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3301. 2017年7月30日河南省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题

教师职业道德基本原则是教师在教育职业活动中正确处理各种利益关系所应遵循的最根本的指导准则,是一定社会或阶级对教师在职业活动中提出的最根本的道德要求。它贯穿于教育劳动始终,指明了教师职业实践中道德行为的总方向,体现出教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系,是衡量和判断教师行为善恶的最高道德标准。
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3302. 2017年河南省特岗教师招聘考试真题

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是社会主义核心价值观中国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会主义核心价值观中社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观中公民个
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3303. 2022年7月17日河北省特岗教师招聘考试题

劳动起源说的代表人物是苏联教育学家米丁斯基和凯洛夫。劳动起源说认为,教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一,即教育起源于生产劳动。劳动起源说是在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的,马克思认为它是关于教育起源的最科学的学说。
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3304. 2018年河北省特岗教师招聘《教育理论基础》真题

必须把教育摆在优先发展的地位。科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。百年大计,教育为本。必须坚持把发展教育事业放在突出的战略位置,加强智力开发。科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于劳动者素质,因此必须培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的地位,努力提
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3305. 2016年7月17日河北省特岗教师招聘《教育理论基础》真题

我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范,对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响,使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
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3306. 2019年11月30日辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试题

劳动起源说的代表人物是米丁斯基和凯洛夫。该观点认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。
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3307. 2018年10月14日辽宁铁岭特岗教师招聘《教育基础知识》题(精选)

教育准备生活说是19世纪中后期英国著名的哲学家、社会学家和教育家斯宾塞提出的,他第一次明确地提出了“教育准备生活说”的思想(也称作“教育预备说”)。在斯宾塞看来,教育应当教导一个人怎样生活,使他获得生活所需要的各种科学知识,为完满的生活做好准备。因此,斯宾塞的教育目的是教育准备生活说,提出“为完满生活做准备”。
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3308. 2017年9月2日辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试题

学校美育的基本任务是帮助学生树立正确审美观点,提高审美能力,培养审美情趣,在掌握有关美的知识的基础上发展表现美和创造美的能力。人爱美的天性不仅表现在对美的事物和艺术的兴趣爱好上,还表现在社会实践中极力表现美和创造美。美育应当在完成以上两个任务的同时,发展学生表现美和创造美的能力。一方面,要求学生在社会活动和日常
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3309. 2017年8月26日辽宁省抚顺市特岗教师招聘考试题(精选)

教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键的是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡分配发展和扶持困难群体,根本措施的合理配置资源,向农村地区、偏远区倾斜,加快缩小教育差距。
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3310. 2017年11月11日辽宁省丹东市特岗教师招聘笔试考试题(精选)

逻辑起点是一门科学或学科的理论体系的起始范畴。寻找教育学的逻辑起点、构建教育学的理论体系是教育学发展的内在要求。教育学的逻辑起点是教育学中最简单、最抽象的规定;它是与教育学的研究对象相互规定着的;它蕴含着教育学范畴体系展开的“胚芽”;它总是承担着一定社会关系—教育关系;它同时也应该是教育学历史的起点。而教育
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3311. 2021年辽宁省沈阳市特岗教师招聘考试题

文化传统制约着教育的传统与变革。文化传统越悠久,对教育传统变革的制约性越大。从世界范围看,各国文化传统具有很大的差异,在教育上也得到体现,如美国教育在于培养能适应“民主社会”要求的理想公民,有浓厚的实用主义色彩;英国看中涵养文化、陶冶品行及形成职能的训练,有明显的绅士教育的遗风;法国注重造就才智出众的精英;德国注重培
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3312. 2019年安徽特岗教师招聘《语文专业》题(精选)

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假
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3313. 2018年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题

教育对生产力的反作用指的是教育的经济功能。“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。因此,实施科教
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3314. 2016年安徽省特岗教师招聘考试《教育综合知识》真题

陶行知是乡村幼教之父,他提出的生活教育理论包括:①生活即教育(生活教育理论的核心);②社会即学校;③教学做合一。教学通常由四个因素组成,即教师、学生、教学内容、教学手段。教学是由这些要素相互作用、相互制约、相互影响而形成的对立统一的整体。
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3315. 2017年四川省特岗教师招聘考试《语文》真题

父亲是个绝顶聪明的人。他是画家,会刻图章,画写意花卉。他会摆弄各种乐器,弹琵琶,拉胡琴,笙箫管笛,无一不通。他养蟋蟀,养金铃子。他养过花,他养的一盆素心兰在我母亲病故那年死了,从此他就不再养花。我母亲死后,他亲手给她做了几箱子冥衣,单夹皮棉,四时不缺。他做的皮衣能分得出小麦穗、羊羔、灰鼠、狐肷。
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3316. 2016年四川特岗教师招聘考试《小学数学》真题

义务教育数学课程标准在各个学段都安排了数与代数的学习内容。小学生在第二学段将进一步学习整数、分数、小数和百分数及有关运算,进一步发展数感,假如你是小学第二学段的数学教师,你在教学中将会从哪些方面去培养学生的数感?
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3317. 2016年四川特岗教师招聘考试《教育公共基础》真题

生物起源说(论)是第一个正式提出的有关教育起源的学说。赫尔巴特在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用,隐性教育功能是指伴随显性功能而出现的非预期的功能。题干中的“书呆子型”即体现了伴随着考试的评价功能而出现的阻碍个体发展的
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3318. 2019年6月30日重庆市江津区教师招聘《综合基础知识(教育类)》题

质量互变规律认为,质变和量变是相互转化、相互渗透的辩证关系。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。前期“经过长期努力”是量变的积累,当量变达到一定程度引起了质变,“中国特色社会主义进入了新时代”是质变。
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3319. 2019年5月19日重庆市属/潼南区/大足区教师招聘考试卷《综合基础知识》(教育类)题

“发展才是硬道理”是邓小平在南方谈话中提出的著名论断;十三届四中全会以后,以江泽民为核心的党中央领导集体提出了“发展是党执政兴国的第一要务”;到现在习近平书记提出“发展是解决一切问题的总钥匙”。由此可以看出,关于发展的这些论断是贯穿我们党建设和发展中国特色社会主义总依据的思想。
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3320. 2019年6月2日重庆市两江新区(南岸区)教育事业单位教师招聘《综合基础知识(教育类)》题

邓小平指出,社会主义初级阶段的论断包括两层含义:一是我国已经进入社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义;二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段,我们必须正视而不能超越这个初级阶段。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,但是它不是社会主义性质的经济。
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