第1题：
厦门市教育局给各学校下发关于禁止高考前学生吼楼撕书等考前释放压力行为的通知，对此你怎么看？
第2题：
有些地方政府只重视发展，不重视环境保护，环保部门不作为，庸政懒政导致环保问题突出，你怎么看？
第3题：
赵本山说：“现在讲真话成了幽默”，请以莫让真话成幽默为题做演讲。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象中的政策类题目。我们要思考通过“禁止高考前学生吼楼撕书”是否能达到最初的目的。如果通过这一通知的执行、引导，能达成目的，则这一行为应予以支持；若无法达成目的，那这一政策可能需要进行调整。接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“高考前学生吼楼撕书等考前释放压力行为”
这句话即为后续厦门教育部门出现这一通知的症结所在，“吼楼撕书”这一行径不得不说会带来一系列的问题，例如错误示范、噪音不断、纸屑漫天，甚至可以联系目前新闻报道中的恶性事件，因此政府这一行为有其现实需要。
审题点2：“厦门市教育局禁止”
政府主管部门出台通知，体现了政府对学生行径的关注。但仅仅是禁止不能够达到最初的目的，需要找寻根源，如：压力大，年龄段内盲目冲动、教育体制弊端等。因此，堵不如疏，不仅要靠禁止之举，还需要多措并举，全社会共同努力。
故本题的答题思路可为：简单谈谈“吼楼撕书”的负面影响，并阐述该政策的意义，寻找出现吼楼撕书的原因所在，最后提出解决建议。
参考答案
每年高考前后，时常有考生吼楼撕书释放压力，这一行径带来的噪音和纸屑给周边居民和环卫工人带来困扰的同时，还会给低年级学生造成错误示范，甚至会诱发极端事件，例如曾有报道，学生在撕书之后点燃，引起学校火灾等恶劣事件。
厦门市教育局下发通知禁止吼楼撕书，一方面有利于控制学生的不理性行为，以免失度；另一方面能够维护学校乃至于周边地区的正常秩序。最为重要的是书籍的价值是持续的，我们有义务让其持续发挥传播知识的作用。
不过，一味强硬禁止绝非长久之计。高考考生大都年满18周岁，他们本应对撕书吼楼的不良后果有所认识，依旧我行我素，事出有因：
第一，应试教育带来沉重心理负担。高考一考定终身，凭借分数将学生划分等级使考生长期处于高压的状态之下无从宣泄；第二，课余生活单一引发逆反心理。学生生活两点一线；家长对学生的业余生活缺乏正确的引导和关心，一味望子成龙，不断增加学生学习负担；第三，盲目跟风效仿。考生大都都是90后，甚至是00后，好奇，冲动是他们的特点，只顾当下的快乐，盲目效仿网络或者往届学生；第四，教育体制改革滞后。吼楼撕书这种现象在一定程度上传递了对中国当前教育体制的不满，侧面反映出我国当前教育体制弊端，考试模式、课程设置等过于注重学生分数，忽视学生......
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