第1题：
数学家华罗庚说我们要“下棋找高手，班门学弄斧”，你怎么看？
第2题：
你在单位工作努力，经常加班加点的工作，在单位里也是有口皆碑。但是年终评比优秀，福利待遇都没有你，请问你怎么想？
第3题：
单位组织一个为期三周的培训，培训一周后，有学员向你反映，老师教的不好，不满意，你是单位培训班的负责人，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点题型之名人名言类。对于一种观点，可以正面支持，可以反对，也可以全面辩证看待。对于本题，华罗庚所说，我们可以保持支持观点，分析这句话的内涵和积极意义，然后结合个人谈一谈如何践行。
具体如何思考，我们需要结合题干信息进一步分析：
审题点：“华罗庚说：下棋找高手、班门学弄斧”
华罗庚先生说了一句与我们日常学习的“班门弄斧”意思截然不同的话，是创新之举且本句话多次被人民日报引用于激励青年干部，因此建议学生作答时持支持赞同或者全面看待的态度。
“下棋找高手”简单来说就是下棋要找高手切磋，告诉我们要向比我们强的人挑战。一般意义的“班门弄斧”多为嘲讽或是自谦，且有不可在行家里手面前不自量力之意。而华罗庚反其道而行之，认为要“班门学弄斧”，即在行家面前学习本领。华罗庚鼓励年轻人做学问要勇于和强者较量，这是一种勇敢的行为，向强者挑战是学习的捷径，向权威挑战是社会进步的动力。
参考答案
“下棋找高手，班门学弄斧”，华罗庚先生的这句话，对于年轻人具有正面激励作用，我非常赞同。从小我们便学习班门弄斧这个成语，教导我们不可在行家里手面前不自量力，要谦虚谨慎，而华罗庚先生的观点，教导我们要勇于向强者挑战，敢于和权威斗争，在“班门弄斧”的过程当中收获、学习、进步。我认为，在当下大众创业、万众创新的新时代，华罗庚先生的这句话具有很强的指导意义。
其一，“班门弄斧”是我们学习强者的捷径。只有在“班门面前弄弄斧，关公面前耍耍刀”才有机会得到“前辈”和“高人”的直接指点，才能帮助我们更好地向强者学习，更好提升自我。陈景润的成长经历就是一个力证，当陈景润还是一个普通学者的时候，他偶然发现一代数学大师华罗庚学术著作的一处错误，随即写信指出。华罗庚教授不但真诚接受批评，及时纠错，还开始对陈予以悉心培养，为陈景润成为数学大师奠定了基础。正是陈景润这样“班门学弄斧”，才有机会得到大师指点，跟随大师学习，实现自我成长。
其二，“班门弄斧”可以激发无穷斗志。找高手下棋，在行家面前展示，这都是我们主动挑战强者的表现。面对比我们强的人，要想尝试成功的滋味，必须付出加倍的努力，这能激发我们无穷斗志，无所畏惧，勇往直前，不断激发潜能，攀登高峰。正如华为的发展，不断找高手下棋，对标国际先进技术和理念，激发斗志，开拓创新，从而取得突出成就。
其三，“班门弄斧”可以推动社会进步，敢于“班门弄斧”的人才敢于质疑权威，勇于创新，勇于改革，推动社会进步......
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