第1题：
观察下图，谈谈漫画寓意。
第2题：
小刘是村里第一书记，负责一项修路工程，村里一位干部要求把工程承包给自己的亲戚，并给小刘送重礼，威胁小刘如果不予承包就不让工程正常进行下去，小刘很苦恼，你该怎么安抚小刘？请进行情景模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为漫画题，漫画题通常情况可以作为综合分析类题型作答，出题人往往通过漫画来反映一个社会现象或者通过漫画故事来表述一些道理。这幅漫画内容清晰明了，反映的就是《中国共产党纪律处分条例》和法律作为红线和纪律底线，对于题中主人公的震慑作用，这让我们想起全面从严治党、加大力度反腐等党的执政方针和理念，我们可以从其重要性及如何更好推进的方面去谈谈对漫画的理解。
审题点1：“《中国共产党纪律处分条例》和《法律》”
观察漫画，首先映入眼帘的是两本红色的《中国共产党纪律处分条例》和《法律》，这是我们整个漫画的重要因素，可以基本确定漫画整体基调与守法守纪相关，《法律》是我国所有法律法规的统称，是所有中国公民都必须要遵守的基本底线；而《条例》中国共产党内部管理制度，适用于违犯党纪应当受到党纪追究的党组织和党员。
审题点2：“手中毛笔画出红线与纪律底线”
《条例》手拿毛笔在地上划出一条红线，同时说明这是纪律底线，这条红线和底线将漫画中人物与《条例》和《法规》一分为二，意在表明这个人不能跨过这条红线，也就是说这个人要坚决严守《条例》和《法律》的底线。
审题点3：“图中人物形象”
漫画中这个人物形象其实是一类人的代表，由于《法律》针对的是全体公民，而《条例》针对的是党组织和党员，所以可以推导出这个人是党员干部的代表，而且由于《条例》的位置及形象更为突出，所以漫画意在表明党员干部在遵守国家法律的基础上更要严守党内条例的纪律。
