一、单项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择一个符合题目要求的选项。将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。错选、多选、漏选均不得分。共10题，每题1分，共10分)
1
教育技术的范畴涉及设计、开发、利用、管理和评价五个方面，它们之间的关系是（）。
A、线性关系
B、顺序排列关系
C、协同作用
D、互为倒置作用
2
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，要整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和（）的变革。
A、管理方式
B、学习方式
C、通讯方式
D、合作方式
3
在基础教育信息化事业的推进过程中，应注意加快优质教育资源向农村、边远、贫困和（）地区覆盖。
A、民族
B、沿海
C、沿边
D、东部
4
在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息（）的作用。
A、译码
B、解释
C、发布
D、编码
5
微课以微视频作为主要载体，聚焦于（）教学问题，具有短小、精悍的特点。
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
6
目前的媒体计算机CPU内部存储信息采用的是（）数据编码。
A、十进制
B、八进制
C、六进制
D、二进制
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Excel是（）系列办公软件中的电子表格软件。
A、Baidu
B、google
C、offiee
D、flash
8
在编写教案时．教师要充分注意选用真实可靠的案例才能保证较好的教学效果，这遵循的是（）原理。
A、共同经验
B、最小代价律
C、重复作用
D、信息来源
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教学中所谓的（）具备两个基本特征，问题的目标很明确和解决方法是确定的。
A、结构不良的问题
B、结构良好的问题
C、复杂的问题
D、决策问题
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教学测验后．比较两个班级学生的分化程度，主要利用（）进行评析。
A、中位数
B、平均数
C、标准差
D、极差
二、多项选择题(请在每道题列出的四个选项中选择两个或以上符合题目要求的选项，将答案用2B铅笔填涂在答题卡上。共5题，每题答对2分，少答1分，共10分)
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按照系统论的观点．教学目标是一个系统，它由教学目的决定，包括（）三个层次。
A、知识目标
B、课程目标
C、单元目标
D、课时目标
E、技能目标
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教学设计的特点有（）。
A、运用系统的观点和方法
B、强调建立可操作的具体教学目标
C、强调对教学对象的了解
D、强调对教学对象的学习需要的分析
E、注意教学效果评价及反馈
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戴尔经验之塔中处于中层观察经验具有的特点是（）。
A、比上层媒体传递的经验具体
B、比下层媒体传递的经验抽象
C、讲的是要求学习后的勤学
D、有利于培养学生的观察能力
E、提出了教学媒体的优势和不足
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学生的学习活动，往往要借助于信息工具来完成，根据对学习者学习提供支持的差异．这些工具可划分为（）三类。
A、效能
B、课件
C、认知
D、交流
E、研发
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按教学阶段划分，教学评价可分为（）。
A、表现性评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、资源性评价
E、总结性评价
三、简答题(共4题，每题4分。共16分)
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简述编写学习目标的基本要素(ABCD模式)。
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简述认知结构变量的内容。
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简述掌握学习模式中矫正教学的含义。
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简述新课程评价理念的主要观点。
四、案例分析题(14分)
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请选择你所熟悉的学段(小学或者初中)某一学科的教学内容，设计出基于多媒体教学环境(有电子版、投影仪、个人电脑、实物投影、音响设备等)的一节课的教学设计方案，具体要求如下：
(1)进行学习者特征的分析；
(2)进行学习内容的分析；
(3)说明本节课的学习目标；
(4)列出本节课的教学重点；
(5)列出本节课多媒体课件使用目标及作用；
(6)说明教学重难点的解决策略；
(7)规划出关于本节课教学效果的形成性评价方案；
(8)画出教学过程展开的流程图；
(9)简单介绍本节课的教学设计理念。
1、C2、B3、A4、D5、A6、D7、C8、D9、B10、C11、B,C,D12、A,B,C,D,E13、A,B,D14、A,C,D15、B,C,E
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教育技术的五个范畴之间的关系并不是简单的线性关系，而是部分线性、部分非线性型的错综复杂的关系，它们都围绕理论与实践开展工作．并通过理论与实践相互作用、相互联系，因此是协同作用关系。
2
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，整合各类优质教育资源，推进资源普遍开放共享，鼓励师生共建共享优质资源，加快推动教育服务模式和学习方式的变革。
3
《国家教育事业发展“十三五”规划》中提出，在促进教育公平方面，实施教育脱贫攻坚行动计划，加大职业教育脱贫力度，扩大农村贫困地区学生接受优质高等教育的机会。以中西部地区、贫困地区和民族地区为重点。
4
在教学过程中，教师是教育信息的传授者，起的是信源和信息编码的作用。
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微课之所以称为“微”课，是因为它具有知识点小，授课时间短的特点。微课只围绕一个小的知识点进行讲解，并将其录制成教学视频短片，整个微课只为解决一个核心问题，没有过多的铺垫和渲染，使得重点突出、短小精悍。非常有利于移动学习。
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在计算机内部用来传送、存储、加工处理的数据或指令都是以二进制码形式进行的。
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Microsoft Office是微软公司开发的一套基于Windows操作系统的办公软件套装。常用组件有Word、Excel、PowerPoint等。
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信息来源原理包含以下内容：有信誉的、可靠的传播来源对人们有较佳的传播效果：当传者是受者乐于接受的对象时，能取得较好的传播效果；教师应以自己的言行树立为学生认可的形象与权威．同时也要与学生打成......
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