1、C2、A3、B4、D5、A6、D7、C8、D9、C10、D11、A12、A13、A14、B15、D16、A17、B18、B19、D20、D21、A22、B23、C24、C25、D26、C27、A28、D29、A30、B31、A32、D33、C34、D35、C36、B37、C38、D39、B40、A41、D42、B43、D44、B45、D46、B47、D48、D49、C50、A51、B52、D53、C54、B55、D56、D57、C58、C59、D60、B61、B62、C63、D64、C65、A66、B
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第一空，横线处是对驯鹿行为的描述，对于“雪原”驯鹿只能是“穿越”、“穿过”，C、D两项符合语境，均保留；A项“纵观”、B项“横穿”不符合语境，均排除。
第二空，D项“雄伟”指雄壮而伟大或形容身材魁梧，不能用来形容飞疾的角鹿，排除；C项“壮观”指雄伟的景象，用来形容角鹿飞疾汇聚的阵势符合语境，当选。
故正确答案为C。
2
第一空，根据关联词“虽然”、“但”可知首句前后语义相反，故横线处意在表达“政府与企业目的不同”的意思，A项“大相径庭”形容彼此相差很远，大不相同，C项“不尽相同”指多个事物之间不完全相同，均符合语境，保留；B项“截然相反”指界限分明完全相反的意思，程度过重，政府也要兼顾收益和成本，D项“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，文段未体现界限或是非清楚的意思，B、D两项不符合语境，排除。
第二空，横线处表达的意思为政府要兼顾“收益、成本”和“公平、公正”，不能忽略任何一方面，C项“无视”指不放在眼里，漠视，用在此处程度过重，与文意不符，排除；A项“忽视”指不注意，不重视，符合文意，当选。
故正确答案为A。
3
第一空，由文中的“违背自由与文明的现代趋势”可以看出人们对儒家思想重新出现的担忧、反对。C项“左顾右盼”指向左右两边看，形容得意、犹豫等神态，并不能体现“担忧、反对”，排除；A项“颇有微词”表示对某人某事不满，B项“忧心忡忡”指心事重重，D项“惴惴不安”形容因害怕或担心而不安，A、B、D三项均符合文意，保留。
第二空，此空中的“之”字为代词，指代前文中的“封建式家天下”的封建统治模式，则此空应与“儒家学说”相对应，说明其与封建制度间的关系，下文指出其关系是“一体两面”，即同一事物相对相反的两个方面放在一起描述，表示两者间的关系相伴相生，十分紧密。A项“相濡以沫”指在困难中相互帮助，文段没有困难的意思，排除；D项“并行不悖”意思是指同时进行而互相不违背，不符合文意，排除；B项“如影随形”比喻两个事物关系密切或两个人关系密切不能分离，符合文意，当选。
故正确答案为B。
4
第一空，根据“对于改变命运并无多少机会和预期”体现出“利益结构”应该出现了问题，带有消极感情色彩，A项“稳固”、B项“稳定”均是偏褒义的词语，排除。C项“定型”和D项“固化”可体现出利益结构的僵化，均符合文意，保留。
第二空，横线处所填词语搭配“运气”且要和后文“期待奇迹发生”构成并列，故横线处所填词语要与“期待”意思相近，“期待”指期盼，强调一种主观的状态，C项“投靠”指投奔到别人处，通常搭配人，与“运气”搭配不当，排除。D项“祈求”指恳切地希望得到，填入文段语意合适，当选。
故正确答案为D。
5
第一空，与“不能拥有”相反，搭配“有些东西”，D项“爱慕”意为因喜爱或敬重而倾慕、向往，一般搭配人，不符合语境，排除。
第二空，与“栽种阳光的花瓣”形成并列搭配，“播种”与“栽种”的对应更恰当，B项“播撒”排除。
第三空，“期许”和“期待”均包含期望、希望的语义，不好排除。
第四空，区分形近音近词，“牵引”相对于仅仅指出方向的“指引”更多了一种牵扯、一种主动带领的语义，“温暖”更应该是这样一种“牵引”，排除C项。
故正确答案为A。
【文段来源】《生命，是一树花开》
6
第一空，根据“不应该······而应······”的反义并列可知，横线处与“阻挡”语义相反，且搭配“潮流走向”，故可排除A项“制约”、B项“扭转”。
第二空，C项“消亡”语义过重，排除；D项“迷失”与前文“潮流走向”的语义对应更为恰当，当选。
故正确答案为D。
7
第一空，根据“和延伸”可知，该空格处表示现实社会在网络上一种反映，只有C项“映射”能够表达反射反映，保留；A项“映衬”指把两类相反或相对的事物或意思并列在一起，使之互相对照，相得益彰，B项“映照”往往表达景观映照，或者事情前后呼应，D项“映带”则表达景观相互映衬，均不符合语义语境，排除A、B、D三项；
第二空，代入验证，“蔓延”即向四周扩展延伸，多指植物延伸之势或者事态的严重性，符合文意，当选。
故正确答案为C。
【文段出处】《浅析网络虚拟社会的管理》
8
本题突破口为第二空。第二空，根据前文“齐白石是在各方面造诣都很高的现代绘画大师”可知，齐白石的人品、绘画、诗词、书法、篆刻技艺比一般人要高。A项“鹤立鸡群”比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出，与“人品”搭配不当，排除；B项“超群绝伦”指超出众人，同辈中没有可相比的，常搭配技能，与“人品”搭配不当，排除；C项“超尘拔俗”形容思想或言行高于一般人，搭配“思想、言行”，与“诗词、书法、篆刻”搭配不当，排除；D项“出类拔萃”形容超出同类，多指人的品德、才能，符合文段语境，搭配得当，保留。
第一空代入验证。“高峰”对应前文“造诣很高”，符合文段语境，当选。
故正确答案为D。
9
第一空，横线处搭配“叫卖声”，A项“声声入耳”指无论是周围环境的声音还是读书的声音都很好听，表示学生要好好读书，不符合语境，排除；B项“此起彼落”、C项“此起彼伏”均指这里起来，那里下去，形容接连不断，D项“不绝于耳”意思是声音在耳边鸣响不断，均符合语境，保留。
第三空，横线处形容夜市，B项“杂乱无章”意思是形容乱七八糟，没有条理，D项“喧嚣不已”就是声音嘈杂，吵闹不停的意思，文段未体现杂乱、吵闹的意思，均排除；C项“熙熙攘攘”形容人来人往，非常热闹拥挤，形容夜市恰当，保留。
第二空代入验证，“流连”指闲游，安闲自在地步行，符合语境，当选。
故正确答案为C。
10
本题突破口为第二空，由“从现实生活中”这一限定的搭配可知，A项“模仿”、C项“创造”这两个词应该是“在现实生活中模仿/创造”，故A、C两项搭配不当，排除；
第三空，根据后文“无形与有形、不象形与象形、抽象与具象的统一”的解释可知，前文的说法过于“片面”而非“单一”，排除B项；
第一空，代入验证，“撇开”与后文的“观念”搭配得当，符合语境，当选。
故正确答案为D。
11
第一空，根据文段“要有人······更要有人······”可知，空格处所填成语与后文“遥望星空”对应，且与“埋头苦干”构成并列关系，语义与之相近。A项“脚踏实地”比喻做事认真，符合文段语境，且与“遥望星空”常搭配出现，保留；B项“亦步亦趋”比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人，感情色彩偏贬义，不符合文段感情色彩，排除；C项“实事求是”指从实际情况出发，研究客观事物的规律性，强调“实际情况”，与“埋头苦干”专一刻苦地工作无法对应，排除；D项“勤勤恳恳”指勤劳踏实，符合文段语境，但通过分析文段语境可知，A项“脚踏实地”比D项“勤勤恳恳”更能对应“遥望星空”，故初步锁定A项。
第二空，A项“坚守精神家园”为常见固定搭配，精神家园中的理想信念应把握和坚持住，而非“开拓精神家园”，排除D项。
故正确答案为A。
12
文段开篇引出“信息已冲破了国家和地域的限制”的现实背景，接着通过“然而”转折关联词引出观点，即“谁能更好地满足用户需求，谁就能赢得市场”，观点部分为重点，对应A项；
B项，对应转折之前的部分，非文段重点，排除；
C项，文段中并未提及“信息技术的飞跃是行业发展的重要契机”这一关系，无中生有，排除；
D项，文段重点是“用户需求”，而非“多样化发展趋势”，排除。
故正确答案为A。
13
文段开篇用举例子的形式，指出“学校、孩子和家长似乎被符号化了”的观点，接下来重点阐述了符号化的思维所带来的问题，即“大大简化了中国社会以及中国教育的复杂性”，故文段的主旨是在批判符号化的不合理性，A项为文段中心的同义替换，当选。
B、C、D三项均不包含主题词“符号化”，排除。
故正确答案为A。
14
文段开篇介绍了智慧和知识之间的关系，随后继续论述知识和智慧各自的作用，尾句进一步阐述哲学和智慧之间的关系，故文段的关键词为智慧、知识、哲学，B项当选。
故正确答案为B。
15
文段首先指出当今普法教育活动并不能全面深入地促进人们对法律的信仰，随后以“换言之”指出法律人的职业活动才能够更好地促进人们对于法律的信仰。后文通过“因此”对全文内容进行总结，即真正的诉讼活动才能够让公众相信法律人值得信赖，法律值得信仰，为文段重点，对应D项。
A项“宣传教育效果逊色于法庭诉讼”，文段重点并非将两者进行对比，而是通过对比强调诉讼能够促进人们的法律信仰，非文段重点，排除；
B项强调“亲身体会”，而文段指出“通过口耳相传”，故表述与文段不符，排除；
C项“法律条文的意义”并非文段重点，文段重在强调法律信仰，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《法律信仰与法律人的信誉》
16
文段主要论述“当我们在承受某些心理痛苦，怀旧可以起到应对机制的作用”，如让人的情感得到缓冲，产生积极的心理暗示，文段整体感情色彩较为积极向上。
A项，“让我们逃避现实”的表述较为消极，不符合文段感情色彩，当选。
B项，根据“我命中注定要成就大事”可知，“前进的动力”指出了怀旧的积极作用，感情色彩与原文段相吻合，排除。
C项，根据“让过去的成功经历和亲密的人际关系重新浮出水面”可知，“情感缓冲”也指出了怀旧的积极作用，感情色彩与原文段相吻合，排除。
D项，根据“你在向自己重申‘我做过很棒的事情”可知，“变得乐观”语义积极，感情色彩与原文段相吻合，排除。
本题为选非题，故正确答案为A。
【文段出处】《80后，我们怀旧怀的是什么？》
17
文段为“提出观点+解释说明”的“总—分”结构，首句专家观点为中心句，即家庭氛围不和谐、缺少父母关爱导致青少年“迷上网游”，后文对其做进一步解释说明，故根据“网游”这一主题词排除A、D两项。
B项，“情感缺位”对应专家观点中“家庭氛围不和谐、缺少父母关爱”，“孩子沉迷于网游”对应“青少年出现心理精神问题、继而迷上网游”，是对中心句的同义替换，且“容易”一词使用较为温和，当选。
C项，文段一直在论述家庭氛围不和谐、缺少父母关爱的情况，故此项表意没有B项明确，且“可使”表意绝对，排除。
故正确答案为B。
【文段出处】《专家指导：亲子关系糟糕让孩子沉迷网络》
18
文段开篇指出“我国是一个资源紧缺的国家”的问题，且粮食供需仍处于紧平衡状态，故生活水平总体上还不富裕，尾句提出解决问题的对策，即“我们没有任何理由奢侈浪费”，为文段重点，B项为对策的同义替换，当选。
A项，“我国是一个资源紧缺的国家”为问题的表述，非文段重点，排除；
C项，“我国人民的生活水平还需进一步提高”表述不明确，排除；
D项，文段表述为“资源紧缺愈益成为我国经济社会发展的瓶颈”，选项中“已成为”偷换概念，不符合文意，排除。
故正确答案为B。
19
文段首句引出问题，即深化改革会触动既有利益格局，会使深化改革举措引起反弹，产生阻力，随后通过“然而”表转折，转折后为重点，由“必须”引导对策，即“必须以啃硬骨头、涉险滩的勇气，勇往直前”，触动利益，对应D项。
A项，文段强调在“深化改革”的重要时刻要继续改革，触动利益，选项为背景引入部分，非文段重点，排除；
B项，“既得利益者是阻碍改革的重要因素”是问题的表述，非文段重点，排除；
C项，“改革的本质”文中没有提到，无中生有，排除。
故正确答案为D。
20
文段首先指出整容可以获得外在美，满足人们的愿望，是无可厚非的事实。接着通过“但”表转折，转折之后是重点，强调不应该只追求没有内在美的“好看”，最后用“一旦···那么···”反证说明只靠外貌评判美丽是不行的，因此文段重点是强调可以追求美丽但不应只通过整容改变外在美，对应D项。
A项，整容并不是大家强调外在美的原因，而是追求外在美的手段，此表述因果倒置，排除；
B项，“整容能为人际交往带来良好自信”为转折前的内容，并非文段重点，排除；
C项，文段并没有提到整容是一种欺骗，无中生有，排除。
故正确答案为D。
【文段出处】《整容热折射出时代的浮躁》
