一、判断题。本大题共30小题，每小题1分，共30分。
1
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最大的国情。（ ）
2
公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，所以非公有制经济是社会主义性质的经济。（ ）
3
社会主义市场经济同资本主义市场经济的根本区别在于有没有国家的宏观调控。（ ）
4
中华传统美德推崇“仁爱”原则，追求人际和谐，这是我国社会主义道德建设的源头活水。（ ）
5
在社会主义市场经济体制下，政府对企业不实行直接管理。通过市场引导企业，使企业的微观行为符合宏观经济的整体目标。（ ）
6
国外净要素收入是本国居民在外国的要素收入减掉外国居民在本国的要素收入，其数值为正。（ ）
7
国民收入初次分配而形成的各经济主体原始收入包括政府收入、企业收入和个体收入。（ ）
8
发展对外经济关系有利于我国充分利用国际和国内两个市场、两类资源，能够促进资源的优化配置。（ ）
9
投资收益递减系指随着经济的发展，收入的增加会越来越少。（ ）
10
王某为购买李某的房屋，与李某签订了房屋购买协议，王某支付了对价后，李某将其房屋交付给王某占有和使用，则王某取得了李某的房屋所有权。（ ）
11
《中华人民共和国宪法》明确规定，社会主义的公共财产神圣不可侵犯。（ ）
12
我国的国体是以民主集中制为组织原则和活动原则的人民代表大会制度。（ ）
13
法人的民事权利能力一律相同。（ ）
14
从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。（ ）
15
《中共中央关于全面推进依法治国若于重大问题的决定》指出，法律制定和修改的重大问题由全国人大党组向党中央报告。（ ）
16
公告、通告的标题可酌情省略“事由”。（ ）
17
简报可以用于传达要求下级机关执行和办理的事项。（ ）
18
遗传的作用大于教育的作用。（ ）
19
表扬和奖励对学习总有促进作用。（ ）
20
义务教育学校不得设立营利性民办学校。（ ）
21
学生在校期间被学校给予警告处分的，学生如果对处分不服，既可以向教育行政部门提起申诉，也可以向法院提起诉讼。（ ）
22
尽管我国地域辽阔，各地教育发展水平存在一定差异性，但在教育法制建设中，必须坚持教育法制统一原则。（ ）
23
奥苏贝尔认为学生主要的学习方式是有意义的接受学习。（ ）
24
某学生可以进行演绎推理，根据皮亚杰认知发展阶段论，这个学生的认知水平处于形式运算阶段。（ ）
25
自律道德阶段的儿童能初步使用相对比较公正的社会规范做道德判断。（ ）
26
引导个体进行内部的、不稳定的、可控制的归因有利用激发学习动机。努力就属于这种类型的归因。（ ）
27
当政府通过印发货币来增加收入时，可以说是在征收一种通货膨胀税。（ ）
28
指导性是述职报告的主要特点之一。（ ）
29
公文（非电报）的紧急程度分为“特急”和“急件”。（ ）
30
人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾，因而是非对抗性矛盾。（ ）
二、单选题。本大题共40小题，每小题1分，共40分。
31
共产党人都要有远大的共产主义理想，这一理想在当下的体现就是（ ）。
A、为实现中国特色社会主义而奋斗
B、为实现社会主义而奋斗
C、为实现共产主义而奋斗
D、为解放全人类而奋斗
32
抗日战争的爆发是以卢沟桥为标志的。这一事变发生在（ ）。
A、1935年4月4日
B、1936年8月8日
C、1937年7月7日
D、1937年8月8日
33
把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合，即马克思主义的中国化，一直是以毛泽东为代表的中国共产党人所努力追求的目标，第一次明确提出“马克思主义的中国化”这个命题是在（ ）上。
A、六届三中全会
B、六届六中全会
C、中共七大大
D、七届二中全会
34
对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的（ ）。
A、政治灵魂
B、精神支柱
C、精神保障
D、政治生命
35
习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的一条主线就是（ ）。
A、实现中华民族伟大复兴
B、实现两个百年目标
C、推进社会主义现代化建设不断发展
D、坚持和发展中国特色社会主义
36
社会主义市场经济条件下，下列不属于我国宏观经济调控主要手段的是（ ）。
A、计划手段
B、行政手段
C、经济手段
D、法律手段
37
经济学家认为人们的行为源自（ ）。
A、法律
B、激励
C、恐惧
D、引导
38
某个经济体整体价格的上升是由于（ ）。
A、经济增长
B、货币政策
C、通货膨胀
D、供给冲击
39
产品生产成本下降，则消费者剩余将（ ）。
A、先升后降
B、下降
C、不变
D、上升
40
在市场经济理论中（ ）。
A、供给决定需求
B、需求决定供给
C、产量决定价格
D、价格决定产量
41
生产要素又称为（ ）。
A、投入
B、产出
C、商品
D、服务
42
社会主义市场经济条件下，国民收入再分配主要通过哪些途径来进行（ ）。
A、银行信贷、劳务费用、价格杠杆、福利支出、行政管理等
B、国家预决算、银行信贷、劳务开支、价格杠杆、卫生教育等
C、国家预算、银行信贷、劳务费用、价格杠杆等
D、国家预算、银行信贷、劳务费用、价格杠杆、国家、集体和个人三者关系
43
下列哪一部法律不属于宪法性法律（ ）。
A、《中国人民共和国立法法》
B、《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》
C、《中华人民共和国未成年人保护法》
D、《中华人民共和国国旗法》
44
国家工作人员挪用公款数额较大超过（ ）未还的，构成揶用公款罪。
A、一个月
B、两个月
C、三个月
D、六个月
45
国家监察委员会是为高监察机关，其对（ ）负责。
A、全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会
B、全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会
C、全国人民代表大会
D、全国人民代表大会常务委员会
46
王某到甲商场购买洗衣粉，使用过程中发现洗衣粉质量有问题，后经鉴定其购买的洗衣粉系假冒伪劣产品，王某可以要求甲商场赔偿其购买洗衣粉的价格的（ ）金额。
A、一倍
B、两倍
C、三倍
D、四倍
47
甲将其汽车赠给乙，并约定乙在三年内不得转让，否则甲有权收回汽车。之后，甲将汽车交付给了乙，但未办理登记，下列说法正确的是（ ）。
A、甲与乙之间的与合向有效，之未取得汽车的所有权
B、甲与乙之间的赠与合同有效，乙取得了汽车的所有权
C、甲与乙之间的赠与合同无效，乙取得了汽车的所有权
D、甲与乙之间的赠与合同无效，乙未取得汽车的所有权
48
下列哪一行为不属于侵害自然人的个人信息（ ）。
A、某电商将所有购过物的消费者的手机号码收集，针对性地发送产品推荐信息
B、某监察机关办案中获取被调査人个人隐私信息，并未对之进行保密
C、某中学将在校生信息无偿转给校外的培训机构
D、某法院将拒不履行生效判决的当事人信息公布在市中心的广场大屏幕
49
选举法规定，在少数民族聚居的地方，每一聚居的少数民族都应当有代表参加当地的人民代表大会。该规定体现了（ ）。
A、保护少数民族
B、选举的民族原则
C、代表分配平衡原则
D、法治原则
50
《党政机关公文处理工作条例》第三条指出，党政机关公文具有特定效力和（ ）。
A、政治品格
B、新闻性质
C、规范体式
D、严谨结构
51
国家公安部向国内外宣布重要事项，行文应用（ ）。
A、公告
B、通告
C、决议
D、公报
52
下列关于公文写作表述不正确的是（ ）。
A、公文标题由发文机关名称、事由和文种组成
B、发文机关署名可署机关全称，也可以署规范化简称
C、特定发文机关标志的普发性公文可以不加盖公章
D、附注是公文正文的说明、补充或参考资料
53
有特定发文机构标志的公文，可以不加盖公章的是（ ）。
A、普发性公文和电报
B、加急公文和电报
C、特急公文和电报
D、一般公文和电报
54
缺乏遵守纪律习惯的学生，在严格的老师面前也能遵守班级纪律。这种社会规范的接受属于（ ）。
A、模仿
B、认同
C、信奉
D、依从
55
县政府行文表彰一批护林先进单位和个人，应用（ ）。
A、通报
B、意见
C、公告
D、通告
56
由错误意识倾向或个性特点所产生的违反道德规范、损害他人利益的不良行为是（ ）。
A、过失型
B、品德不良型
C、攻击型
D、压抑型
57
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，应当（ ）。
A、由当地多镇人民政府对家长进行批评教育，责令限期改正
B、由当地党的部门对家长进行党纪处分
C、对家长进行罚款，直至其送子女入学
D、由法院判决剥夺家长监护权
58
将学习过程分为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”五个阶段的教育著述是（ ）。
A、《大学》
B、《学记》
C、《论语》
D、《中庸》
59
我国教育目的的理论基础是（ ）。
A、自然主义教育理论
B、人的全面发展理论
C、国家主义教育理论
D、进步主义教育理论
60
在英语教学中，老师给学生布置了写两篇英语短文的课后作业任务，从教育目标分类角度看，老师的作业属于（ ）。
A、理解目标
B、分析目标
C、综合目标
D、评价目标
61
打完针之后，打针的部位长时间还有疼痛感，这种感觉现象是（ ）。
A、感觉适应
B、感觉对比
C、感觉后像
D、联觉
62
人本主义学习理论的代表人物是（ ）。
A、加涅
B、巴甫洛夫
C、罗杰斯
D、加德纳
63
短时记忆的容量大致是（ ）。
A、5～9个组块
B、10～14个组块
C、1～4个组块
D、15～19个组块
64
按照皮亚杰认知发展理论，促进个体图式发生质的变化的是（ ）。
A、同化
B、顺应
C、平衡
D、泛化
65
儿童自我心理与社会环境之间的矛盾，称为（ ）。
A、心理社会危机
B、自我与本我冲突
C、社会适应困难
D、自我与社会冲突
66
程序性知识的基本结构是（ ）。
A、符号代表的概念
B、符号所代表的命题
C、动作式或产生式
D、符号所代表的概念、命题或原理
67
《中国制造2025》提出通过“三步走”实现制造强国的战略目标：第一步，到2025年迈入制造强国行列；第二步，到2035年中国制造业整体达到世界制造强国阵营中等水平；第三步，到新中国成立一百年时（ ）。
A、步入中等发达水平国家行刻
B、综合实力进入世界制造强国前列
C、制造业成为国民经济重要支柱
D、实现制造业强国的中国梦
68
《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》指出，商业类国有企业按照市场化要求实行商业化运作，主业处于充分竞争行业和领域的商业类国有企业，原则上都要实行（ ）。
A、公司制股份制改革
B、混合所有制改革
C、现代企业制度改革
D、多元化改革
69
社会救助的对象主要包括（ ）。
A、无依无靠无生活来源者、因灾暂时生活困难者、城乡贫困者
B、孤寡老人、残疾人、生活困难者、城乡贫困者
C、无儿无女者、盲流、城多患病者、失业者
D、下岗工人、疾病患者、因灾致贫者、上学困难者可
70
党的十八大提出的新形势下党的建设总要求是（ ）。
A、全面从严治党
B、提高党的执政能力
C、成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心
D、全面提高党的建设科学化水平
三、多项选择题。本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。
71
共产主义道德的标志是（ ）。
A、热爱社会主义
B、全心全意为人民服务
C、热爱中国共产党
D、集体主义
72
邓小平指出，政治体制改革总目标有（ ）。
A、巩固社会主义制度
B、改革和完善党的领导方式和执政方式
C、发展社会主义生产力
D、发扬社会主义民主
73
党的十九大报告指出，我国坚定不移地在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（ ）的新型国际关系。
A、相互尊重
B、公平正义
C、合作共赢
D、互不干涉
74
属于市场主体的是（ ）。
A、有形商品
B、无形商品
C、商品生产者
D、商品消费者
75
法律对市场经济的作用主要表现在（ ）。
A、制定竞争规则
B、维护需求规律日育
C、维护价值规律
D、提供宏观调控手段
76
通货紧缩对经济的影响是多方面的，主要包括（ ）。
A、货币供应量、物价水平、经济增长率发生变化，致使物价水平的持续上涨
B、对经济运行产生重要影响，激发各种经济社会矛盾
C、对收入分配产生影响，改变收入分配格局，带来收入再分配的效应
D、对银行业产生影响，加重债务人的负担，加大银行坏账风险
77
市场经济的基本特征有（ ）。
A、企业行为主体化
B、企业产权明晰化
C、市场管理規范化
D、市场体系完备化
78
根据共同犯罪人在共同犯罪中的地位和作用的不同，我国刑法将共同犯罪人分为（ ）。
A、主犯
B、从犯
C、胁从犯
D、教唆犯
79
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”下列关于这句话的理解正确的是（ ）。
A、国家需要不断完善自己的法律体系
B、严格依法办事是国家治理的基本原则
C、国家的强弱是动态变化的，顺其自然最好
D、遵循法治是国家强盛的必由之路
80
下列哪些情况下，中华人民共和国公民享有从国家和社会获得物质帮助的权利（ ）。
A、公民甲已经年满70周岁
B、公民乙患了严重疾病
C、公民丙在交通事故中丧失了劳动能力
D、公民丁在炒股中亏了血本
81
下列选项中，哪些属于宪法的核心功能（ ）。
A、规定国家机关的组织和职权
B、使法律民主化
C、集中力量体现阶级力量的对比关系
D、保障公民的基本权利
82
属于公文“版头”部分必备的格式要素有（ ）。
A、秘密等级
B、发文机关标志
C、发文字号
D、份号
83
公文标题回行时要做到（ ）。
A、词意完整
B、排列对称合
C、长短适宜
D、标题排列为菱形或梯形
84
调查报告的前言常用以下哪几种方法（ ）。
A、简介情况
B、点明主题
C、说明意图
D、提出疑问
85
以下关于受教育者权利的表述中，错误的有（ ）。
A、对学校处分不服，向法院提起诉讼
B、按照规定向学校申请奖学金
C、参与学校教学计划安排的各类教学活动
D、在毕业期间，要求学校颁发毕业证或学位证
86
教育目的结构包括（ ）。
A、教育所培养的人的身心素质
B、教育所培养的人的知识结构
C、教育所培养的人的社会价值
D、教育所培养人的人格特征
87
按照《中小学班主任工作规定》，以下属于班主任工作职责的有（ ）。
A、了解学生基本情况
B、指导开展班会、团队会等集体活动
C、对学生进行综合素质评价
D、有针对性地对学生进行思想道德教育
88
人格具有的特征有（ ）。
A、整体性
B、独特性
C、稳定性
D、自然性和社会性的统一
89
属于元认知监控策略的是（ ）。
A、一种方法解不出答案，换一种解题思路和方法
B、时间管理
C、注意力管理与调节
D、制定学习计划
90
衡量心理健康的标准有（ ）。
A、良好的身体素质
B、良好的人际关系
C、健全的自我意识
D、有效的自我调控
1、A2、B3、B4、A5、A6、B7、A8、A9、A10、B11、A12、B13、B14、A15、B16、A17、B18、B19、B20、A21、B22、A23、A24、A25、A26、A27、A28、B29、B30、A31、A32、C33、B34、A35、A36、A37、B38、C39、A40、A41、A42、C43、C44、C45、A46、C47、B48、D49、C50、C51、A52、D53、A54、D55、A56、B57、A58、D59、B60、C61、C62、C63、A64、B65、A66、C67、B68、A69、A70、D71、ABCD72、ACD73、ABC74、CD75、AD76、BCD77、ABCD78、ABCD79、ABD80、ABC81、AD82、BC83、ABCD84、ABCD85、AD86、AC87、ABCD88、ABCD89、ACD90、BCD
1
本题考查社会主义初级阶段理论。邓小平指出，社会主义初级阶段的论断包括两层含义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。
故表述正确。
2
本题考查我国的基本经济制度。非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，但是它不是社会主义性质的经济。
故表述错误。
3
本题考查社会主义市场经济。市场经济和计划经济一样，只是两种不同的经济手段，既可以被资本主义国家使用，也可以用在社会主义国家。所以社会主义市场经济同资本主义市场经济的根本区别在于市场经济和社会主义基本经济制度结合在一起。
故表述错误。
4
本题考查中华传统美德的地位。中华传统美德是人类文明发展的重要精祌财富，是我国社会主义道德建设的源头活水。
故表述正确。
5
本题考查政府的间接调控。我国已经由计划经济向市场经济转型，而市场经济条件下，该管理主要是通过政府的非行政手段进行宏观调控实现的。
故表述正确。
6
本题考查国外净要素收入。国外净要素收入是本国居民在外国的要素收入，减掉外国居民在本国的要素收入，可以为正，也可为负。
故表述错误。
7
本题考查初次分配。初次分配是指在创造国民收入的物质生产部门内部的分配，形成国家、集体（企业）和劳动者个人的原始收入。
故表述正确。
8
本题考查发展对外经济的意义。更广领域和更高层次上参与国际经济合作与竞争，可以充分利用国际、国内两个市场、两种资源，优化资源配置，拓展发展空间，促进我国经济的发展。
故表述正确。
9
本题考查投资收益递减。投资收益递减规律，是市场经济中一个极重要的规律，也是经济学家普遍承认的一个规律。所谓“效益递减”就是：投资效益并不随投资规模的盲目扩大而递增，而是达到某一临界点后，收益递减。
故表述正确。
10
本题考查不动产物权的变更。根据法律规定，不动产物权设立、变更、转让和消灭，应当依照法律规定登记。题干中王某与李某只是签订房屋购买协议，并未办理不动产物权登记，因此目前房屋的所有权归李某所有。
故表述错误。
11
本题考查社会主义的公共财产。《中华人民共和国宪法》第十二条规定：社会主义的公共财产神圣不可侵犯。国家保护社会主义的公共财产。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家的和集体的财产。
故表述正确。
12
本题考查国体。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
故表述错误。
13
本题考查法人的民事权利能力。法人民事权利能力是法人作为民事主体，参与民事活动、享受民事权利、承担民事义务的资格。法人的权利能力始于法人依法设立或登记，终止于法人的依法被撤销或解散。此外，法人的权利能力范围由法律或为法律所确认的法人章程来决定。各个法人设立的目的、任务的不同，业务范围的不同，决定了其所享有的民事权利能力大小范围亦不相同。
故表述错误。
14
本题考查公平正义的理解。促进社会公平正义是政法工作的核心价值追求。从一定意义上说，公平正义是政法工作的生命线，司法机关是维护社会公平正义的最后一道防线。政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。
故表述正确。
15
本题考查党中央向全国人大提出宪法修改建议，依照宪法规定的程序进行宪法修改。法律制定和修改的重大问题由全国人大常委会党组向党中央报告。
故表述错误。
16
本题考查公文构成要素及格式。完整的公文标题由发文机关名称、事由和文种组成，文种不可省略，事由可酌情省略。
故表述正确。
17
本题考查公文文种。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，是具有汇报性、交流性和指导性特点的简短、灵活、快捷的书面形式。简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。也可以说，简报就是简要的调查报告，简要的情况报告，简要的工作报告，简要的消息报道等。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。
故表述错误。
18
本题考查影响身心发展的因素。遗传只是为人的身心发展提供了可能性，为人的发展提供了前提和基础，学校教育在人的身心发展中起主导作用。所以不能说遗传的作用大于教育的作用。
故本题表述错误。
19
本题考查斯金纳的强化规律。表扬与批评、奖励与惩罚是最有效的、最常用的激励手段，是特殊的评价形式。一般来讲，表扬与奖励的作用更大一些，也更容易被接受。运用奖励、表扬和惩罚、批评时要注意使学生对评价有正确的态度，使学生“胜不骄，败不馁”；注意学生年龄特征和个性差异；注意师生间关系融洽以及相互尊重。表扬和奖励并不总是起促进作用，过多的奖励有时会出现削弱作用。所以表扬和奖励对学习并不是总有促进作用的。
故本题表述错误。
20
本题考查《重庆市民办学校分类登记实施细则》。《重庆市民办学校分类登记实施细则》第四条规定：民办学校举办者可根据办学定位和发展规划，依法依规自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。但不得设立实施义务教育的营利性民办学校。
故本题表述正确。
溯源链接：
http：//www.cq.gov.cn/zwgk/fdzdgknr/lzyj/xzgfxwj/szfbm_38657/sjw_38693/202001/t20200115_4754178.html
21
本题考查《中华人民共和国教育法》。《中华人民共和国教育法》第四十三条第四款规定：受教育者对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼的权利。题干中对处分不服的情况，应该向教育行政部门提出申诉，而不是向法院诉讼。
故本题表述错误。
22
本题考查法治统一原则。教育法制统一，是指有关教育的法律法规由国家机关统一制定、统一实施，对全体公民和法人组织具有普遍的约束力。教育法制统一的原则，体现为教育法律法规制定权只能由国家机关在各自的职责权限范围内行使，教育法律法规的执行只能由国家机关或有关机构依法行使，其他任何组织和个人均无权行使，教育法律法规的效力按发布机关、调整对象及适用范围，形成层次有序、协调统一的整体，以维护教育法制的统一和权威。
故本题表述正确。
23
本题考查奥苏贝尔的有意义接受学习。奥苏贝尔主张的学习是有意义的接受学习，有意义学习过程的实质就是把符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的和实质性的联系。接受学习指学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现。
故本题表述正确。
24
本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。形式运算阶段处于皮亚杰所划分的儿童认知发展阶段的第四个阶段中。在此阶段，儿童可以在头脑中将形式和内容分开，可以离开具体事物，根据假设来进行逻辑推演的思维。他们的思维是以命题形式进行的，并能发现命题之间的关系；能够进行假设性思维，采用逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题；能够理解符号的意义、隐喻和直喻，能够做一定的概括，其思维发展已经接近成人的水平。
故本题表述正确。
25
本题考查皮亚杰的道德发展阶段理论。皮亚杰认为8-11、12岁的儿童进入了自律道德阶段，这一时期儿童的思维已达到具有可逆性的具体运算，其道德判断有了自律的萌芽，公正感不再是以“服从”为特征，而是以“平等的观念”为主要特征。关于惩罚，儿童不再像前一阶段那样驯服地接受抵罪的惩罚，而认为只有回报的惩罚才是合理的。
故本题表述正确。
26
本题考查维纳的归因理论。根据维纳的三维度六因素论，努力就是内部的、不稳定的可控因素，教师要指导学生进行正确的归因，将成败归因于努力会更有助于学生的发展，并且归因于努力因素有更强的情绪体验。
故本题表述正确。
27
本题考查财政政策。当政府通过印发货币来筹集收入时，可以说是在征收一种通货膨胀税。但是这种税是一种向每个持有货币的人征收的税，而不是某一特定群体。
故表述正确。
28
本题考查公文文种。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。报告的特点有：内容的汇报性、语言的陈述性、行文的单向性、成文的事后性以及双向沟通性。既然是下级向上级汇报工作、反映情况、回复询问，因此报告没有指导性的特点。
故表述错误。
29
本题考查公文构成要素及格式。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”。
故表述错误。
30
本题考查人民内部矛盾。社会主义社会的基本矛盾，是在基本适应条件下的矛盾，是在人民根本利益一致基础上的矛盾，因而不是对抗性而是非对抗性矛盾。
故表述正确。
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