第1题：
有人说成功要学习，有人说要总结。结合岗位谈谈你的理解。
第2题：
媒体报道了你们医院医疗事故，但是因为患者隐瞒病情，领导让你处理，你怎么办?
第3题：
你们单位准备搞义诊活动，群众却说是形式工程，你怎么应对？
第4题：
请你谈谈中国好护士李晨燕给你的启示。
第5题：
医院开展医患关系的专题讲座，让你来组织，你怎么办?
第6题：
你是合肥好医生的候选人，但是有患者举报你医德有问题，领导找你谈话，你怎么说，请现场模拟。
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于综合分析态度观点类题目，题目中对于成功的条件一共提出了两种想法，因此我们需要思考学习和总结与成功之间的关系，是只要学习就能成功？还是只要总结就能成功？或者两者都是必须的。当选定观点后便可结合观点展开论述。接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1：“有人说成功要学习”
学习是一种优秀的品质，能够帮助我们掌握知识进行运用，对于获取成功是有着重要帮助的。因此成功要学习这句话是有道理的。
审题点2：“如有人说成功要总结”
总结是一种良好的习惯，在总结过程中能够发现存在的不足，寻找新的思路方法，总结优秀的经验，这对于后面的工作是十分有帮助的，能够有力的促成成功。因此这句话也是有道理的。
审题点3：“结合岗位谈谈你的理解”
根据上述分析，可知两种观点都是有道理的，因此考生在选择上可以更加多元化，可以选择其中一种进行赞同，也可以对两种观点均表示赞同。同时要注意回答过程中需要结合具体岗位，可以放置于理论论述部分或具体做法部分进行阐述。
本题的示范答题思路选择两种观点皆赞同，具体思路为：论证成功要学习—论证成功要总结—最后结合岗位谈做法。
参考答案
对于上述两种说法，我都是赞同的，我认为成功既需要学习，也需要总结。
成功路上需要不断的学习。民间有句话是“活到老，学到老”，学习是一种优秀的品质，它能够帮助我们不断积累知识，掌握技能，学会方法，在应对各种日常工作和困难时能够游刃有余；学习是一种进步的动力，能够帮助我们在工作过程中不断进步，提升自我。八十二岁状元梁灏是五代时期的人，却是宋太宗时期的状元郎。他屡试不中，却毫不在意，总是不断的加强学习，前后一共考了四十七年，参加会试四十场，中状元时已经是满头白发的老翁了，而他的学习也给自己带来了成功。而对于在医疗系统工作的人来说，因为医疗知识是在不断更新进步的，我们只有保持学习，不断学习，才能够跟上最新最科学的知识，避免出现错误，圆满的完成工作任务。
成功路上需要不断总结。总结是一种良好的习惯，在总结过程中我们能够发现存在的不足，寻找新的思路方法，总结优秀的经验，这对于后面的工作是十分有帮助的，能够有力的促成成功。爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料，用炭条、白金丝，还有钌、铬等金属作灯丝，都以失败而告终。但是他每次失败之后都总结经验教训，探索更加合适的材料，最终成功的发明了电灯。对于医疗系统工作人员来说，总结更是尤为重要，每天的工作总结能够帮助我们了解病人的身体变化，掌握施药用药的效果，对于后期的患者治疗工作将起到决定性作用。
作为一名即将走上工作岗位的医务系统人员，我也会将学习和总结践行到工作当中。一方面，我会不断加强学习，通过多研究书本知识、向同事领导请教、向专家学者求问的方式帮助自己牢靠掌握医学和业务知识，更好地开展工作。另一方面，我也会不断总结经验，每天工作结束后会通过工作日志的方式对一天的得与失进行反思总结，找出问题，不断改进提升。同时也要请求同事帮助我，对我工作上的问题进行指点批评，帮助我更好的总结问题，提升能力。
我相信，在未来的岗位上，只要多学多总结，一定可以成为一名优秀的医疗工作者。
第2题解析与参考答案：
审题重点
本题属于应急应变类题目，题中共有医疗事故、隐瞒病情及媒体报道三个矛盾，因此需要分析三个矛盾之间的轻重缓急及处理方式，并按顺序加以处理。接下来我们结合题目进行详细分析。
审题点1：“媒体报道了你们医院医疗事故”
有媒体介入这是一个常见的方式，我们一定要妥善处理，并且要回应媒体给民众答复。对于医疗事故这个矛盾点，我们需要进行专业鉴定判断，如果医院有责任不能逃避，要尽最大可能取得患者家属理解，达成赔偿协议，如果不属于医院责任则需要做好解释说明工作。
审题点2：“因为患者隐瞒病情”
医疗事故的原因是患者隐瞒病情，但在此需要思考隐瞒病情与医疗事故之间的因果关系，如果医院尽到救治义务，但病人刻意隐瞒病史、私自外出、不按照规定吃药等原因导致，那医院无需承担责任；如果病人隐瞒，但医院没有尽到全面检查或服务义务，导致的事故依然应当由医院承担。
|
