第1题：
（漫画题）四宫格图
第一行第一列：一个水龙头，水放的很急，下面有个杯子；
第二行第一列：杯子里有一半水，桌子上有溅出来的水；
第一行第二列：一个水龙头，水是一滴一滴放的，下面也有个杯子；
第二行第二列：一杯完整的水。
请结合漫画，请谈谈你的看法。
第2题：
我县被列入了第二批“全国旅游示范名单”，为了维护好旅游示范县的建设成果，请问你将从哪些方面进行管理？
第3题：
单位要开展“防电信诈骗”宣传活动，在活动开展之前，领导让你进行一段讲话，让大家了解电信诈骗。请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道漫画题。题干通过漫画的形式呈现了较为抽象的观点，需要考生读懂漫画并从中提炼观点，将其转化为态度观点类的题目进而展开作答。下面结合题目具体分析：
审题点1：“第一行第一列：一个水龙头，水放的很急，下面有个杯子”
此为四宫格漫画当中的第一格，为我们描绘了一个水龙头在放水的画面，是生活中较为常见的场景，且水龙头的水“放的很急”，结合生活经验可知，湍急的水流很容易溅到水杯外，因此为了能够顺利接水，需要放慢水速才能避免喷溅。
审题点2：“第二行第一列：杯子里有一半水，桌子上有溅出来的水”
此为四宫格漫画中的第二格，结合生活经验，仅有一半的水和溅出来的水迹都是水流过急导致的结果，与审题点1中的画面相呼应，二者具有前后的逻辑关系。这张图也体现了过快的放水方法所产生的不良结果，既浪费了一部分水，又破坏了桌面环境的整洁。由此可从生活到工作、社会建设等不同维度展开联想，例如急于求成的工作态度不仅容易产生工作失误，更会在纠正错误、重新调整的过程中产生人力和物力等方面的浪费，打乱工作秩序。
审题点3：“第一行第二列：一个水龙头，水是一滴一滴放的，下面也有个杯子”
漫画第三格呈现了与第一格中非常不同的放水方式，不再是“放的很急”，而是通过“一滴一滴”的方式放水，选择的接水容器依然是一个“杯子”，这种放水方式相对于前者而言，不会因喷溅而产生浪费，且能够让水的容量得到最大发挥。
审题点4：“第二行第二列：一杯完整的水”
漫画第四格没有体现水的喷溅，且接到了一杯完整的水，与审题点3中的接水方式相对应，是其最后的结果，整体效果是非常理想的。因此本题的四宫格漫画可以分为两组，一组呈现了急速放水接到的半杯水和喷溅结果、一组呈现了缓慢滴水所接到的一整杯水。二者的放水出口、接水容器都是相同的，水流速度是漫画中最大的不同，向我们强调了“速度”的重要性，这不仅让人联想到“欲速则不达”的道理，我们可以在解读漫画的基础上，提炼出“欲速则不达”这一核心观点。
题干漫画中包含了正面和负面结果的对比，我们可延续这一思路，分别谈谈适当发展速度能够带来的益处，例如我国的可持续发展战略及其社会效果；过快的发展速度会产生的负面危害，例如“揠苗助长”等体现急于求成却适得其反的例子。不仅如此，如何才能改善第一组漫画背后所体现的急功近利、等问题呢？不仅打开水龙头的人需要放平心态，更要将耐心细致的态度落实到工作中的方方面面。
故本题的答题思路可以是：首先，解读漫画，提炼主旨，可按照从上到下、从左到右的顺序解读漫画内容，概括出其核心观点，这里以“欲速则不达”为例；其次，结合两组漫画的对比进行正反论证，分别论述急于求成的危害及耐心发展的意义；再次，提出建议，谈谈青年人应如何树立正确的发展意识，并在调研、扶贫、接访等不同工作中加以践行
