第1题：
请说说你在学习、工作中遇到的最大的一个困难。你是如何克服和解决的？
第2题：
总书记强调，要虚心向人民学习、向生活学习。对此，谈谈你的认识。
第3题：
基层存在很多年轻干部替领导和同事开会的现象，不仅占用工作时间，还可能因此承担更多工作，严重打消了他们的工作积极性。对此，你怎么看？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题重点考察考生的自我认知能力，考生在回答的时候要结合自身经历，体现自身优势特点。最好也结合一下报考的岗位，在回答中体现出本岗位所需要的特质。描述困难和处理方法时都尽量详尽，才能有真实度和可信度。因此，答题时尽量选取自己做过的事情来答，言之有物。要从困难经历中提炼道理，形成感悟，这样才更显得这个经历有意义和深度。下面结合具体题目进行分析：
审题点1：“学习、工作”
题目限定了答题范围，只能是在学习过程中和工作过程中。这个学习不仅包括上学期间的学习，也可以是在职学习、在线学习、培训、跟老同事学习等。工作既可以是就业之后的实际工作，也可以是上学期间的学生会、社团工作。
审题点2：“最大的一个困难”
一个困难，只能是一件事，不能杂糅着说多处困难。最大的，表示这个困难需要有难度，如果仅仅是办公软件不会用、课文背不过这种很容易解决的困难不容易打动考官。阐述困难时，要包括问题的具体描述，比如为什么难，难在哪里，对我形成怎样的挑战等。
审题点3：“如何克服和解决”
主要问对策，可以描述自己克服困难的具体行动过程，也可以逐条提出措施来分点论述，每一条要尽量展开，一些具体的方法，要有细节展示才能显得真实。
因此，我们得出答题思路：困难事项——难在何处——如何克服——总结提升。
此类题目可以私下里做一些整理，对于自我认知常考的内容，如优点、缺点、困难、成绩、喜欢的书、崇拜的人等提前做好准备，考场上可根据题目化用。
参考答案
各位考官，回顾我这些年来的学习和工作经历，最大的一个困难是在我刚参加工作的时候，由于办公室人手紧缺，主任将局领导半年工作会议讲话稿的写作任务交给了我，要求第二天一早交。我面对困难加班加点，在规定时间完成了写作任务，获得了领导的肯定。
之所以说它困难，一是任务要求高，对工作情况不熟悉，局领导在半年工作会议上的讲话稿，既要总结上半年工作，又要做下半年部署，要求较高。二是准备时间紧，稿件要求对单位工作详细掌握，但从布置任务到交稿只有半天的时间。三是自身积累少。新人入职时间短，缺乏工作和文字写作经验。
面对上述困难，我主要做了以下几件事情去解决：
首先，做好充分的准备工作。一是了解单位工作的半年情况，取得单位的半年工作总结，结合当前工作进行了梳理，分别列出了上半年的成绩和不足，并给出了下一步的建议。二是搜集写作需要的资料材料，整合讲话中需要的各工作占比等数据信息。三是了解领导讲话习惯，通过查阅单位备份的领导近一年来的讲话稿学习，以便讲话稿更符合领导的讲话风格。
其次，精心完成写稿工作。一是列出讲话稿提纲。根据该类讲话稿的写作框架，搭好大的框架，讲成......
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