第1题：
工作中有这么几种工作，一种是别人不愿意去做的，一种是别人不敢做的，一种是别人不能做的，对此你怎么看?
第2题：
你是一个新上岗的公务员，领导要求你写一个关于本行业的经济发展环境分析报告，你会怎么做？
第3题：
你经过一个虚掩的门，听到里面有同事在议论你，事情还挺复杂，你怎么办？
第4题：
我市大力发展红色旅游，可却存在很多问题，市场秩序混乱，交通方面存在黑面包车欺诈乘客，也有不法商贩贩卖假纪念品，政府打算进行专项整治，你觉得主管部门应该怎么开展工作？
第1题解析与参考答案：
审题重点
本题为社会现象类题目，三种不同的工作其实代表三种不同的现象，考生需要去对比分析差别，需要注意的是三种情况都要讨论不要遗漏。针对三种“不”，一定要分别分析背后产生的原因，问题不在于工作本身，而是从事工作的人，在此基础上给出针对性对策。一般对于包含多种现象的题目，建议分条进行讨论会更显思路清晰，最后进行简单小结即可。
审题点1：“一种是别人不愿意去做的”
“不愿意”指的是主观意愿上的不想做。那么对于这些人而言，强调非工作难度或做起来的局限性，就是他主动作为思想的缺失，不积极主动。找准他的主要问题之后，我们要给出对策，常见的还是从思想教育抓起，还可以结合一系列实践活动来提高思想觉悟水平。
审题点2：“一种是别人不敢做的”
“不敢”指的是没有胆量，结合我们当前的一些社会热点可知，很多官员怕被追责所以有好的想法也不敢践行，不敢做一些容易犯错的工作，这与审题点1的区别在于不是主观局限而应是客观环境制约，那么在解决对策时，可以联系容错机制来展开。
审题点3：“一种是别人不能做的”
“不能”指的是能力的局限，区别于前两个审题点，可能有想法有意愿，现实环境也提供了诸多便利，但是能力局限做不来，这也没办法完成好工作。那就要培养能力，提升素质。可以综合学习、实践、创新等多种方法来提出对应的政策。
故本题的思路是：先进行自我表态，再针对三种问题剖析实质，提出对策，最后谈谈自己的工作态度。
参考答案
俗话说，世上无难事，只怕有心人。这三种工作没人接手完成，不是由于工作本身有多大的挑战，而更多是因为办事的人的局限。我认为，在面对困难时应该要迎难而上，牢记自己的使命，勇担责任。
首先，对于不愿意做的工作，这反映了主观意愿层面的消极。当前我们看到很多窗口工作人员，一到下班时间必定准点下班，不愿意为了群众多耽误几分钟，看起来符合制度规定，实际上也是消极懈怠，没有真正落实为人民群众服务的宗旨。因此，需要进一步开展两学一做活动，学习十九大报告精神，让时代使命感、责任感充盈到每一位工作人员心间，让他们自发尽职履责。
其次，对于不敢做的工作，畏难情绪很多时候确实来自现实阻力过大。不可否认，当前问责追责制度，使得一些想干实事的公职人员束缚住了手脚。借助深化改革的有利时机，还需要给干部一些自由发挥的空间，建立系统完善的容错机制，让他们的创新性想法能够得以实行，营造敢想、敢做、敢为的工作氛围。在此基础上，建立科学决策机制，减少因决策失误而造成损失的可能性，保证工作的顺利开展。
再次，不能做的工作，说到底还是办事人能力不够。不论身处何种岗位，如果能力不足，势必影响工作的完成进度。当前我国正处于全面建成小康社会的关键时期，面临纷繁复杂的国际形势，诸多考验也接踵而至，面对新形势，人的能力才是制胜法宝，才能根本上实现国家的强大复兴。所以应该开展多种形式的学习教育活动，进一步提升员工素质，并与实践相结合，从理论实践两个层面综合提高，并辅以标兵评选等评优活动，提升员工积极性，变不能为能。
最后，不愿意、不敢、不能三方面的问题，对我个人而言是一个好的提醒，让我意识到自己也要从这三方面不断完善自己。一方面，不忘初心，时刻谨记自己加入公职队伍的初心，把百姓利益放在心间，积极主动的完成本职工作。另一方面，牢记使命，不论遇到何种困难，都敢作敢为，勇担时代重责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦，并且践行终身学习的理念，用知识武装自己，全面提升......
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