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2021年下半年教师资格证考试《初中音乐》题

【发布/编辑时间:2022-11-11 12:06:56  来源:1mi.xyz 收集整理】  作者:1mi  字体:【 报错
1、D2、B3、D4、A5、A6、C7、B8、C9、A10、D11、A12、D13、C14、A15、D16、B17、B18、D19、A20、A21、D22、C23、B24、A25、D26、B27、C28、B29、C30、D
https://www.lasee.net/d/file/jiaoshi/2021xiajiaoshizigechuzhongyinyue.doc
1
本题考查的是旋律节拍与拍子类型的对应。题干中旋律多使用八分音符并且符尾相连,说明旋律以八分音符为一拍,每小节有六拍,因此判断其拍子应为6/8拍。D项正确。
A、B、C三项:与题干不符,排除。
故正确答案为D。
2
本题考查的是较大型曲式结构。回旋曲式发展的基本原则是主题部周而复始地循环往复,与插部交替进行,并且主题部至少要呈现三次。具体的标记为:A(主部)+B(插部)+A+C(插部)+A。B项正确。
A项:ABABAB属于单二部曲式,且采用了重复的发展手法构成了两个乐段的完全再现。与题干不符,排除。
C项:ABCBA属于一种对称的曲式结构,不是具体的哪一类曲式。与题干不符,排除。
D项:AA1A2A3A4属于单主题变奏曲式。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
3
本题考查的是旋律发展手法的分析。题干中旋律为青海民歌《四季歌》中的片段,其中后两个小节除了有部分节奏与音高上的差别外,其余均重复,因此属于重复型旋律发展手法。D项正确。
A项:倒影,指以特定音为轴,将原有旋律当中的音分别向相反的方向而进行,从而形成一条与原旋律形态相反的线条。与题干不符,排除。
B项:模仿指具有主题意义的旋律在不同声部中先后出现(完成相同旋律或加以变化),形成了多声部间前后呼应、层次分明的模仿关系。与题干不符,排除。
C项:模进,又称移位,指将主题或乐思在另一个音高位置上进行重复。与题干不符,排除。
故正确答案为D。
4
本题考查的是和弦功能的识别。题干中旋律片段为C自然大调,第三小节低音声部的两个音依次为G、B,上方声部依次为D、F,形成的七和弦为原位的V7和弦G—B—D—F。因此,A项正确。
B、C、D三项:与题干不符,排除。
故正确答案为A。
5
本题考查的是音乐表演形式的类型。题干中谱例前面标记了“第一小提琴声部、中提琴声部和大提琴声部”,属于小型器乐合奏形式,因此表现形式属于室内乐范畴。A项正确。
B项:无伴奏合唱是指仅用人声演唱不用乐器伴奏的多声部音乐表演方式。其曲谱前往往有声部标记。与题干不符,排除。
C项:交响曲是一种规模庞大的大型管弦乐套曲。与题干不符,排除。
D项:艺术歌曲是作为室内音乐会而创作的歌曲,往往是独唱声乐作品。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
6
本题考查的是六代乐舞作品与时期的匹配。《大夏》是夏时期用于歌颂大禹治水功绩的乐舞作品。C项正确。
A项:《云门》又名《云门大卷》,是黄帝时期用来崇拜图腾云及天神的乐舞。与题干不符,排除。
B项:《咸池》又名《大咸》,是尧时期用来崇拜水鱼图腾的乐舞。与题干不符,排除。
D项:《大濩》是商时期用来歌颂商汤伐桀功绩的乐舞。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
7
本题考查的是现当代音乐作品与旋律的对应。题干中的旋律片段为吕其明的作品《红旗颂》的片段。音乐主题融合了《东方红》《义勇军进行曲》《国际歌》等旋律,具有鲜明的民族性和时代风貌。B项正确。
A项:《我的祖国》是乔羽作词,刘炽作曲的歌曲,同时也是电影《上甘岭》中的插曲。与题干不符,排除。
C项:《雨花祭》是吕其明创作的一部器乐曲作品。与题干不符,排除。
D项:《祖国颂》是乔羽作词,刘炽作曲的歌曲。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
8
本题考查的是现当代音乐作品与旋律的对应。题干中旋律为朱践耳创作的歌曲《唱支山歌给党听》。C项正确。
A项:《纳西一奇》是朱践耳创作的一部交响音诗,表现了纳西族独特的民族文化。与题干不符,排除。
B项:《翻身的日子》是朱践耳创作的一部乐曲,原为大型纪录片《伟大的土地改革》中的插曲。与题干不符,排除。
D项:《黔岭素描》是朱践耳创作的一部交响组曲,吸收了侗族民间歌舞的特点。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
9
本题考查的是梆笛的代表曲目。梆笛主要用于演奏北方地区作品或为梆子戏伴奏。代表作品有冯子存的《喜相逢》《放风筝》等;曲笛主要用于演奏南方地区的作品或为昆曲等戏曲伴奏。代表作品有陆春龄的《鹧鸪飞》《喜报》《欢乐歌》等。A项正确。
B、C两项:与题干不符,排除。
D项:《秋湖月夜》是俞逊发创作并演奏的一首南派笛曲,用曲笛演奏。与题干不符,排除。
故正确答案为A。
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