第1题：
辖区内小学缺少专业课老师，警局组织工作之余去送教，让你负责组织，你怎么做？
第2题：
（有题签）有公安车辆违章停车，民众给拍了照并开具违章停车单，要求给出一个合理的解释，引发人们热议，对于这种情况你怎么看？
第3题：
高铁有乘客在厕所门口吸烟，与列车员发生争吵，你作为乘警该怎么办？
第4题：
视频题：一个离家在外的女警察，工作非常突出荣立三等功，同事提醒她按时吃饭，父母不支持她继续从事这个工作，母亲给她找了行政管理的工作，怎么劝说母亲？
第1题解析与参考答案：
审题重点
此题是常规的组织管理类题目，需要我们去小学送教，我们一方面要知道小学现阶段的需求和我们的特长，另一方面需要注意体现送教内容的专业性、活动的趣味性和有效性。
具体展开的细节，针对题干具体要求进行分析：
审题点1：“小学缺少专业课老师”
中小学生安全牵动着无数家长的心，为他们提供必要的安全教育是我们的责任。同时，由于安全教育属于较为专业的领域，这时就需要我们警局提供受过专业训练的工作人员作为送教主体。
审题点2：“警局组织工作之余去送教”
送教需要注意的有送教的人员、方式、内容。人员选择上需要有经验的或者是有突出特点的，比如立过功的警察等，内容需要有针对性，由于送教的受众是学生，所以内容应当包括中小学生安全教育相关。
参考答案
保护辖区内小学生安全是警局的责任，如果能够通过送教为他们带去日常安全教育知识，更是为维护学生安全上了一把锁。如果让我组织，我会在保持警局日常有序完成的情况下，这样组织：
第一，做好充分前期准备。一方面会了解辖区小学的数量、学生数量、之前是否有出现过针对学生的不安全事故、校园内发生频率较高的案件等；另一方面，也会充分了解中小学生需要掌握的安全教育相关知识，比如《未成年人保护法》、中小学生日常自我保护需要具备的技能等。
第二，确保抽调人员专业有素。我会在警局中选拔专门负责中小学生安全保护的、沟通能力强、专业技能较强、亲和力高的人，组成送教的小组，设计好课程内容和环节，提前请专业讲师和小学教师进行统一培训。
第三，保证课程安排有效妥当。一方面，我会先根据单位内部的工作时间预排出送教小组可以上课的时间，并请示领导调整参与送教人员的工作安排，让他们能够统一参与活动。另一方面，我会与辖区内小学联系，确定课程设置的时间、地点及方式。时间可以选在4月15日国家安全教育日，地点定在学校多媒体教室以及操场。
第四，多种方式展开教育活动。我会采用理论加实践的方式进行安全教育，首先，通过专业警员讲解日常安全保护知识、解读《未成年人保护法》、视频方式分析未成年人受侵害案件等，增强学生们的自我保护意识；其次，我会请同事和学生一起，通过情景模拟的方式展示中小学生如何避免侵害，同时也要请体能较强的同事，组织学生到操场上，学习简单的防卫技能，增强其遇到危险的自救能力；再次，我会挑选较为经典的案例做成教育手册、视频，发放到辖区小学生及家长的手中。
第五，建立安全教育长效机制。通过此次活动，我会建议单位领导，与辖区小学结成对子，将警局安全教育常态化。可以定期每周或者每月开展一次警员进学校活动，为辖区内未成年人安全教育增强内生动力。
此次活动过后会把活动中留存的影响资料发布在单位的网站和订阅号上，尽量让社会效益达到最大化。
