第1题：
当前，一些大学生为了缓解自身就业压力主动选择延迟毕业。对此，你怎么看？
第2题：
某地强降雨后河水猛涨，山洪暴发，引发地质灾害。你所在的村落因靠近河道，受风浪及水位上涨等因素影响，撤离难度很大。如果你负责应对此次突发灾害，你会怎么组织村民撤离受灾现场？
第1题解析与参考答案：
审题重点
这是一道社会现象题。延迟毕业是学校对一些没有达到毕业条件的学生的学籍进行管理的一种手段，但现在大学生却主动选择延毕，这本就是一种比较消极地应对就业压力的手段，需要深剖其原因并对其进行纠正，具体结合题目详细分析。
审题点1：“当前，一些大学生为了缓解自身就业压力主动选择延迟毕业”
这里给出了具体发生的事件，一些大学生因就业压力而主动延毕。在延期毕业的这一年内，学生可以继续留在校园中不被社会压力所影响，而且也可以保留其应届生身份，还可以选择修习更多的科目来提升自身就业竞争力。但是从实际出发我们会发现，大部分同学之所以主动选择延毕并不是为了修习更多知识，而是以逃避的方式消极应对就业压力，出于这种心态的延毕选择不甚可取，所以由此判断出这是一个偏负面的社会现象，我们可以深剖原因并给出相应的应对策略。
从原因出发，可以考虑不同主体。这既然是某些大学生的主动行为，那么大学生自身的原因必不可少，比如有些大学生为了逃避就业压力而选择龟缩不前，这其实就是一种鸵鸟心态在作祟。同时，就业的门槛条件往往会影响大学生的毕业选择，现在很多公司特别注重毕业大学生的漂亮简历，而且有些企业喜欢以“校招”的方式来纳新，这就导致一些大学生过分注重增加简历“分量”，也害怕失去应届毕业生的身份。除此之外，社会整体的大环境对大学生也有诸多影响，社会上弥漫的焦虑也是让大学生不敢轻易出校门的重要原因。
从对策出发，我们应该对其进行纠正。既然大学生存在问题，那么高校通过宣传、教育等手段，帮助大学生建立健康正确的就业观念非常重要，而且就业竞争力也是重要一环，所以高校对学生就业竞争力的培养也是必不可少；既然企业、社会构成的就业环境存在问题，那么通过有关部门关注问题根源，科学设定入职门槛，同时优化社会环境来为学生们创造良好的就业、进取氛围也非常重要。
审题点2：“对此，你怎么看”
这是综合分析题的典型设问，且问法常规，因此，我们除了要阐述审题点1中分析的原因和对策，还应该开门见山地对这件事有宏观的看法，结合审题点1对延迟毕业......
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