第1题：
你所在的科室由于业务繁忙，没有开展政治学习活动，作为科室负责人，你怎么办？
第2题：
目前，互联网医疗的使用场景仍然很单一，局限于线上问诊和线上买药，而且线上问诊的需求通常是患者在自我判断并无大碍的情况下发生的。对此，你怎么看？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为应急应变题。题干给出了目前科室中存在的问题，给定了身份，需要考生结合身份特征，根据合适的权限，提出具体可行的解决措施，合理地解决问题。下面结合题干具体分析：
审题点1：“你所在的科室由于业务繁忙，没有开展政治学习活动”
在医疗岗位上，业务繁忙是必然的，我们应该全力以赴努力完成好业务工作。与此同时，政治学习也非常重要，需要理论业务两手抓，切实提升科室的政治理论认识。在协调“工学矛盾”上，业务繁忙导致时间较少，可以通过调整学习时间和学习方式保证政治学习的效果，还可以将学习常态化，融入到日常工作中，保证学以致用。
审题点2：“作为科室负责人，你怎么办”
这句话给出考生的解题身份。作为科室的负责人，应该对本科室的工作进行全面统筹，协调好业务排班与理论学习，保证业务不耽误，学习有效果。首先，应该制定好学习时间和任务，可以通过学习指引和计划的形式发放，提醒和督促大家学习；其次，在调整学习时间上，可以采用专项时间与碎片化时间学习的形式，例如根据科室业务情况，选择不忙的周五下午组织专题学习，利用业务之余的时间进行网上自学、学习分享等；再次，在优化学习形式上，可以采用自学+集体学习+分享学习+活动学习的形式，例如每日在学习强国上学习打卡，每周安排党员领学分享学习内容，每月安排固定学习时间讲党课，定期安排红色教育活动等，保证学习效果；最后，学习情况和效果如何，可以安排大家做好记录和心得分享，并结合科室工作做好总结。
作为科室负责人，除了解决当下的问题外，还要根据科室工作实际，持续提升科室工作，考生可以用简短的篇幅介绍在今后的工作中，如何更好地推进工作、开展学习。
故本题的解题思路为：第一，做好学习计划；第二，调整学习的时间、形式；第三，完成记录总结；第四，持续提升能力。
|
