一、单项选择题。本大题共26小题，每小题2分，共52分。
1
提出“美是造型艺术的最高法律”的理论家是（ ）。
A、莱辛
B、丹纳
C、康德
D、（缺）
2
永乐宫壁画是我国古代绘画艺术的瑰宝，它位于（ ）。
A、河南省洛阳
B、（缺）
C、山西省芮城
D、陕西省咸阳
3
宋代存世墨迹《砥柱铭》的书写者是（ ）。
A、黄庭坚
B、米芾
C、（缺）
D、蔡襄
4
下列选项中，反映唐朝多民族交流的绘画作品是（ ）。
A、《历代帝王图》
B、（缺）
C、《步辇图》
D、《捣练图》
5
如图1，黄筌《写生珍禽图》的创作时代是（ ）。
A、唐代
B、北宋
C、南宋
D、五代
6
如图2，油画作品《狼牙山五壮士》的作者是（ ）。
A、靳尚谊
B、王式廓
C、（缺）
D、詹建俊
7
如图3，由何红舟和黄发祥联合完成的油画作品是（ ）。
A、《红船精神》
B、（缺）
C、《启航——中共一大会议》
D、《南湖》
8
如图4，该“活动雕塑”《无题》的作者是（ ）。
A、奥古斯特·罗丹
B、（缺）
C、亨利·摩尔
D、亚历山大·考尔德
9
下列选项中，属于俄罗斯巡回展览画派画家的是（ ）。
A、列宾
B、马克西莫夫
C、费钦
D、契斯恰科夫
10
下列选项中，能够对摄影成像起决定性作用的是（ ）。
A、色彩
B、光圈
C、焦距
D、快门
11
下列选项中，属于中国画中白描的主要技法的是（ ）。
A、皴擦
B、渲染
C、勾勒
D、点厾
12----13缺
14
下列选项中，依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，不属于学科核心素养育人价值的是（ ）。
A、正确价值观念
B、必备品格
C、关键知识
D、关键能力
15
《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》中，按照美术门类将学习内容划分的7个必修和选择性必修模块是（ ）。
A、美术鉴赏、绘画、国画、雕塑、工艺、设计、摄影艺术
B、美术鉴赏、绘画、书法、篆刻、工艺、设计、电脑设计
C、美术鉴赏、绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺、现代媒体艺术
D、美术鉴赏、绘画、书法、雕刻、环境设计、工艺、现代设计艺术
16
《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》将学业质量水平划分为（ ）。
A、二级水平
B、三级水平
C、四级水平
D、五级水平
17
教学中的美术评价强调的是（ ）。
A、美术知识与技能的运用
B、（缺）
C、美术知识与技能的研究
D、美术知识与技能的深造
18
依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，下列不属于美术学科创设的问题情境的是（ ）。
A、个人情境
B、自然情境
C、社会情境
D、生活与职业情境
19
下列选项中，不属于现代媒体艺术模块学习内容的是（ ）。
A、摄影
B、（缺）
C、电脑设计
D、行为艺术
20
《营造室内气氛》一课的教学重点是（ ）。
A、形态和材料的运用
B、光影和色彩的运用
C、尺度和空间的运用
D、比例和功能的运用
21
下列选项中，适合作为《山水画创作》一课“知识与技能”目标的是（ ）。
A、（缺）
B、掌握山水画基本笔墨技法
C、欣赏中国著名山水画作品
D、形成对传统文化的认同感
22
李老师讲《创意图形海报》一课时，不断地采用文字联想多幅图形的方法，激发学生的创意思维。该教学方式是（ ）。
A、演示教学
B、案例教学
C、（缺）
D、头脑风暴
23
《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》中对“绘画”概念的定义是（ ）。
A、绘画是运用线条、明暗、色彩等手段进行描绘，创造出不同形态的艺术形象，以反映和表达作者的思想、情感和审美理想的美术门类
B、（缺）
C、绘画是使用各种油性颜料，在画布、亚麻布、纸板或木板上进行制作的一个画种，是西洋画的主要画种之一
D、绘画是以水为媒介调和颜料作画的表现方式，其基本特征是颜料本身具有的透明性和绘画过程中强调水的流动性
24
《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》倡导的鉴赏程序是（ ）。
A、描述、观察、评价和创作
B、描述、分析、解释和评价
C、鉴赏、联系、比较和解释
D、鉴赏、构思、创作和展评
25
依据《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》，必修课程和选择性必修课程学业水平考试的等级分为（ ）。
A、合格、不合格
B、优秀、不合格
C、优秀、合格
D、优秀、合格、不合格
26缺
二、简答题。本大题共4小题，每小题7分，共28分。
27
以双勾手法画一幅翠竹图稿。
28
列举4个封建社会时期有代表性的江南园林及其所在地。
29
简述“图像识读”素养的内涵和目标。
30
简述教师如何引导学生做好学习档案袋。
三、案例分析题。本大题共2小题，每小题20分，共40分。
（一）
阅读案例，并回答问题。
学校举行“庆祝中国共产党建党一百周年”主题教学周，陶老师利用美术鉴赏课进行党史教育。他首先展示中国画作品《八女投江》，然后详细地介绍百年来中国共产党团结和带领中国人民浴血奋战、百折不挠，取得了新民主主义革命、社会主义革命的胜利和社会主义现代化建设的伟大成就，并要求学生继承革命传统，努力学习，面向未来……
短短的一节课时间，很快就过去了。
31
问题：
对陶老师这一节课的教学设计进行评析，并提出改进的建议。
（二）
阅读案例，并回答问题。
李老师在上高中绘画《点线传情——造型元素之点、线、面》一课时，要求学生以小组学习的形式，运用点、线、面的造型元素来欣赏、分析美术作品和描绘物象，并提出了评价要求：（1）评价方式以小组自评为主、互评为辅，教师进行点评；（2）评价内容为组员责任心、合作精神、参与程度和交流能力。
32
问题：
对李老师“评价要求”的方式进行评析，并提出改进建议。
四、教学设计题。本大题1小题，30分。
33缺
1、A2、C3、A4、C5、D6、D7、C8、D9、A10、C11、C12、A13、A14、C15、C16、B17、A18、B19、D20、B21、B22、D23、A24、B25、A26、A
1
本题考查理论家与其理论主张的匹配。“美是造型艺术的最高法律”源自莱辛的《拉奥孔》，这个论点建立的必然结论就是：凡是为造型艺术所能追求的其他东西，如果和美不相容，就须让路给美；如果和美相容，也至少须服从美。A项正确。
B、C两项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
2
本题考查永乐宫壁画的地理位置。永乐宫壁画是中国古代绘画艺术的杰出代表，其位于山西省芮城的永乐宫（名“大纯阳万寿宫”），其艺术价值最高的首推精美的大型壁画，它不仅是我国绘画史上的重要杰作，在世界绘画史上也是罕见的巨制。C项正确。
A、D两项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
3
本题考查《砥柱铭》的书写者。《砥柱铭》是“宋四家”之一黄庭坚的手书作品，是他散落民间的最重要的书法瑰宝之一。这幅手卷长11米，画心长约8米，其内容是黄庭坚最为推崇的唐代宰相魏徵写的《砥柱铭》，全文600多字。A项正确。
B项：米芾的代表作品是《蜀素帖》，人称“天下第八行书”，被后人誉为“中华第一美帖”。与题干不符，排除。
D项：蔡襄是宋代著名的书法大家，其代表作品有《万安桥记》。与题干不符，排除。
故正确答案为A。
4
本题考查《步辇图》的相关知识。《步辇图》是唐代画家阎立本的作品，其内容反映的是吐蕃王松赞干布派使臣来唐朝通聘的场面。该作品是汉藏民族友好情谊的历史见证。C项正确。
A项：《历代帝王图》亦名《列帝图》《十三帝图》等，该作品画有自汉至隋13位帝王的形象。与题干不符，排除。
D项：《捣练图》表现了贵族妇女捣练缝衣的场面。与题干不符，排除。
故正确答案为C。
5
本题考查《写生珍禽图》的创作时代。《写生珍禽图》是五代后蜀画家黄筌创作的绢本设色画，此作品画有鹡鸰、麻雀、鸠、龟、昆虫等动物二十余只，排列无序，但每一只动物都刻画得十分精确、细微，甚至从透视角度观之也无懈可击。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
6
本题考查《狼牙山五壮士》的作者。《狼牙山五壮士》为当代画家詹建俊于1959年创作的油画作品，现藏于中国国家博物馆。该画作描绘的是抗日战争时期，五名八路军战士在寡不敌众的形势下，据险抵抗，直至弹尽援绝，毅然砸枪跳崖的英勇场面。D项正确。
A项：靳尚谊的代表作品有《塔吉克新娘》《青年歌手》。与题干不符，排除。
B项：王式廓的代表作品有《参军》《井冈山会师》《血衣》。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
7
本题考查《启航——中共一大会议》的作者。《启航——中共一大会议》是由何红舟、黄发祥联合创作完成的油画作品。1921年7月23日，中共一大在上海召开，后由于遭到法租界巡捕房密探破坏，被迫转移到嘉兴南湖画舫上继续召开会议。此作品再现......
