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3341. 2019年山东省“三支一扶”笔试《公共基础知识》精选题

“东鲁春风吾与点，南华秋水我知鱼”将“曾皙述志”与“濠梁之辩”合为双璧，借用两个典故，体现了儒道两种文化的根本特点。“曾皙述志”出自《论语·先进》，又称“沂水舞雩”，讲述的是孔子在和弟子们讨论如若有人赏识自己，会取得何种成就，不同的弟子有不同的解答，其中曾点（曾皙）的想法和孔子最为接近。“濠梁之辩”出自《庄子·秋水》，讲

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3342. 2018年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中

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3343. 2017年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

共享经济一般是指以获得一定报酬为主要目的，基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式，主要是依托互联网媒介整合闲散资源。它的迅速发展在推动绿色出行、缓解交通拥堵、方便知识的分享与获取以及节约时间、优化资源配置、灵活就业，推动经济社会发展等方面起到了巨大的作用。然而这其中也出现了诸多乱象。

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3344. 2016年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

“中国要强农业必须强，中国要美农村必须美，中国要富农民必须富。”这“三要三必须”深刻揭示了重农固本的全局意义。任何时候都不能忽视农业、淡漠农村、忘记农民。“十一五”以来，国家提出并扎实推进“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设，农业生产得到了较快的发展，农村的人居环境得到了明

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3345. 2019年7月陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》题（小学精选）

杜威被称为现代教育代表人物，其主要教育思想包括：①三中心论：儿童中心、经验中心、活动中心。②教育的本质：教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造（核心）。③学校即社会。④从做中学。⑤五步教学法：创设疑难情境；确定疑难所在；提出解决问题的种种假设；推断哪个假设能解决这个困难；验证这个假设。⑥道德教育：道德是教育的最终和

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3346. 2019年7月陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》题（中学精选）

赫尔巴特是19世纪德国著名的教育家，于1806年出版了《普通教育学》，这本书标志着教育学成为一门独立、规范的学科。劳动起源说代表人物有米丁斯基、凯洛夫等。劳动起源说认为，教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

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3347. 2018年陕西省特岗教师招聘考试《教育基础知识》真题（中学）

《学记》是乐正克的著作，它不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。教育的文化功能体现在：传递和保存文化；传播、交流与丰富文化；选择、提升文化；更新、创造文化。其中，更新、创造文化的功能是指教育通过创造新的思想与观念、发展社会科学技术，以及培养富有创新精神的人，对社会文化进行创造与更新。

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3348. 2017年陕西省特岗教师招聘考试试题(中学)

在奴隶社会时期出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育。学校的出现意味着人类正规教育制度的产生．是人类教育文明发展的一个质的飞跃。学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效率随学习动机强度增大而提高，直至达到学习动机最佳强度而获最佳，之后则随学习动机强度的进一步增大而下降。

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3349. 2016年云南特岗教师招聘考试《中学语文》真题

莫言创作的涉及抗日战争的长篇小说有《红高粱》《丰乳肥臀》。其中《红高粱》与抗日战争关系比较密切。《悲惨世界》是雨果的代表作，揭露了资本主义社会的尖锐矛盾和贫富悬殊，描写了下层人民的痛苦命运，提出了当时社会的三个迫切问题：“贫穷使男子潦倒，饥饿使妇女堕落，黑暗使儿童羸弱，”猛烈抨击了资产阶级法律的虚伪。全面反映了19

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3350. 2016年云南特岗教师招聘考试《小学语文》真题

晚清文学改良运动的代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同、严复、黄遵宪等。改良派在政治上坚持君主立宪以对抗资产阶级革命派的政治主张。赵树理的小说多以华北农村为背景，反映农村社会的变迁和存在其间的矛盾斗争，塑造农村各式人物的形象，开创的文学"山药蛋派"，成为新中国文学史上最重要、最有影响的文学流派之一。

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3351. 2018年6月9日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》真题（精选）

基础教育课程改革倡导的教学方式是自主学习、合作学习和探究学习。广义的教育包括社会教育、学校教育和家庭教育。其中，家庭教育是指父母或其他年长者在家庭内自觉地、有意识地对子女进行教育。顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，顺序性要求教育工作者应该按照学生身

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3352. 2016年5月22日宁夏特岗教师招聘考试《教育基础理论》题（精选）

教师职业生涯规划是指教师从自身优势和特点出发，根据时代、社会的要求和所在学校的共同愿景，做出的能够促进教师有计划、可持续发展的预期性、系统性的自我设计和安排。心理测验法是依据一定的法则，用数量化手段对人的心理特征和行为进行科学技术测量与分析，是心理评估常用的标准化手段之一。

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3353. 2019年6月1日重庆市“特岗计划”教师招聘考试教育理论试题

《学记》是《礼记》中的一篇，一般认为是战国末期思孟学派的著作，是中国乃至世界教育史上一部最早、最完整的教育学专著，被称为“教育学的雏形”。社会制约着人的发展，因此，教育的一个重要目的是使人能够适应社会的发展需要。教育是社会发展的产物，社会的发展制约着教育的发展，所以教育目的的确立要考虑社会的发展需要。

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3354. 2017年重庆市“双特计划”特岗教师招聘考试试题

奴隶社会是以使用青铜器手工工具为标志的生产力时代，出现了脑力劳动从体力劳动中的第一次分离，出现了教育从生产劳动中的第一次分离．于是出现了独立社会过程的教育——学校。夸美纽斯提出了“泛智教育”、教育适应自然的思想；洛克提出“白板说”和“绅士教育”；裴斯泰洛奇明确提出“教育心理学化”的13号：赫尔巴特提出教学四阶段论

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3355. 2016年重庆特岗教师招聘考试《教育理论》真题

教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性。《学记》是我国也是世界教育史上的第一部专门论述教育教学问题的著作。政治经济制度决定着教育的领导权、受教育权、教育目的，特别是政治制度直接决定着教育的目的。全民教育是指教育必须面向所有的人，即人人都有接受教育的权利，且必须接受一定程度的教育。

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3356. 2017年黑龙江省农村特岗教师招聘考试试题(中学部分)

教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生的标志是赫尔巴特的《普通教育学》的出版。该书出版于1806年，因此，教育学成为一门独立学科始于近代。教育作为培养人的社会活动，具有目的性、实践性、双边性、三要素和多功能性五种特征。

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3357. 2016年吉林特岗教师招聘考试《教育专业基础知识》真题

课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等的系统化活动。综合实践活动课的内容包括：研究性学习、社区服务和社会实践、劳动与技术教育、信息技术教育。

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3358. 2016年内蒙古特岗教师招聘考试《教育心理学》真题精选

自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。班杜拉认为除了结果期望外，还有一种效能期望。结果期望指的是人对自己某种行为会导致某一结果的推测。如果人预测到某一特定行为将会导致特定的结果，那么这一

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3359. 2016年内蒙古特岗教师招聘考试《教育学》真题精选

生产力发展水平是促进教育发展的动力，决定和制约着教育事业发展的规模和速度。生产力发展水平越低下，生产效率就越低，就需要更多的人投入生产劳动中，无法解放劳动力就会制约教育发展的规模和速度。所以教育事业的发展依托于一定的生产力发展水平。

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3360. 2017年山西特岗教师招聘考试语文真题及答案

古长安今西安，历史上曾是13个帝王的都城。其历史文化积淀之深，在全国都市中可谓无与伦比。因而任何一个光临这座古都的游客，都会陷于中国古老文化辉煌的包围之中。

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3341. 2019年山东省“三支一扶”笔试 《公共基础知识》精选题