第1题：
克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，它的裁决是将梭子鱼扔到河里淹死。请谈谈你从这则寓言故事中获得的启发。
第2题：
“互联网+”、“人才+”，仿佛所有工作都要“+”一下，才能有质的提升。对此你怎么看？
第3题：
领导要为援非医疗队做动员讲话，需要你为领导写讲话稿，你觉得重点应该写些什么？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道寓言故事类的态度观点题目，故事讲的是山羊法官面对梭子鱼的犯罪事实，做出的裁决是将其扔到河里淹死，则考生需要分析寓言故事中的动物形象，找到该寓言故事的内涵点，按照态度观点类题目的答题方法对获得的启示进行剖析。下面结合题目具体分析：
审题点1：“克雷洛夫寓言中有一则故事：森林王国中的梭子鱼犯了罪，法官是怕水的山羊，它的裁决是将梭子鱼扔到河里淹死”
这段话简短的语言给我们勾画出了一则故事，我们都知道鱼类生活的地点就是水中，作为法官的山羊因为自己怕水，就盲目认为梭子鱼也怕水，作出把鱼扔进河里淹死的可笑判决，可想而知梭子鱼不会受到应有的惩处，反而会因为错误的判决逃之夭夭。这则简单的故事，显然是在讽刺山羊法官不学无术，靠自己的主观臆断随意判决，这种工作方式造成许多工作问题。同时我们也看到山羊在进行主观臆断时依靠的是自己的主观感受，这其实讽刺的是那种以自身标准衡量他人的人，这种人不会换位思考，在工作生活中也很难理解他人、尊重他人。
审题点2：“请谈谈你从这则寓言故事中获得的启发”
结合审题点1中的内容，我们可以从这则寓言故事当中获得“主观臆断不可取”，“莫以自身度他人”的观点，在具体论述启发时除了进行恰当的道理论证外，也可以增加一些举例作为论证内容。例如一些官员在实际工作当中疏于科学调研，简单套用其他地方的先进经验，在办公室里“拍脑袋做决定”，这种主观臆断的工作方式造成重大工作失误。历史上晋惠帝司马衷“何不食肉糜”发言就属于以自己的生活环境揣度百姓，不会换位思考的表现。因此，一方面我们必须要学会主动学习主动实践，用知识和实践经验武装头脑，另一方面也必须学会换位思考，站在群众的角度做工作。
因此本题的答题思路是：首先，从寓言故事引入启示的话题；其次，分别论述自己获得的启示；最后，结合启示，谈谈在实际工作当中应当如何落实启示。
参考答案
这则寓言故事虽然短小精悍却因为荒诞风格和现实影射引人深思，对我们的生活、工作都有极大的警醒作用。
一方面，主观臆断不可取。故事中的山羊法官显然不学无术，并不知道梭子鱼的生活习性、惧怕的事物，简单依靠主观臆断就做出了判决，可想而知，梭子鱼不但不会受到应有的惩罚，反而会因为这个判决而逃之夭夭。这就是在启示我们，在工作中必须不断学习，充实自己的专业知识，提升自己的业务水平，这样才能做出正确的判断。在现实生活当中，一些地方政府的领导干部在工作就存在主观臆断的问题，缺乏科学的调查研究，不根据当地实际部署工作，坐在办公室里“拍脑袋做决定”，致使政府的决策出现重大失误，浪费了大量的人力物力，这就是工作主观臆断的不良后果，必须引起警醒。
另一方面，莫以自身度他人。故事中的山羊......
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