第1题：
唐朝宰相卢承庆任考功员外郎时，有一个监督漕运的官员因遭遇大风丢了粮食，卢承庆给他评为中下，见官员并没有垂头丧气、没有抱怨后，改判为中中。官员也没有因此表现出高兴、也没有表达惭愧之意，卢承庆最终改判为中上。对此，你怎么看？
第2题：
工作中，有人说要合群，有人说合群不重要。对此，你怎么看？
第3题：
请仔细观察漫画，谈谈你的看法。
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第1题解析与参考答案：
审题重点
本题属于态度观点类题目。题干给出了卢承庆考核官员的一则小故事，我们需要从这个故事中提炼分析出观点，并展开分析论证，下面结合具体题目分析：
审题点：“唐朝宰相卢承庆任考功员外郎时，有一个监督漕运的官员因遭遇大风丢了粮食，卢承庆给他评为中下，见官员并没有垂头丧气、没有抱怨后，改判为中中。官员也没有因此表现出高兴、也没有表达惭愧之意，卢承庆最终改判为中上。”
题干的故事可以看成一个整体，讲了卢承庆考核官员对官员评级进行两次改判的故事。故事中出现了2个人物，一个是这位监督漕运的官员，一位是考核官卢承庆，我们可以分别从这两个人身上提炼出观点并展开分析。从这位监督漕运的官员身上看，他面对中下的较低评级没有抱怨，面对中中的提高评级也没有沾沾自喜，最终获得了更高的评级，体现了宠辱不惊的态度。从考核官卢承庆身上我们可以看到他评级干部没有简单就看“粮食丢了”这一结果，而是考虑到了大风的天气还有被考核官员的行为表现，更科学全面地评价了人才。
因此，在我们今后的工作中也要学习卢承庆和这位漕运官员的作为。在考核时，要去制定科学的评价标准，也要善于发现人才的闪光点。在工作时，面对成绩不骄傲，面对失败不放弃，都要继续努力、不断进步。
故本题的答题思路可以是：首先，表明这个故事给了我很多启示；其次，从学会宠辱不惊和全面考核人才两个观点结合道理和举例分析论证；最后，从如何落实全面考核，如何做到宠辱不惊两方面提出对策。
参考答案
题干中卢承庆考核官员的故事给了我很多启示。
第一，要学会宠辱不惊。这位监督漕运的官员因为意外的天气丢了粮食只获得中下的考评，但他并没有自怨自艾，而面对考核官给他升高了评级也没有洋洋自得，面对受辱和受宠都保持淡定自若，最终让他获得了更高的评级。在面对批评和失意时不去抱怨、不放弃，而是主动反思自身的问题，吸取经验教训，可以让我们更好地面对之后的工作。在面对表扬和赞美时，不得意、不骄傲，而是将它当作前进的动力，可以激励我们更好的进步，取得更高的成绩。这也让我想到了著名的科学家屠呦呦，在她最开始研制青蒿素时历经了190多次的失败但仍没有放弃，在获得诺贝尔医学奖后也仍继续投入科研，又发现了双氢青蒿素对治疗红斑狼疮的效果。
第二，要全面考核人才。考核官卢承庆在面对官员丢了粮草时没有草率就给了低评级，而是考虑到大风是不可抗力，并且根据被考核官员的表现，两次修改了评级，最终给出了较为公正的评价。在考核中不只看工作成绩，还能考虑到可能影响工作结果的客观因素以及......
