第1题：
有些群众给干部起像“草帽书记”“表哥”这种绰号，有的是表扬，有的讽刺，你怎么看？
第2题：
五一评选创新人才，现进行创新人才候选人的选拔，你作为市工会联合会成员，怎么组织？
第3题：
省总工会组织专家学者到各县市，开展一个习近平总书记广东工作重要批示的学习研讨会，前期工作的重点是什么？
第4题：
社会上出现“三天之内要交清罚款，否则吊销驾照”的谣言，很多车主聚集在办事大厅缴纳，造成堵塞秩序混乱，你作为交管部门工作人员，你怎么办？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于社会现象类题目，虽然我们对题目中提到的“草帽书记”“表哥”可能并不了解，但这道题应该抓住的重点是群众给干部起绰号这件事。我们应该认识到无论是表扬的绰号还是讽刺的绰号，其实体现的都是老百姓对于官员为政一方的评价。起绰号本质也是一种群众监督。正确认识绰号可以帮助我们更好开展工作，做到有则改之无则加勉，同时也可以将绰号作为干部考察的参考。接下来我们对这道题进行详细分析：
审题点1：“群众给干部起像‘草帽书记’‘表哥’这种绰号”
绰号往往是根据个人特点而来，比如“草帽书记”彭兴利，就是因为经常戴着草帽走村串户、下地干活儿而被村里人这样亲切称呼。而“表哥”杨达才，是一个名表的爱好者，手上频繁出现各类名表，至少有五块之多，每块表价值都在数万以上，因此被群众嘲讽为表哥。绰号不仅表述了干部的独特特点，更体现出百姓对干部的爱憎态度。
审题点2：“有的是表扬，有的讽刺”
干部的绰号有好有坏，这不仅能侧面反映出干部行为有优有劣，更体现了群众对于干部的评价导向，因此我们不仅要看到、听到这种绰号，也要积极发挥绰号的作用，正面的干部形象要发挥其作用，反面的形象也要认真对待、自查自纠，同时我们政府也可以通过绰号来识别干部，从而让干部们的绰号有越来越多的表扬，越来越少的讽刺。
参考答案
俗话说：“只有取错的名，没有取错的号”。我认为，不论是雅号还是绰号，都有一定的积极作用，往往能从中窥见出该官员的行事风格和性格特点，也能感受到民意的指向。
首先，官员的绰号彰显了官员的德行。古话说：“雁过留声，人过留名”。绰号是干部形象的“显示器”，标榜着干部的品性和能力；是干部的“红绿灯”，昭示着干部的德行标准。无论是“草帽书记”还是“表哥”，官员主政一方，是碌碌无为还是勤勤恳恳，自然会在百姓心中留下印象。其次，官员的绰号彰显了民意的褒贬，发出了民意的警示。群众把对干部的印象用绰号表达出来，反映了民心民意，体现了方向所指，为干部的考察识别提供了参考。
在我看来，官员的绰号实则是民意的信号。利用好绰号，可以更好地了解民意，促进党员干部队伍建设，我认为可以从以下几个方面努力：
第一，发挥正面绰号的带头作用。积极关注群众口中的好干部，如为民服务踏实肯干的“草帽书记”，充分挖掘绰号在民间所象征着的典型行为及作风，通过拍摄专题宣传片、开展巡回交流讲座、模范表彰大会等方式，树典型塑新风，让正面“绰号”可以越来越多，越叫越响。
第二，对待负面绰号要自查自纠。明者见危于无形，智者见祸于未萌。官员应该认真对待绰号并且深刻反思，虚心听取群众意见，针对绰号背后暴露出来的问题查找根源、自警自省、及时改正。对待别人的负面绰号，要坚持“无则加勉”的态度，贯彻“三严三实”的要求，从群众利益出发做好每一件事，惟其如此，方能得到百姓的认可，顺利开展工作。
第三，政府要从“绰号”考察识别干部。可以组织人事部门加深对干部八小时外生活圈、交友圈、家庭圈的考察，深入到干部的工作单位、居民小区、左邻右舍去听真言、摸实情，切实把干部表现了解清楚；在选拔任用官员时，要把干部“德”的考评结果作为干部选拔任用的首要标准；对于群众口碑好、工作业绩突出的干部，要大胆提拔使用；对于有不雅绰号的官员，则要顺藤摸瓜，调查“绰号”背后的缘......
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