第1题：
教育局下通知禁止幼儿园提前学小学的课程，谈谈你的看法。
第2题：
有一项工作，你和小王一起完成，现在他不配合你的工作，问怎么办?
第3题：
你和小李、小吴完成工作，小吴是其他单位来配合工作的，现在小李和小吴因为工作的事意见不统一发生争吵，现在领导又要求工作要提前完成了，问你怎么办?
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为社会现象类政策类题型。教育局下发通知的出发点是为了禁止幼儿园提前学小学课程，减轻幼儿负担，出发点很好，可以给予肯定。但是我们需要思考这个通知能不能真正禁止这样的行为？跟随通知下发，有没有需要采取的其他措施？接下来我们结合这道题目进行详细分析。
审题点1：“教育局下通知”
教育局的职责是管理各类教育事务，禁止幼儿园提前学小学的课程这个是具体行为，能够推断出正是因为幼儿园超纲学习现象严重才会下通知来规范，政府下此通知是值得肯定的。
审题点2：“禁止幼儿园提前学小学的课程”
之所以禁止，肯定是目前这种现象很普遍。我们可以思考为什么当下这么多幼儿园提前学小学课程呢？联系实际生活，家庭层面，害怕小孩输在起跑线，不能进入好的小学；学校层面，“唯分数论”要求小孩拿高分，幼儿园不提前学习，很难跟上小学课程进度；老师层面，很多老师并不懂根据孩子特性进行科学保教，只会叫孩子识字、数学。因此，治标还需治本，要想通知能够奏效，还需做好相应的配套措施，比如：减轻升学压力，改变升学考核标准；加强宣传力度，引导正确育儿观念；加大培训力度，提升教育队伍水平。
因此，这道题目我们可以先从教育局下通知的目的出发肯定教育局的做法，然后分析幼儿园“小学化”背后的原因，最后对症下药，提出相应的对策，真正让通知达到实效，解决问题。
参考答案
各位考官，目前幼儿园提前学小学的课程是非常普遍的现象，孩子童年本来该玩耍体验生活的时间，被学数学、识字取代，看似为孩子好，实则揠苗助长，并不利于孩子的健康成长，还可能挫伤小孩学习兴趣，因此我赞同教育局的行为。
为什么很多家庭、学校明明知道提前学小学课程会给小孩带来负担，还要继续呢？我想有以下几点原因：
第一，“幼升小”压力大。很多家长有“幼升小”的焦虑，很多好的小学入学门槛高，入学前的测试孩子只有思维能力、语言表达、英语等达到一定水平才有机会办理入学。这就促使很多家长不得不让孩子提前学，无论幼儿园教不教，家长都会竭尽所能让孩子提前学习，先人一步。
第二，学校“唯分数论”。小学在以升学率为考核目标的前提下，小学一年级就开始要求孩子考高分，这就难免会有......
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