第1题：
“一带一路”中提到“桃李不言，下自成蹊”。你怎么理解？
第2题：
单位组织传统文化阅读活动，怎么举办？
第3题：
执法人员拆迁违章建筑过程中，群众不配合，再继续拆迁会导致群体性暴力事件，怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
题干中的古语“桃李不言，下自成蹊”明确说明在“一带一路”中提到，因此，我们谈理解的时候要结合“一带一路”去谈，不能空谈，也不宜过度引申。
审题点1：“一带一路”
题目中提到了“一带一路”这个背景，对学生的政治敏感度提出了很高的要求，要想答好此题，必须明白“一带一路”的内涵以及含义，在答题的时候可以简单地对“一带一路”进行阐述，并结合其中的目的、意义、背景去谈“桃李不言下自成蹊”的意义。
审题点2：“桃李不言下自成蹊”
这句话对答题者的文学素养提出了较高的要求，当题目中出现古诗词时，通常的解题思路：首先阐述这句诗词的句义、寓意，其次结合“一带一路”的背景阐述其中的意义，并进行举例说明。
参考答案
“桃李不言，下自成蹊”是汉代的民间谚语。桃李又称“嘉木”，春天其花朵装点了美丽的景色，秋天其果实甜美可口，虽然桃李不会说话，但仍然能吸引人们来赏桃李之花、品桃李之果，以至于树下自然形成一条蹊径。比喻为人品德高尚，诚实、正直，用不着自我宣言，就会深得人心，受到人们的尊重和敬仰。
“一带一路”建设从理念转化为行动，从愿景转变为现实，成果丰硕。正是“桃李不言，下自成蹊”的现实案例。
跨越千年，“桃李不言，下自成蹊”也给了我们诸多启示：
启示一，踏实肯干，行要在言先。桃李虽不言，却春华秋实，这告诉我们要踏实肯干，行在言先。中国人本是重视“实践”和“实效”的民族，空谈误国，实干兴邦。太行山上新愚公李保国教授没有高谈阔论，而是默默扎根太行山，万亩荒山换绿装，他正是用自己的行动“身教”我们何为踏实肯干，行在言先。
启示二，是非功过，公道在人心。司马迁在《史记·李将军列传》称赞飞将军李广“桃李不言，下自成蹊”，李广一生未得到应得荣誉，但在百姓心中赢得了尊重。孔繁森、杨善洲、焦裕禄、沈浩、谷文昌……那些实干为民的党员干部都被群众铭记于心。这就告诫广大官员，要真心为百姓谋福、为苍生立命，而非想方设法突显自己的功绩、苦心孤诣夸耀自己的不凡。
启示三，乐于奉献，得道者多助。桃李芬芳，即使不言，人民也会殷勤探望，只有仁者爱民，乐于奉献，多做有利人民的举......
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