第1题：
团结是大局意识，是协作意识，是服务意识，有人说，我们在工作中要牺牲自我，也有人说，在工作中要发扬个性。谈谈你对团结的看法，并说明在以后的工作中，你希望承担怎样的角色？
第2题：
单位要组织一次给少先队员宣传出入境秩序、出入境常识的活动，领导让你负责，你打算怎么组织？
第3题：
在出入境检查过程中，因为A插队，所以B和A吵起来了，之后A晕倒了，很多人围观，你作为负责人怎么解决？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道自我认知与态度观点复合化的题目。本题的核心话题为对于团结的不同的看法，在作答时要紧扣题干中的观点谈对于团结的看法。可以先说一下对于团结的认识，再针对题干中的两个观点分别论证，最后说明自己在今后的工作想在团队中承担的角色以及如何实现工作中的团结。下面结合题目具体分析：
审题点1：“团结是大局意识，是协作意识，是服务意识，有人说，我们在工作中要牺牲自我，也有人说，在工作中要发扬个性。”
这句话交代了题干的核心观点，解释了团结指的是什么。大局意识指的是作为团队成员一定要有大局意识，要认识到自己的工作，不仅仅是为了完成个人的目标、达成个人的绩效，而是为了组织实现目标。协作意识指的是团队是由多个个体所组成的，要实现共同的目标，就必须做到分工与协作。服务意识指的是团队是一个分工协作的过程，上道工序要服务下道工序，要能做好自己工作的同时，为其他同事的工作提供便利，在体制内可以理解为服务于整体的工作，或者服务群众是为了社会和国家的团结。只有做到这三个意识，才能做得更好地团结。
审题点2：“有人说，我们在工作中要牺牲自我，也有人说，在工作中要发扬个性。”
这句话交代了题干的两个看似对立的观点，体现出的是工作中面对团结的两种声音。其一是要牺牲自我。从古至今为了达到团结统一的目标，都会有很多前辈奉献牺牲，以自己的小我成就团结的大我。在分析的过程中可以列举革命前辈牺牲自己为了民族团结的例子。其二是发扬个性。发扬个性固然没错，但是这与团结并不矛盾，在团结的过程中，需要有和而不同的思想，才能让内部的团结经过检验变得更加的牢靠。这部分可以列举北大校长蔡元培的教育观念。
审题点3：“谈谈你对团结的看法，并说明在以后的工作中，你希望承担怎样的角色？”
这里给出了特殊问法，一方面需要说明自己对团结的理解，并且从题干中的两种观点入手进行阐述。另一方面，还需要说明自己在工作中承担的角色，也就是自己什么在工作中做到团结。在角色的选择上，我们只能选择正面的，比如说团队中的一员、政府工作的服务员等。并可以回到题干本身，借助团结的定义，从培养大局意识，协作意识和服务意识提出针对性的对策。
因此本题的答题思路是：首先，提出应该全面看待的观点，阐明对团结的认识。其次，阐明分别论证团结需要牺牲小王和团结需要保持个性，通过道理论证和举例论证展开。最后，再从大局意识、协作意识、服务意识三方发力营造良好的工作环境，提出针对性对策。
参考答案
在党的二十大报告中，有这样一个的关键词、主题词、高频词，首次出现在报告的题目中，那就是团结奋斗。对于题干中的观点，我认为都是有道理的。
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