1、C2、A3、A4、D5、C6、B7、C8、A9、D10、D11、A12、A13、B14、C15、A16、D17、B18、B19、B20、D21、B22、C23、B24、C25、B
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【答案】C。解析：根据题于内容并结合所学知识可知，禹死后，其子夏启继位，益却坚持禅让制,夏启为维护王位将益杀死，诸侯纷纷向夏启表示臣服。夏启开创王位世袭制，取代原有的禅让制。禅让制此时已结束,A项错误。分封制的创立是在西周时期，B项错误。皇帝制的确立是在秦朝建立后．D项错误。
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【答案】A。解析：A项的大意是个人在赡养自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人：在抚养教育自己的后代时，不应忘记其他没有血缘关系的小孩。这句话出自《孟子．梁惠王上》．体现个体对其他社会成员的关爱，立论的出发点建立在“人性善”上。B项的大意是天下不安定的原因在于父子兄弟相互抱怨以致结下仇恨，进而产生离散之心，所以离散后亲密的关系不能复合。这体现人际关系和谐的重要性。C项的大意是放弃法律而凭个人主观意志治理国家事务，就算贤君的代表尧也不能治理好一个国家。这体现法律对治理国家的重要性。D项的大意是人的生活不能脱离社会群体，个人结成社会群体而没有等级名分的限制就会发生纷争。这体现等级名分对社会群体的重要性。
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【答案】A。解析：乌孙、于阗在汉代属于西域地区，是当时丝绸之路上重要的国家，与中原政权保持密切的商贸往来。所以，在当地墓葬中发现大量汉代的手工业制品。西域国家由于自然环境和社会生产力水平的限制。缺乏丝织品的生产原料和技术，B、C两项错误。西域墓葬中的随葬品与日常生活相关。不能反映该地奢侈之风盛行，D项错误。
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【答案】D。解析：根据题干中钱穆的观点，平民子弟通过长时间刻苦学习可以做到考试登第，可知该项制度通过考试选拔人才，评价标准是真才实学。由此分析各项内容。军功爵制是按照军功大小授予爵位和田产的制度，始于商鞅变法。察举制是汉代中央选拔官吏的一种征召方式。九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度，以个人品行和门第作为重要的参考依据。科举制是隋唐时期建立并完善．以考试为形式的选拔官员的制度。
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【答案】才。解析：根据题干中的“马六甲、爪哇”“三宝庙”可知，这与明代郑和下西洋的航海活动有关。C项符合题干要求。玄奘和鉴真是唐代的高僧，分别经陆路和海路前往印度、日本交流佛法。法显是东晋时期的高僧，前往印度学习佛教经典及印度文化。
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【答案】B。解析：根据题干中的“遇坊巷桥门及隐僻去处，俱有铺席买卖，可知．南宋时期杭州的生活区(即坊内)也有商业买卖活动，说明当时坊市界限已打破。A项是材料反映的现象，不是其产生的原因。“户口浩繁”形容城市人口多，不能体现城镇人口的激增。市民阶层的壮大在题干中没有体现。
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【答案】C。解析：租庸调是唐朝赋役制度，成年男子每年向官府缴纳一定量的谷物，叫作“租”．缴纳定量的绢或布，叫作“调”，可以用绢或布代役，叫作“庸”。方田均税法是王安石变法的内容，即重新丈量土地．按占有土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚和地主不得例外。一条鞭法是明代张居正改革的内容之一。以土地作为征税对象，把田税、丁税、杂役等合并，摊入土地税中折银征收。摊丁入亩出现于清代雍正时期．把固定下来的丁税平均
摊到田赋中。
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【答案】A。解析：根据题干内容可知，李鸿章委派戴华藻作为中兴矿局的召集人，面向社会募集商股．这属于我国近代企业经营方式中的官督商办。
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【答案】D。解析：根据题干中的资料内容可知，该条约规定清政府划定专门的使馆区供各国外交人员居住，可以驻扎军队保护，禁止中国公民在界内居住。联系中国近代签订的不平等条约的主要内容．可知题干资料。出自《辛丑条约》。
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【答案】D。解析：根据题干中的“新的社会力量”“新的经济关系”“构成了整个社会变化的基于，可知“新的社会力量”是在近代资本主义生产关系......
