第1题：
木雕师傅教徒弟雕刻时说：“雕刻人物鼻子要大，眼睛要小。眼睛小了可以改大，鼻子大了也可以改小。但如果雕刻反了就不行了”，结合实际谈谈你的认识。
第2题：
刚入职的小张负责单位的纪律和考勤，他非常认真，工作日志中写着“小李打印多浪费了两张纸，老王上班迟到了三分钟，还有个老同志上班打瞌睡半小时……”，后来小张被孤立了，你觉得他做的对吗？为什么？
第3题：
每个人在生活中都会和他人互相影响，请用“触动、萌动、行动”这三个词串讲一个小故事(词序可以变换)。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点题。我们需要找到这个故事蕴含的道理，对道理进行深入分析，并结合实际谈谈自己的做法。具体要如何做，接下来结合题干细致分析。
审题点1：“木雕师傅教徒弟雕刻时说：‘雕刻人物鼻子要大，眼睛要小。眼睛小了可以改大，鼻子大了也可以改小。但如果雕刻反了就不行了’”
这里呈现的是木雕师傅的一句话。这位师傅讲的是雕刻的道理。从鼻子大了可以改小、眼睛小了可以改大可以看出，这句话强调的就是做任何事情都要留有余地。只有留有余地，后续才能补救的可能，才能让雕刻更加完美。这位师傅还特别强调，要是雕刻反了就不行，这就是说，要是一开始鼻子很小，那么后续就无法改大，眼睛大了，也就没办法改小。这其实还是在讲留余地的重要性。因此，我们概括出的论点就是留有余地。
审题点2：“结合实际谈谈你的认识”
审题点1已经明确了观点就是留有余地，那么我们可以围绕这个来谈。结合常识来看，留有余地是非常有必要的，因此我们可以从积极的角度来展开思考。首先，留有余地对个人来说很有启发性，所以我们可以概括出观点，留有余地可以让自己更从容，这里可以从自己的规划和选择等角度来谈，其次，留有余地也适用于与其他人的相处之中，让人与人之间的相处更加和谐，这里也是一个论点，最后，从大一点的角度来说，留有余地其实也适用于人与自然的相处，可以让自然更美好。当我们找准了维度，就可以考虑用正反对比的方式来论证观点。
既然留有余地是一种大智慧，那么我们可以结合自身谈谈如何做。结合上面的分析，我们就可以谈谈往后跟自己的相处以及跟他人的相处方式，说一说自己要如何留有余地即可。
综合上述分析，本题的答题思路是：一开头简要概括，说明故事的核心在于留有余地，接着从“让自己更从容”“让相处更和谐”“让自然更美好”三个角度来谈留有余地的重要性，最后结合自身，从与自己相处以及与他人相处来谈做法。
参考答案
木雕师傅的这句话说的是雕刻之道在于留有余地，若是没有余地，则后续无法补救，自然无法成就好的木雕。在我看来，留有余地是一种大智慧，它不仅适用于雕刻，也适用于很多其他方面。
留有余地让自己更从容。大至路径方向选择，小至日常事项安排，留有余地都是一种很好的处事方式。比如有的人有着提前规划的习惯，不管是赶行程还是完成工作任务，都会提前安排，绝对不会拖到最后一刻，这样就留了很大的弹性，很大程度上避免了意外的发生。然而，一些人没有遵循留有余地的原则，让自己的生活变得一团糟。例如有人冒险投资，将所有财产孤注一掷放在股市，最终股市崩盘、财富耗尽。
留有余地让相处更和谐。俗话说，人情......
|
