第1题：
孩子用电子产品上网、微博、qq等，谈谈你的看法。
第2题：
通过沙漠的路有很多，所以你是自由的，但是你的目的只有一个，就是穿越沙漠，所以你又是不自由的，谈谈你的理解。
第3题：
漫画内容：一座山，山顶站着一个人，望着山下说“好漂亮”，半山腰有一个人，说“我怎么没看见啊”，根据漫画自命题目发表演讲。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为社会现象类题目。本题要求我们谈对孩子用电子产品上网这一现象的看法，我们可以尝试着从这一现象的积极意义、消极影响、产生原因等角度切入进行全面分析，也可结合着我们的分析来给出一些让孩子更好地利用电子产品的行之有效的办法。接下来，我们结合题干来进行分析。
审题点1：“孩子用电子产品上网、微博、qq等。”
根据该现象我们可以思考会带来一些影响，包括对孩子们成长带来的积极帮助和存在的问题隐患。积极方面，我们可以从拓宽孩子们的学习途径和提高孩子们的自主探索能力方面进行思考；问题方面，我们可以从对孩子心理、身体、智力等方面的不利影响进行思考。
审题点2：“谈谈你的看法。”
审题点1已经谈到了这一现象的好处和坏处，为了适应社会的发展趋势，为了更有助于孩子们健康成长，我们还可以提出相关对策，可以针对提出的原因及危害，运用主体分析法来提出对策，如学校、家长加强引导，网络平台改良硬件和软件，政府部门加强监管等。
因此，该题的思路为：先阐明观点，再分析其带来好处与危害，最后提出相应的对策。
参考答案
孩子用电子产品上网、微博、qq等体现了科技的进步、社会的发展，但对于孩子而言，电子产品无疑是一把“双刃剑”。
电子产品一方面能让孩子们利用网络更加容易地获取信息，拓宽了孩子的知识面，为孩子提供更多的学习途径；另一方面孩子们在QQ群或者微信群中可以对学习中的问题进行讨论交流，提高了孩子的自主探索能力。
但过多的接触电子产品和网络，对身心仍然处于发育中的孩子来说也存在一定的隐患。第一，有损心理健康。一是容易造成社交困难，过于依赖电子工具进行交流，会导致出现社交恐惧症等心理问题，影响孩子的沟通能力；二是扭曲价值观，网络中存在的色情、暴力、恐怖等不良信息，会对孩子的心理建设和价值观形成造成严重影响。第二，不利身体健康。正处于身体发育期的孩子，身体机能及骨骼等还未发育完全，此时如果长期使用电子产品上网，不仅不利于孩子的生长发育，还会导致视力下降、脊椎变形等严重后果。
第三，影响智力发育。一是影响学习成绩，长时间使用电子产品让孩子们沉浸在网络的虚拟世界，导致孩子们容易产生厌学的情绪；二是利用电子产品获取信息过于简单直接，缺乏独立思考和判断过程，阻碍孩子辩证思维的形成。
面对电子产品这一新生事物，我们要秉持包容开放的态度，趋利避害。
第一，学校加强引导，与家庭教育做到无缝对接。一方面学校可通过开设“绿色使用电子产品”课程，引导教育学生科学合理使用电子产品；另一方面学校可召开家长会、邀请教育专家举办讲座，敦促家长加强对孩子使用电子产品的重视，有效控制孩子上网时间。
第二，政府牵头规范网络产品。政府通过出台指导意见、细化网络监管法规。同时，引导企业自主研发。硬件方面：生产可以设置家长锁、保护视力的绿色产品，如儿童电脑、儿童手机等；软件方面：开发寓教于乐、内容健康、有益身心的绿......
