第1题：
单位要组织一场红色教育活动，领导让你组织，请问你怎么做？
第2题：
新人在单位，干活太多被说爱表现，干活太少被说懒散，你怎么看？
第3题：
请你谈下对特朗普“推特治国”政策的评价。
第4题：
你如何理解“新闻用事实说话”？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是活动组织类题目，可以从题干中 “单位组织XX活动，让你组织”来判定。同时需要再次审题，了解题目问你是活动全程组织，还是问你活动某个阶段工作。而此题是问你活动全程如何组织，可以分活动前期准备、活动开展阶段、活动后期三个部分论述。为作答贴合实际环境，需要牢牢把握题干中的“单位组织”“红色教育”展开，确保阐述地真实性、丰富性。
审题点1：领导让你组织
领导让我们组织一次活动，那么我们需要从活动前期准备、活动开展、活动后期三个方面安排好：要搞活动，首先得知道搞什么样的活动、怎样搞，也就需要我们进行详尽的调研从而确定活动方案、规划出行；然后，为确保活动丰富性，可以进行多个子活动；最后为了保证活动效果的有效性，可以设置一些跟进措施例如考试、感想收集，还可以将活动常态化开展下去，这也正是现在常用的一种机制。
审题点2：一场红色教育活动
围绕本题的题眼“红色教育活动”，想一下我们生活中所开展的红色教育活动，我们在学生时代或参加工作后，在新闻中、网络上，经常看到XX单位XX学校组织参观XX战役纪念馆、走访老一辈革命同志等，这些都可以被我们转化为自己的答题内容进行展开，需要注意的是可以结合我们本地的特色，利用本地曾发生的一些知名战役或者事件来作为红色教育活动的主体。
综上，本题的答题思路通过时间轴铺开，根据现实和逻辑进行展开和丰满，主要有以下三步：
调研规划——活动开展——后续提升。
参考答案
作为公职人员，提升思想水平无疑便于我们更好的开展本职工作。如果由我来组织此次红色教育活动，我会按照以下步骤有序进行。
首先，做好活动的调研规划工作。一，我会联系本地党建工作先进单位，收集他们的活动开展情况，看能否学习借鉴；二，翻看本地史料档案，设法与本地的老革命同志或先烈家属取得联系，邀请他们为我们做事迹分享，接受熏陶；三，上网了解查看我们省域内的红色教育基地，选取代表性强、交通便利的活动地点；四，咨询省委党校的专业教授老师的意见，请他们传授一些红色教育活动的心得，记录吸收。在综合各方建议的基础上，我会将红色教育活动方案规划落地，拟定建党节为活动日期，报请领导审阅及时调整，并安排好交通出行，将方案以文件形式，通过微信办公群通知到科室及每个人。
然后，保障好活动的现场开展。第一，在活动当天早晨与领导同事们一道前往合肥市的渡江战役纪念馆，利用整个上午的时间参观馆内的纪念物品，观看利用科技还原的场景和珍贵的留存影像，在馆内专业讲解员的带领下重温“百万雄师过大江”的豪情与奉献，接受红色精神的洗礼，并在现场拉起党旗拍照留念；第二，当天下午返回单位，在会议室举办“不忘初心”主题党课，请我们的领导作主题讲话，观看《红色记忆》纪录片，感受老一辈革命者的峥嵘岁月，之后请预先联系好的老革命同志或家属进行讲话，从他们身上发生的真实故事中汲取养分，忆苦思甜，为我们自身的工作增添动力。同时，我会在会议现场录制视频、拍摄照片并在三会一课记录本上做好记录，落实痕迹化管理的理念，力求做到“踏石留印”。
最后，提升活动的教育效果。一方面，做好活动的二次宣传，汇总活动期间的照片、视频、讲话稿，上传至党建先锋网、本地政府的宣传网站和我们的......
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