第1题：
结合自身，谈谈在岗位上的发展潜力？
第2题：
领导安排你去贫困地区了解农民脱贫情况，你会怎么开展工作？
第3题：
你科室有一项重要工作，需要其他两个科室配合，但其他两个科室以工作任务重、人手不够为由，不愿意配合，你怎么办？
第4题：
孔子曰：“生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之又其次也。困而不学，民斯为下矣。”谈谈你在工作中如何学习？
第1题解析与参考答案：
审题重点
这是一道自我认知类题目，考察考生和岗位的匹配度，我们需要结合自身来谈自己都有什么优点，在岗位上有哪些发展潜力，并谈谈如何最大限度让潜力在工作中发挥作用。下面结合题目具体分析：
审题点1：“结合自身”
这是自我认知类题目的典型考法，考生可以结合自身学习、实习、工作、生活中的经历，来体现自己的优势，例如学习能力强、理论基础扎实，那么就可以在业务素养上有发展潜力，而性格好、沟通能力强，在服务群众能力上会有发展潜力，或者自己善于创新，则会在开拓进取、解决难题上有发展潜力。谈自身优势的时候，可以说得具体一些，用一些实例来说明，这样回答问题会更加生动。
审题点2：“谈谈在岗位上的发展潜力？”
本题除了要表明自己的发展潜力在哪里，同时还应加入落实的内容，表明自己今后会如何激发自己的发展潜力，例如在思想上要努力奋进，学习先进，在行动上要踏实肯干、勤于思考等等。
因此，本题的答题思路为：首先，说明自身优势和发展潜力，其次，谈谈如何激发发展潜力，最后，简单结尾。
参考答案
潜力是指尚未被发挥出来的力量。在工作岗位中，具备发展的潜力是一项非常重要的素养，结合我自身和岗位来说，我认为自己存在以下发展潜力：
一是成为优秀的业务能手。这源自我有着良好的学习能力和专业理论基础。在大学的时候，我除了必修课外，还学习了很多专业外的选修课，因为能够认真学习，功课成绩一直比较好，给自己打下了很好的理论基础，我认为这一优势有助于我今后在工作岗位上成为一名业务能手。
二是为群众提供更好的服务。我的性格是那种善解人意、乐于沟通、比较有同理心的类型，之前在学校的时候，我和老师、同学的关系都非常融洽，在担任班干部的期间，也能帮助同学解决助学金申请、群团活动组织等任务，得到了大家的信任和好评。我的这个性格优势能够帮助我在工作中做好服务群众工作，站在群众的角度考虑问题，耐心解答群众的疑惑，有助于得到群众的理解和认可。
三是有创新开拓的潜力。我是一个有着创新思维的人，在学校技能竞赛中荣获过创新思维奖。在我之前实习的过程中，有一次实习单位的业务系统出现BUG，程序难以运转，我写了一个小代码给技术人员提供了一定的解决思路，最后被验证是有效的。我认为我的这一优势能够在今后的岗位上发挥出更多的创新潜力，例如在网络政务办公中，我可以及时帮助单位优化系统，及时发现运行中可能出现的问题，在遇到其他难题的时候，我也能发挥创新思维，努力做出自己的贡献。
综上所述，我认为自己的性格特征非常适合这个岗位，我也愿意通过不断的努力来激发自己的潜力，我一定会认真学习积极实践，学习单位的业务资料、工作流程以及优秀员工的经验，积极参加岗位培训，脚踏实地完成好每一份任务。
第2题解析与参考答案：
审题重点
这是一道组织管理类型题目，围绕到贫困地区了解脱贫情况展开，要求考生在分析中说明自己的做法，下面结合题目具体分析：
审题点1：“领导安排你去贫困地区了解农民脱贫情况”
要了解农民的脱贫情况，就需要通过深入的调研进行情况的摸排，因此本题实际上是一道调研类型题，在调研中要把重点放在农民脱贫情......
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