第1题：
目前，一些乡村小学存在学生少老师多的现象，有人认为应该取消乡村小学，有人认为应该保留乡村小学。对此你怎么看？
第2题：
你社区要在近期开展义诊活动，单位领导让你负责，你会怎么做？
第3题：
单位小王在下班时间给群众办业务并提供了延时服务，但是下班时忘记打卡签到，受到单位通报批评，情绪低落，单位领导让你去劝说，你应该怎么劝说小王？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象+双观点类题目。乡村小学生源严重不足，针对乡村小学的去留问题，本题提出了两种不同的观点，考生需要在开头明确自己的态度，说出自己认可哪一个观点，再阐述理由，最后给出改进建议即可。下面，我们结合题目具体分析。
审题点1：“目前，一些乡村小学存在学生少老师多的现象”
乡村小学的生源严重不足，考生要思考其原因，比如农村基础教育落后，乡村小学教学质量不高，家长不愿意把孩子送到乡村小学；很多孩子随外出务工的父母一起住在城市，当前很多城市对外地生源也比较“友好”，自然会选择在当地上学等。因此考生在思考乡村小学的去留问题时，应该深入考虑，取消或保留乡村小学到底能不能从根本上解决上述问题，哪种选择更有利于乡村发展和孩子教育。
审题点2：“有人认为应该取消乡村小学”
第一个观点认为应该取消乡村小学，因为取消乡村小学可以将各地的生源合并，解决乡村小学生源不足等突出问题，有一定合理性。但不能从根本上解决问题，甚至会带来更多的问题，考生可以运用“主体分析法”进行思考，对于一些留守儿童而言，在乡村小学上学是其唯一的选择，取消乡村小学后，意味着没有了接受教育、改变人生的机会；对乡村教师而言，会因此失去生计，有编制的老师即使能去城镇学校教学，也未必能适应环境，没编制的老师则面临失业；对农村而言，基础教育方面彻底“空白”，当地的一些年轻人也只能带着孩子离开农村，加剧人口流失，不利于农村发展。综上所述，取消乡村小学显然是不合理的。
审题点3：“有人认为应该保留乡村小学”
第二个观点认为应该保留乡村小学，结合“审题点2”，考生应该支持观点二。再结合“审题点1”，从根本上解决乡村小学生源不足的问题，推动乡村小学朝更好的方向发展，一方面，吸引年轻人带着孩子回村，农村就得发展产业，提供就业岗位，还要完善设施环境，另一方面，乡村小学提高教育水平，改善授课环境，让家长愿意把孩子送到乡村小学读书。
因此，本题的答题思路是：首先，表态认为应该保留乡村小学，不能将其取消；其次，论述理由，取消乡村小学会带来一系列问题；最后，给出措施，论述如何帮助乡村小学更好地发展。
参考答案
当前乡村小学确实面临着诸多问题，但我还是认为应该保留乡村小学，不能将其完全取消。
因为如果将乡村小学完全取消，必然会面临着一系列的问题：
第一，乡村孩子的教育难以得到保障。并不是所有的乡村孩子都能随外出务工的父母一起前往城镇，很多留守儿童都需要在乡村小学完成基础教育，如果乡村小学被取消，意味着很多孩子将错失上学接受教育的机会，更没有了“知识改变命运”的可能，阻碍了孩子们未来的发展。
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