第1题：
校园欺凌频发，有人建议量刑年龄降低，你怎么看？
第2题：
信任与忠实的关系，两种观点让你谈理解？
第3题：
老人买保健品上当，媳妇说了下，结果老人离家出走彻夜未归。媳妇向你求助，你是街道办的，怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析类社会现象题目。对待社会现象可以先判断是良性还是恶性事件，题干中提到校园欺凌是恶性事件，那么就可以谈危害，深入讨论造成此类情况发生的原因，题干给出了解决方法“有人建议量刑年龄降低”，那么就一定要围绕这个方面着重讨论，要注意这一方法并不能彻底解决校园欺凌问题，还可以从家长、学校等主体探讨共同解决。
接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“校园欺凌频发”
此审题点交代了本题背景，校园欺凌是恶性事件，可从身体、心灵、家庭、社会谈谈危害，也可从学生本身、家长、学校、社会、媒体等不同主体思考校园欺凌事件频发产生的原因。
审题点2：“有人建议量刑年龄降低”
“有人”提示降低量刑年龄并非木已成舟的法律条文，仅仅是一部分人针对校园欺凌频发而寄希望于法律的强制作用，这部分人的主观意愿是否合理可以作为我们讨论的内容。降低量刑年龄对校园欺凌频发能带来哪些积极作用？有哪些欠妥之处呢？能从源头解决犯罪的根本问题吗？需要我们从量刑年龄设定依据、以罚代管的危害等多角度全面思考，尤其是当这一建议不能彻底解决问题时，要给出通过什么方式来解决校园欺凌，需要深入思考。
故此题的答题思路：对建议表态——着重阐述其不妥之处——分析校园欺凌原因——给予多方面解决建议。
参考答案
校园欺凌事件时有发生，这严重损害学生的身心健康，并且，对于欺凌者和旁观者亦非好事，欺凌者自私蛮横，以暴制暴，旁观者因为害怕和从众心理往往选择依附“强权”，这些都不利于健全人格的形成，不利于正确三观的树立。有人提出降低刑罚量刑年龄起点出发点是为了控制校园欺凌，但是该建议也有不妥之处，值得商榷。
第一，该建议不合理。刑法认为14周岁以下没有独立意志，是一种对特殊对象的保护。并且，目前我国并没有对14周岁以下未成年人犯罪情况作系统统计，只是看到几个极端案例，因此不能单纯的以偏概全，以此作为修改刑事责任年龄的依据。
第二，以罚代管不科学。一罚了之而不给予孩子正确解决问题的引导，孩子的问题依旧存在，甚至人格更加扭曲，后患无穷，并且过早让孩子接受刑法处罚，贴上罪犯的标签，日后可能触碰更多的刑事犯罪，不利于孩子健康成长。
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