第1题：
新华社湖南分社“90后记者调研行”的3名青年记者，重走《湖南农民运动考察报告》调研路，到湘潭县、湘乡市、衡山县等地调研考察，关注基层实际情况，学习历史，关注当下。从青年人传承和弘扬我党优良传统的角度，谈一谈你的看法。
第2题：
我市乡村振兴职能部门发出通知，要打造5个田园乡村示范村，文旅局的小王发现这与他所在部门目前在做的打造旅游重点村品牌的项目相契合，如果你是小王，你会怎么做？
第3题：
为了让大学生对我市有更多的认同感和归属感，吸引青年人才的关注，市政府打算开展“青年大学生城市游”活动，拟邀请600位应届毕业生，以高铁包车的形式，来我市参加为期两天的城市体验和企业招聘活动。你作为接待人员，要重点做好哪些方面的工作？
第4题：
为表彰先进、树立典型，大力营造尊重、支持、服务民营企业家的浓厚氛围，单位要举办高质量发展专题推进会，你要安排单位各部门参会。但是有人有不同看法：
财务部门人员：这么多部门的人都去参会的话，咱们的预算不够。
综合行政部门人员：安排那么多的人员外出参会，这会打破咱们原本的工作节奏。
规划部门人员：参会没什么意义，有什么好去的，到时候你们有什么需要再通知我好了。
业务部门人员：典型！典型！去参会了也没什么用，又不能让每个企业都发展得这么好。
你会如何劝说？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道社会现象题目，题干的主要内容是90后记者，重走《湖南农民运动考察报告》调研路，开展实际调研，关注基层问题，学习革命历史，这显然是一件非常有意义的事情，对此，就可以分析其积极意义，然后说明如何让此类事项在青年群体中成为常态。
审题点1：“新华社湖南分社“90后记者调研行”的3名青年记者，重走《湖南农民运动考察报告》调研路，到湘潭县、湘乡市、衡山县等地调研考察，关注基层实际情况，学习历史，关注当下”
题目的背景信息陈述了3名青年记者重走调研路的事件，他们亲自到当地进行调研考察，在这个过程中关注基层的实际情况，并且学习党的历史，借此关注当下实际。这显然是非常有意义的事情，因此可以明确表达这一观点，之后围绕这件事情分析意义。
审题点2：“从青年人传承和弘扬我党优良传统的角度，谈一谈你的看法”
题目需要从青年人传承和弘扬我党优良传统的角度谈看法，因此就要根据题目要求，从这一角度考虑，分析年轻人重走调研路，到底传承了怎样的优良传统。既然是调研路，那么这一宝贵经验必然就是调查研究，所以，可以从这一角度陈述，重走调研路，在缅怀的同时，用好调查研究的好经验、好做法，实现党的先进理论与时代发展的统一，有效解决新时代的新问题。此外，调查研究的过程，关注基层实际情况，可以帮助当代青年深入了解我国基层现状、倾听群众声音，更深刻理解中国共产党全心全意为人民服务的宗旨。最后，深入基层了解历史，还能够让青年人传承历史，可以坚定理想信念，传承革命精神。对此，要对这一行为进行肯定和弘扬，按照时间流程，可以先对他们的事迹进行宣传，让这一做法被更多人知晓和学习；接下来，可以鼓励更多青年人采用有创意的方式，不断继承和弘扬我们党的优良传统。
综合上述分析，本题的答题思路是：首先，表明观点，表示对这一行为的认可；其次，从学习传承历史、深刻理解初心、用好调研法宝三个方面分析其积极意义；最后，从宣传经验做法；鼓励创新发展两个方面提出继承和弘扬我们党优良传统的举措。
参考答案
3名青年记者重走《湖南农民运动考察报告》调研路是一次非常有意义的举措，有助于继承和弘扬我们党的优良传统。
首先，这一行动体现用好调研法宝。调查研究是谋事之基、成事之道，沿着毛泽东主席曾经走过的足迹，穿过时间隧道，重走的路上仿佛能够看到当时主席与群众拉家常的身影。这能够让青年人认识到，调查研究的重要性，更清醒认识到那不是走过场、摆花架子，而是真正走到群众中间、走入群众心中，以诚恳的态度和谦虚的姿态，发现问题、解决问题。
其次，这一举措可以深刻理解初心。在重走调查研究道路的途中，记者们聚焦基层实际情况，关注当下现实问题，探寻解决方法，可以更加直观地感受到人民群众的生活状况，了解基层工作的实际困难和挑战，从而更好地反映问题、传播真相。这有助于他们进一步理解中国共产党为人民服务的宗旨使命，始终不忘初心。
最后，这一行为能够学习传承历史。湖南农民运动是中国革命历史上的重要事件，致使湖南成为全国农民运动最发达的省份之一，为后来中国共产党的扩大发展奠定了基础。通过重走调研路，这些青年记者有机会深入了解和体验这段历史，尤其是通过沿途的历史遗迹，找寻中国革命胜利的原因。
对于3名青年记者的行为，我们应该大力宣扬，并以此为契机，探索继承和弘扬我们党优良作风的好方法、好举措。
一方面，要宣传经验做法。3名记者重走调研路的过程中可以形成心得体会、宣传稿件，对重走调研路这一行为进行经验总结和宣传，扩大影响力。此外，各地方也要对3名记者的事迹进行宣传，尤其是向广大党员干部宣传这一举措的重大意义和先进示范作用，促进党员干部深刻认识到调查研究的重要性，并自觉践行，以此传承和发扬党的优良作风。
另一方面，鼓励创新发展。采用政策激励的方式，鼓励广大党员干部围绕传承和弘扬党的优良作风进行创新，采取创新党课的方式，将党的优良作风和社会发展实际结合起来，激发青年干部的探索精神，促进自觉思考、自觉学习和自觉创新。此外，还可以通过亲身实践等方式，在实际行动中不断继承和弘扬党的优良作风，让自己成长为具有优良作风......
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