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2024年3月1日下午北京市考面试题

【发布/编辑时间:2024-05-29 09:16:41  来源:1mi.xyz 收集整理】  作者:1mi  字体:【 报错
第1题:
漫画题:有上中下三个小人,上面的小人向远处踢一个球,球上写着问题;中间的小人站在原地等待,下面的小人被一个大球追着跑,球上写着问题。请你根据漫画拟定一个标题,同时谈谈你的看法。



(图源自网络,侵权联系删除)
第2题:
街道和公交公司创新推出了微公交服务,公交微公交线路基本在6至8公里范围内运行,采用微信预约和招手即停两种方式,只需少量金钱市民就能享受到点对点出行服务。现在为了了解微公交的运营情况,领导让你进行调研,请问你如何开展?
第3题:
你是新人,领导让小赵带你,经过一段时间,你表现比较好,同事们说你青出于蓝胜于蓝,而小赵就不太开心,平时也不带你了,对此你该怎么办?    
第4题:
为了满足群众需求,要开设潮汐窗口,你认为开设潮汐窗口的重难点是什么?

第1题解析与参考答案:
审题重点
本题是一道漫画类型的题目。考生需要先结合漫画和文字描述,提炼漫画的核心内容,并根据要求拟定标题。再根据“提观点、重分析、抓落实”的思路,对提炼的内容阐述自己的看法。接下来结合题干进行具体分析。
审题点1:“漫画题:有上中下三个小人,上面的小人向远处踢一个球,球上写着问题;中间的小人站在原地等待,下面的小人被一个大球追着跑,球上写着问题”
这是本题的漫画和对于漫画的描述。题干中给出的三幅漫画均有小人,第一和第三幅漫画还有一个球,所以三幅漫画是围绕同一话题。分析提炼漫画内容,可以先对比元素基本相同的第一幅和第三幅,漫画中都有写着“问题”二字的球,但是两个人的处理方式却不尽相同,第一个小人直接将问题踢了出去,第三个小人害怕问题,被追着跑。而第二幅虽然没有球,但是这个小人站在原地等待,可能就是等待问题这个球的到来。因此,三幅漫画应该反映的就是人面对处理问题时,推诿问题,等待问题,惧怕问题的三种方式。可以想到当前社会当中,确实存在部分政府干部和工作人员不敢承担责任,不能主动解决问题,可见这三种对待和处理问题的方式都是要不得的。
审题点2:“请你根据漫画拟定一个标题,同时谈谈你的看法”
这是本题的要求。根据提炼的漫画内容,标题可以是对漫画内容的概括、漫画重点的描述等,比如《三种面对问题的方式要不得》《敢于承担 主动解决》《三个人与问题》等。在谈自己看法时,对于比较负面的现象,在进行作答时,可以对其危害和原因进行分析。比如在危害部分,可以考虑采取主体分析法,阐述该行为对政府干部和工作人员的影响,可能逐渐失去担当,不敢作为,被困难击倒。也可以阐述对于国家社会发展的影响,如果这样的人越来越多,可能就会阻碍社会和国家的进步和发展。该部分内容比较简单,可以与表态部分结合在一起呈现。在作答原因部分时,可以想到采用主客观分析法,之所以出现这一情况,主观层面上,是因为部分领导干部思想认识出现了懈怠,缺乏坚定的责任和担当,以及在解决问题能力上存在不足。在客观层面上,则和当前政府机关考核机制的不健全,激励奖惩机制不科学,以及领导干部担当作为,主动化解问题的氛围不足有关。那么想要避免该种现象的发生,就可以针对性地进行解决。比如一方面,可以加强对领导干部的培训教育,提升思想认识和工作能力。另一方面,可以健全完善考核机制,真正实现能干者激励,无能者惩戒,通过内部活动、外部宣传等方式,营造人人都能正视问题、解决问题的氛围。
综上所述,本题的答题思路为:首先,提出自己拟定的一个标题。其次,结合漫画,进行阐述,提炼现象,并表明态度,简要阐述危害。再次,使用主客观分析法,分析出现漫画反映现象的原因。最后,针对性地提出解决的措施。
参考答案
我为漫画拟定的标题是《三种面对问题的方式要不得》。
这三幅漫画中,都有一个小人。第一幅漫画中的小人看到写着问题的球,直接就将其大力踢了出去。第二幅漫画中的小人仰着头,像是在原地等待着写着问题的球的到来。第三幅漫画中的小人则是十分害怕,写着问题的球也变大,并在追着他。三幅漫画应该反映正是人面对处理问题时,采用的推诿、等待、惧怕三种方式。这也使我想到了当前社会确实存在部分领导干部不敢承担责任,不能主动解决问题的现象。
显而易见,这三种面对问题的方式对于政府领导干部是要不得的。不仅会使他们逐渐失去担当,不敢作为,最终被困难所击倒。这样的人逐渐增多,也可能会影响政府部门的工作效率,阻碍社会和国家的进步和发展。
而之所以会出现这种现象,我觉得原因主要有以下两方面。
一方面,与当前部分领导干部有关。部分领导干部思想认识懈怠,缺乏坚定的责任和担当,不能正视自身的工作责任,出现逃避、恐惧和等靠等思想。同时,在解决的问题能力上也存在不足,缺乏主动发现问题,解决问题的能力和经验,无法应对工作中的各种突发问题。
另一方面,是与当前政府机关考核机制和营造的氛围有关。当前政府机关对于领导干部的考核指标设置不科学,多数考核指标只针对问题处理不当有惩罚机制,但并未对勇于担责,主动解决问题......
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