材料：老年人在学校卖小吃，用微信扫码支付，但是学生扫的钱都不够付小吃款，来糊弄老人。
第1题：
问题一：谈谈你对材料看法。
材料：老年人在学校卖小吃，用微信扫码支付，但是学生扫的钱都不够付小吃款，来糊弄老人。
第2题：
老人情绪激动，你遇到这样的情况，怎么来劝老人。
材料：老年人在学校卖小吃，用微信扫码支付，但是学生扫的钱都不够付小吃款，来糊弄老人。
第3题：
问题三:由你负责组织一个“明礼诚信”的活动，怎么来开展？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题是一道典型的社会现象类题目。我们要通过对“老人使用微信扫码支付，但是学生糊弄老人”这一社会事件的分析，来考量这种现象折射的社会问题以及形成原因，可以用诚信、社会主义核心价值观等维度来考量造成的危害，从而有针对性的给出解决对策。接下来，我们将结合题目进行具体分析：
审题点1：“老人在学校卖小吃，用微信扫码支付”
这句话给出了整个事件的背景，正是由于老人在学校售卖小吃，为了方便学生，老人使用微信扫码支付这种形式，方便学生购买。本是一种紧跟时代、互惠互利、方便快捷的办法。是与人方便、与己方便的一种态度。
审题点2：“学生扫的钱都不够付小吃款，来糊弄老人”
但是却出现了学生扫不够钱，糊弄老人的情况。这反映出老人对微信支付的不熟悉和对学生的信任，但学生的表现并配不上这种信任，是一种低素质的表现。究其原因，有学生本身的问题，更重要的是学校教育、社会风气的败坏。这种情况对学生成长、学校信誉以及社会环境都有着十分恶劣的影响，是对社会主义核心价值观的背离。对于这种情况我们要给出有针对性的解决办法，可以从家庭教育、学校教育、社会宣传等方向进行提升，同时也要从技术角度对收款方进行提升。
故本题的答题思路可以是：简单谈一下这一现象折射的社会问题，并阐释问题的危害和成因，最后给出解决建议。
参考答案
老人使用微信扫码支付原本出于方便学生、为学生提供更好服务的好意，但是学生扫不够钱来糊弄老人是一种诚信缺失的表现，同时也是社会缺乏互信的一种表现，值得我们高度重视。
首先，这一现象的危害是十分恶劣的：一是老人损失了大量收入，是对老人劳动的不尊重和不公平；二是学生丢掉了诚信，对其更好地成长造成了不良影响；三是严重损害了学校的形象，对学校的信誉是严重的抹黑；四是败坏了社会风气，严重背离了社会主义核心价值观。
其次，究其原因主要有以下几方面：一是老人不熟悉微信扫码支付。对这一技术使用不熟练，给学生留下了空子，也是出于对学生的信任而没有仔细的查看每一笔支付；二是学生素质不高。耍“小聪明”利用老人对移动支付的不熟练和对自己的信任而少支付，本质上是一种耍无赖的行为、是一种缺乏诚信的表现，严重的是一种诈骗的违法行为；三是学校素质教育的......
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