第1题：
漫画题。漫画中小鸟对鸭子说，我会捉虫你会吗？鸭子对小鸟说，我会游泳你会吗？请观察漫画拟定两个以上标题，并就其中一个结合社会现象展开论述。
第2题：
事件排序。你是负责人，有小张，小宋，小林三个人可以安排。
（1)上午有个排练，需要两个人组织，在社区选40位参加者。
（2)下午2:30要写个方案需要两个小时。
（3)下午3:00社区有人来，需要两个人接待。
（4)下午3:00有群众来问一个政策，需要一个人解读。
（5)小张今天下午约了牙医看牙。
（6)你母亲下午要坐飞机没带身份证，送过去要40分钟。
第3题：
小张工作很突出，但是这次培训领导却让小王去了，还把小王的工作给了小张，小张情绪很低落，如果你是他的朋友，你怎么开导他，请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
这是一道漫画题。我们要把漫画所描绘的内容用语言表达出来，看看这个漫画想要描述什么，进而与我们的实际相结合，做进一步的深入论述。下面我们具体分析一下：
审题点1：“小鸟对鸭子说，我会捉虫你会吗；鸭子对小鸟说，我会游泳你会吗”
这是漫画中的内容，可以看到小鸟和小鸭子都是在向对方展示自己的长处，可以从两个角度去想。积极的一方面，小鸟和小鸭子都是敢于亮出自己的优势的，这说明他们对自己的能力有着强烈的自信，而且敢于表达出来，这是成就事业的一个重要基础。消极的一面，小鸟和小鸭子都是在描述自己的长处，却没有看到自身的缺点和问题，即小鸟不能下水、小鸭子飞不起来。
审题点2：“请观察漫画拟定两个以上标题，并就其中一个结合社会现象展开论述”
明确了两个要求，一个是要拟定两个以上标题，数量上需要注意，可以结合对漫画的理解拟定，标题不必过于文艺、美观，能正确表达意思即可，比如不能只看见自身长处。另一个是要结合社会现象，可以结合标题去表述一下当前存在的一些社会问题，可以是与政府工作有关的，也可以是日常生活中的。但论述的社会现象一定要与漫画有一个紧密的结合，又要紧紧围绕自己选定的标题。
处理这个问题的思路是：一是提出自己的两个标题，二是分析漫画并提出社会现象，三是对自己提出的社会现象进行论述，可以借鉴综合分析社会现象类题目的解题思路，采用影响+对策的方式。
参考答案
我拟定的两个标题，第一个是：全面正确认识自己；第二个是：敢于展示自己的长处。下面，我围绕第一个标题进行论述。
看到漫画中的小鸟向小鸭子展示自己会捉虫，小鸭子向小鸟展示自己会游泳，都在谈自己的长处而不是短处，这让我联想到了在我们的一些大学毕业生身上存在的一种比较普遍的现象，就是认为自己出自名门高校，掌握了比较好的理论基础知识，自视甚高，在面对同一工作环境中学历不如自己、学校知名度不如自己的同事时，有一种优越感。
这是一种非常不好的现象，一是会对他们自身的发展产生不良影响，实际工作中，良好的理论知识是开展好工作的一个重要基础，但并不是工作的全部。做好一项工作，我们还需要与其他同事密切配合，需要良好的沟通技巧，需要正确的工作推进方法，这些都是在实际中一点一滴培养出来的，如果自视甚高，空有理论知识而不去实践，必然影响自己工作能力的提升和事业的进步。二是影响团队的战斗力，在一个团队中，大家都是各有优势，又各有不足之处，要通过互相补台、团结一致才能更好地开展工作。如果只看到自己的长处，看不到他人的长处，就不可能与别人进行默契合作，在处理一些急难险重的任务时，可能会影响工作的开展。
所以，在工作中我们一定要既看到自身的优势，更看到自身的不足之处，全面认识自己，进而为自己的成长打下良好基础。主要是做到以下几点......
