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系统搜索到约有690项符合《公共基础知识》的查询结果

441. 2017年江西省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

农村教育在构建具有中国特色的现代国民教育体系和建设学习型社会中具有十分重要的地位。农村教育面广、量大,教育水平关系到各级各类人才的培养和整个教育事业的发展,关系到全民族素质的提高。发展农村教育,使广大农民群众及其子女享有接受良好教育的机会,是实现教育公平和体现社会公正的一个重要方面,是社会主义教育的本质要求。
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442. 2016年江西省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

县上组织的一次电商交流会为他打开了一扇门。“当时很多人都在会上打瞌睡,很多人都认为这是个花架子,中看不中用。”而在小周眼里,就自己的身体状况而言,如果坐在家、上着网就能把钱赚了,的确再好不过。
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443. 2016年河南省“三支一扶”考试《公共基础知识》试题

“四个全面”是指:全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”之间又有机联系、相互贯通,以全面小康凝聚力量,以深化改革激发活力,以依法治国规范秩序,以党的建设提供保证。四者相辅相成、相得益彰的战略统筹,是我们党治国理政方略与时俱进的新创造、马克思主义与中国实践相结合的新
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444. 2018年天津市“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

“一年之计在于春”,春耕生产是关系全年粮食生产和农业发展的第一仗,也是实施农业高质量发展的关键开局。据数据显示,截至4月24日,全国已春播农作物4.41亿亩,完成意向的33.2%,进度同比快1个百分点。其中,早稻栽插和中稻育秧均过八成,播栽质量提高,秧苗长势较好。农业农村部种植业管理司司长表示,今年春耕生产的三个显著特点,概括起来就
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445. 2018年安徽省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

有人说,扶一个人站立容易,扶一个人不倒很难。扶贫工作抓了很多年,有的贫困村、贫困户就是“扶不起来”,根源在哪里?安徽省军区官兵在扶贫实践中看到,有的人坐吃山空,养成“等、靠、要”懒汉思想;有的人惰性难改,甘当贫困“专业户”。
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446. 2017年安徽省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

李保国是脱贫攻坚的榜样。他教农民学科技,帮农民搞产业,为农民打品牌,在邢台县前南峪进行的山区小流域综合治理,将贫瘠干旱山地变成了“洋槐戴帽,果树缠腰,梯田抱脚”的生态经济沟,成为“太行山最绿的地方”;在内丘县岗底,他开发了优质绿色苹果生产的标准化工序,打造了“富岗”苹果品牌,苹果年收入达2000多万元;在临城县凤凰岭,培育出全国
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447. 2016年安徽省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

“高山云雾蔡畈茶,芬芳浮油品味佳,清脑提神添干劲,迎宾送客顶呱呱。”这些洋溢着浓郁乡土气息的诗句是由X镇A村村民们劳作时创作出来的。大家你一句,我一首,争先恐后地上赛诗台,声情并茂地吟唱自己的诗句,不时博得大家的阵阵掌声。在这个自然村落里有座建于20世纪70年代的赛诗台,闲暇之余,逢年过节,村民们都会聚到这里吟诗作赋。
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448. 2019年山东省高校毕业生“三支一扶”招募考试《公共基础知识》(主观题)

八百里沂蒙是我国最重要的革命根据地之一,在长达12年的革命战争岁月中,拥有420万人口的沂蒙山,有120多万人拥军支前、20多万人参军参战、10多万将士血染疆场,为民族独立和人民解放作出卓越贡献,沂蒙山革命老区党政军民水乳交融、生死与共的革命历史成为家喻户晓,百世流芳的红色经典。
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449. 2019年山东省“三支一扶”笔试 《公共基础知识》精选题

“东鲁春风吾与点,南华秋水我知鱼”将“曾皙述志”与“濠梁之辩”合为双璧,借用两个典故,体现了儒道两种文化的根本特点。“曾皙述志”出自《论语·先进》,又称“沂水舞雩”,讲述的是孔子在和弟子们讨论如若有人赏识自己,会取得何种成就,不同的弟子有不同的解答,其中曾点(曾皙)的想法和孔子最为接近。“濠梁之辩”出自《庄子·秋水》,讲
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450. 2018年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代,是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代,是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代,是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代,是我国日益走近世界舞台中
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451. 2018年山东省高校毕业生“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

蹴鞠起源于春秋战国时期,兴盛于宋、元、明等朝代,在南宋,全国范围内还有不少民间蹴鞠社团,其中最有名的当属“齐云社”。在中国古代摔跤的异名有很多,角力、角抵、相扑、争跤等,早在四千年前的黄帝时代就有了古代摔跤活动,这是中国最古老的体育项目之一。
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452. 2017年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

共享经济一般是指以获得一定报酬为主要目的,基于陌生人且存在物品使用权暂时转移的一种新的经济模式,主要是依托互联网媒介整合闲散资源。它的迅速发展在推动绿色出行、缓解交通拥堵、方便知识的分享与获取以及节约时间、优化资源配置、灵活就业,推动经济社会发展等方面起到了巨大的作用。然而这其中也出现了诸多 乱象。
https://lasee.net/gongwuyuan/167944943212116.html - 2023-03-22 - gongwuyuan
 

453. 2016年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》题

我国是一个13亿多人口的农业大国,一直以来,乡村都是人们居住和生活的重要场域,但随着工业化、城镇化的发展,农业人口流失严重,越来越多的村庄成了“空心村”。“三农”学者李昌平认为,“没有生产方式的转变,而一厢情愿地推动生活方式的改变,很容易导致农民‘被上楼’,埋下诸多隐患”。
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454. 2016年山东省“三支一扶”招募考试《公共基础知识》真题

“中国要强农业必须强,中国要美农村必须美,中国要富农民必须富。”这“三要三必须”深刻揭示了重农固本的全局意义。任何时候都不能忽视农业、淡漠农村、忘记农民。“十一五”以来,国家提出并扎实推进“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村建设,农业生产得到了较快的发展,农村的人居环境得到了明
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455. 2017年4月9日江苏省淮安市清江浦区公开教师招聘考试《公共基础知识》题

本题考查的是《学记》的地位。《学记》(收入《礼记》)不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,为中国古代教育理论的发展树立了典范,它的出现意味着中国古代教育思想专门化的形成,是中国教育学的雏形。
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456. 2017年5月20日江苏省淮安市淮阴区教师招聘考试《公共基础知识》题

本题考查课程的类型。按照课程任务来划分,分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。基础型课程注重培养学生对科学文化基础知识和基本技能的掌握。拓展型课程注重拓展学生的知识与能力,开阔学生的视野,发展学生的特殊能力。研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。
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457. 2017年江苏淮安市清江浦区教师招聘考试《公共基础知识》真题及答案

布卢姆将教育目标分为认知、动作技能、情感三大领域,并将教育目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次。德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德基础的矛盾。
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458. 2017年江苏淮安市湘阴区教师招聘考试《公共基础知识》真题及答案

《学记》是中国,也是世界历史上最早专门论述教育问题的著作。皮亚杰认为,发展的实质在于主体通过动作对客体的适应,取得机体与环境的平衡。发展就是个体在与环境不断的相互作用中的一种构建过程,其内部的心理结构是不断变化的。
https://lasee.net/jiaoshi/167842857611289.html - 2023-03-10 - jiaoshi
 

459. 2021年江苏省南京市中小学教师公开招聘考试题《公共基础知识》(精选)

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出,我国到二〇三五年基本实现社会主义现代化的远景目标。北斗三号全球卫星导航系统是由我国自主建设运行的重要空间基础设施,也是我国迄今为止,规模最大、覆盖范围最广、服务性能要求最高的巨型复杂航天系统。
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460. 2016年山东省事业单位教师招聘考试《公共基础知识》真题及答案

“十三五”规划建议中包含众多“首次”:首次将生态文明建设在5年规划中单列一章;首次将坚持开放发展单列一章;首次把党的建设内容列入新的目标要求;首次单列一条强调规划落实,要求各级各类规划要增加反映创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的指标。
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