一段《黄果树瀑布》的视频，再开始学习课文，请问张老师运用了哪一种教学方法（ ）。
A、讲授
B、演示
C、发现
D、练习
7
将相似性的信息（比如道德和品德两个概念）混淆，或者忽略两者的差异，这属于下列哪种认知方式（ ）。
A、同时性
B、继时性
C、尖锐化性
D、齐平化性
8
张老师经历了重大的家庭变故，此压力属于（ ）。
A、外围压力
B、中心压力
C、预期性压力
D、情景压力
9
以下不属于负强化的是（ ）。
A、走到臭水沟旁绕道而过
B、听天气预报有雨出门带伞
C、不做完作业不能吃饭
D、如表现好就取消警告处分
10
体育课不能安排在课程表的第一节是（ ）的应用。
A、注意的稳定性
B、注意的广度
C、注意的分配
D、注意的转移
二、多选题。每题2分，共10分
11
教学中运用讲授法时应遵循以下要求（ ）。
A、讲授内容要保证科学性、系统性和思想性的统一
B、讲授要富有启发性
C、讲究语言艺术
D、与其他教学方法配合使用，并合理使用现代化教育手段
12
素质教育的基本内涵包括以下几方面（ ）。
A、素质教育是面向全体学生的教育
B、素质教育是促进学生全面发展的教育
C、素质教育是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育
D、素质教育是以提升学生应试能力为目的的教育
13
以下属于精加工学习策略的是（ ）。
A、类比
B、记录
C、生成性学习
D、先行组织者
14
以下属于正迁移的有（ ）。
A、会英语再去学法语
B、会打羽毛球再去学网球
C、会写毛笔字再去学写钢笔字
D、举一反三
15
具备社会评价意义的心理倾向和特征有（ ）。
A、气质
B、能力
C、性格
D、品德
三、填空题。每空2分，共20分
16
习近平总书记在2018年召开的全国教育大会上强调教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造 ，塑造 塑造 的时代重任。
17
《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的 ，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。
18
2015年修正的《中华人民共和国教育法》提出我国当前的教育方针：教育必须为社会主义现代化建设服务 必须与生产劳动和 相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。
19
社会主义核心价值观在公民个人层面的价值体现准则是 、 、 、 。
四、辨析题。判断正误，并说明理由，每小题5分，共10分
20
教学过程中，学生的认识过程与人类的认识过程没有什么不同。（5分）
21
态度比品德范围广，但两者实质相同。（5分）
五、简答题。每小题10分，共20分
22
简述学生身心发展的基本特征及其对教育的要求。（10分）
23
简述布鲁纳发现学习的内涵及特点。（10分）
1、B2、A3、C4、A5、C6、B7、D8、A9、C10、D11、ABCD12、ABC13、ACD14、ABCD15、CD16、灵魂、生命、新人17、专业人员18、为人民服务、社会实践19、爱国、敬业、诚信、友善
1
本题考查《教育法》的相关内容，《教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（三）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（四）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（五）法律.法规规定的其他权利。第四十四条受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；（三）努力学习，完成规定的学习任务；（四）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。B项正确。
A、C、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。
故正确答案为B。
2
本题考查综合实践活动。《中小学综合活动课程指导纲要》规定：综合实践活动是国家义务教育和普通高中课程方案规定的必修课程，与学科课程并列设置，是基础教育课程体系的重要组成部分。该课程由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。A项正确。
B、C、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。
故正确答案为A。
3
本题考查《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第九条规定：学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的；学校应当依法承担相应的责任。C项正确。
A、B、D三项：老师、学生、家长在此事件中无需承担责任，为干扰选项，与题干不符，排除。
故正确答案为C。
4
本题考查《教师资格条例》，《教师资格条例》第二十条规定：“参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3年内不得再次参加教师资格考试。”A项正确。
B项：《教师资格条例》第十九条规定有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：（一）弄虚作假、骗取教师资格的；（二）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。与题干不符，排除。
C、D两项：为干扰选项，与题干不符，排除。
故正确答案为A。
5
本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为，人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，其前五个阶段属于成长和接受教育的时期。其中，3~6、7岁属于学前期，主要冲突是主动感对内疚感，主要任务是培养主动感，克服内疚感。这个阶段的儿童对周围世界更加主动和好奇，更具自信和责任感，发展障碍者会形成退缩、压抑、被动的人格，产生内疚感。题干中的表述不利于培养儿童的主动感。C项正确。
A项：0~1.5岁的婴儿在本阶段的主要任务是满足生理上的需要，发展信任感，克服不信任感，体验着希望品质的实现。与题干不符，排除。
B项：1.5~3岁的幼儿属于儿童早期，这一时期的主要冲突是自主感对羞怯与怀疑，主要任务是培养自主感，克服羞耻与怀疑。与题干不符，排除。
D项：6、7~12岁属于学龄期，这一时期的主要冲突是勤奋感对自卑感，主要任务是培养勤奋感，克服自卑感。与题干不符，排除
故正确答案为C。
6
本题考查教学方法。演示法是指教师通过展示实物、直观教具进行示范性的实验或采取现代化视听手段等指导学生获得知识或巩固知识的方法。张老师播放视频运用的就是演示法。B项正确。
A项：讲授法是教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法。与题干不符，排除。
C项：发现法又称探索法、发现教学法、研究法等，是指学生学习概念和原理时，教师只是给他们一些具体的例证和问题，让学生自己通过阅读、观察、思考、讨论等途径去独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论......
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