| 从学习水平来说，加涅提出了八类学习，分别是信号学习、刺激—反应学习、连锁学习、言语联结学习、辨别学习、概念学习、规则或原理学习、解决问题的学习。其中，概念学习是指学会认识一类事物的共同属性，并对同类事物的抽象特征做出反应。这种反应是基于事物的某些特征而做出的，如花、草、树等概括为“植物”属于概念的学习。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/171141942527292.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
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| 此题是综合分析类题目，应该在审题时加强注意，虽然开始谈的是推行创新，但是题目后半部分内容谈的更多的是一些网络金融、网络社区服务等内容，所以切题点还是应当放在这个层面。建议采用切片法来分析，“推行创新”可以联想到创新的好处。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16774810079968.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 本题考查应急应变能力。题中背景与身份设置较为清晰，不难判断出是应急应变类题目，因此重点就在于根据轻重缓急解决矛盾，建立长效机制。患者认为药品价格高，首先要弄清楚这两个问题：药品价格是否真的不合理导致价格过高？还是患者的经济条件无法负担起医药费导致心生不满？ |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16774808389964.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 本题属于社会现象类题目，年迈的医生为了做好手术一待就是几个小时，这体现出了医生救死扶伤的奉献精神，因此我们可以分析一下这件事情背后的积极意义，同时我们也可以反过来想一想为什么这么年迈的医生不安度晚年，还要去做手术，背后也暴露出了一定的问题。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16774778249901.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 本题是一道综合分析态度观点题。对于这种两个“有人说”后面的观点是相反的，那么可以采取支持一个，反对另一个的角度来答题；如果阅读题干后发现两个观点都有道理，我们可以把两个观点都看成是正确的展开全面论证。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16774777829900.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 这是一道态度观点类题目，我们可以根据题干中李主任说的“我们的工作不分正义，不讲大概”得出观点为在工作时应该坚持公平公正，追求细节。题干中明确问出“在未来的工作中有何启示”，因此考生应结合自己报考的岗位进行作答。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16774777459899.html - 2023-02-27 - gongwuyuan |
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| 本题属于态度观点类题目，结合当下时事热点，要求围绕习总书记关于弘扬抗美援朝精神的讲话，谈应该怎样弘扬。询问“怎样弘扬”，属于综合分析题中的特殊问法，即问对策，因此作答时，开篇可以简单说明抗美援朝精神的内涵，之后重点围绕弘扬抗美援朝精神谈谈具体应该如何做。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16693439263212.html - 2022-11-25 - gongwuyuan |
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| 本题属于社会现象题。可以判断出题干围绕医疗领域展开，但事件本身较小，题目不太可能让考生分析个人行为，因此需要深入思考事件背后的深层含义。 |
| https://www.lasee.net/gongwuyuan/16693437133204.html - 2022-11-25 - gongwuyuan |
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