第1题：
有人认为年轻干部要练笔杆子，有人认为年轻干部要磨出脚茧子，对此你怎么看？
第2题：
单位要开办网上办事服务体验区，假如交给你来负责，你会重点做哪些工作？
第3题：
近期，国家发改委发布了《“十四五”新型城镇化实施方案》，明确提出，要严格限制新建超高层建筑，不得新建500米以上的建筑。对于这个“限高令”，你怎么看？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点题目。题干中两个观点对年轻干部提出不同要求，考生需要先理解何为“笔杆子”和“脚茧子”，再深入思考两个要求对年轻干部的必要性，明确表态后结合实际展开分析，再论述怎么落实要求。下面，我们结合题目具体分析。
审题点1：“有人认为年轻干部要练笔杆子”
考生先思考何为“笔杆子”，即笔上功夫，第一个观点要求年轻干部注重提高文字写作能力。而写作能力是对干部的基本要求之一，因此很有必要。考生再进一步分析勤练笔杆子的好处，此处可以运用主体分析法，先论述勤练多写对干部的好处，写文章需要调动自身储备，并思考如何遣词造句、生动表达，因此可以很好地锻炼干部的综合素质。再论述勤练多写对单位的好处，比如随着群众意识的提高，极易发生舆情危机，引发热议，可能不利于单位形象，因此干部需要通过撰写各类文章来对回应诉求、澄清真相、和谐氛围。最后考生论述如何加强笔上功夫，得先具备写的能力，要增强储备，且有自己的独特见解，在此基础上多写多练。
审题点2：“有人认为年轻干部要磨出脚茧子”
考生先思考如何才会磨出脚茧子，那肯定是多走路，甚至走不好走的路，即经常走街串巷，深入到田间地头去调研落实，第二个观点要求年轻干部注重提高实践落实能力。这也是对干部的基本要求之一，因此也很有必要。此处可以运用主体分析法，考生再进一步分析深入基层的好处，先论述对干部的好处，基层摸爬滚打必然很辛苦，但也在不断磨炼干部意志，倒逼干部提高应对能力。再论述对群众的好处，群众可以有机会多和干部接触，表达诉求，督促干部解决问题，此处还可以举年轻干部深入基层解决群众难题的例子，比如年轻干部张小娟走村入户，沟通群众，落实扶贫政策的例子。最后考生论述如何增强实干能力，深入基层，做好群众调研，保证政策落实。综上所述，考生对于两个观点都予以认可，因此按照“是什么、为什么、怎么办”思路整合内容，作答即可。
因此，本题的答题思路是：首先，阐述理解，表明态度；其次，分别论述勤练笔杆子和磨硬脚茧子的重要性；最后，从提高文字写作能力和实践落实能力两个方面给出措施。
参考答案
第一个观点认为年轻干部要有过硬的笔下功夫，具备文字写作能力，第二个观点认为年轻干部要能深入到田间地头和床边炕头，具有实践落实能力。“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，我认为提笔能写、遇事能干都是年轻干部不可或缺的技能
勤练笔杆子，做到提笔能写。经常写作可以帮助年轻干部提高自身综合素质，尤其想要撰写出条理清晰的文章，不仅需要很强的文字表达能力，更要有极为精细严谨的思维，需要干部不断查阅资料、总结工作、遣词造句和谋篇布局，这一过程可以加强干部对单位工作的了解掌握，也可以加深干部对理论政策的认识领会，把自己打磨成一支有思想和有条理的笔杆子。同时，锻炼笔杆子功夫有助于单位工作的推进，当前社会背景下，群众意识不断提高，各单位必须关注舆情，做好宣传，因此年轻干部要学会用文章来回应群众关切、净化社会风气，既让群众参与社会共治，也能利用文章来凝聚民心、汇集力量、促进发展，做一个能反映群众疾苦和营造和谐氛围的笔杆子。
磨硬脚茧子，做到遇事能办。习总书记说：“空谈误国，实干兴邦”，年轻干部必须多在基层摸爬滚打，急难险重任务中不断历练，才能保持艰苦奋斗的作风和坚韧不拔的品质，才能真正发现自己能力的短板，然后全面武装、提升自己。另一方面，年轻干部必须多走街串巷，多和群众打交道，才能真正......
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